2016年云南西雙版納中考語(yǔ)文真題及答案

1、2016年云南西雙版納中考語(yǔ)文真題及答案第卷 選擇題一、語(yǔ)文知識(shí)積累（1-6題，每題2分，第7題8分，共20分）1下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A省悟（xng） 狹隘（yì） 丘壑（hè） 殫精竭慮（dn） B孤僻（pì） 殉職（xùn） 執(zhí)拗（ào） 黯然失色（àn） C斑斕（lán） 桑梓（z） 阿諛（yú） 苦心孤詣（yì） D佇立（chù） 蓓蕾（bèi） 角色（jué） 重巒疊嶂（zhàng）2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A憔悴 喧囂 義不

2、容辭 迫不急待 B嘹亮 惻隱 九霄云外 孺子可教 C宛轉(zhuǎn) 渙散 一諾千斤 怨天尤人 D犀利 蔭霾 一蹴而就 入不敷出3依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是安徒生童話經(jīng)典經(jīng)過(guò)多重改編，以繪本、舞臺(tái)劇、電影等多種形式 在人們眼前，其永恒價(jià)值，在于給人 和警醒的人物形象，在于給人無(wú)限希望的思想，在于或優(yōu)雅溫潤(rùn)，或震撼心靈的語(yǔ)言，在于對(duì)后人道德情操的 ，更在于它歷經(jīng)大浪淘沙還能千古流芳，代代 且歷久彌新。A呈現(xiàn) 啟迪 熏陶 傳承 B出現(xiàn) 啟發(fā) 陶冶 傳播C出現(xiàn) 啟迪 陶冶 傳承 D呈現(xiàn) 啟發(fā) 熏陶 傳播4下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A“2016年國(guó)家機(jī)器人發(fā)展論壇”在重慶舉行，其中的“智能機(jī)器

3、人”板塊，涵蓋服務(wù)機(jī)器人、制造機(jī)器人、運(yùn)動(dòng)機(jī)器人等許多大量?jī)?nèi)容。 B隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，我市農(nóng)村人口大幅減少，與十年前相比，幾乎減少了一倍。 C中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)節(jié)目致力于弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，自開(kāi)播以來(lái)深受觀眾喜愛(ài)的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。 D近年來(lái)，許多學(xué)校開(kāi)展的“大課間”活動(dòng)，既讓學(xué)生鍛煉了身體，又讓校園充滿了活力。5給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 目前，梁河縣正采取措施保護(hù)這株古茶樹(shù) 使古茶樹(shù)經(jīng)濟(jì)效益大幅提高 近日，梁河縣大廠鄉(xiāng)荷花村發(fā)現(xiàn)一株野生過(guò)渡型古茶樹(shù) 近年來(lái)，梁河縣對(duì)轄區(qū)內(nèi)的古茶樹(shù)建檔掛牌，進(jìn)行有效保護(hù)，并開(kāi)展古茶樹(shù)產(chǎn)品研發(fā) 經(jīng)初步計(jì)算，該株古茶樹(shù)徑圍這441米，直

4、徑140厘米，樹(shù)齡約1500年，或?yàn)槭?nèi)已發(fā)現(xiàn)的單株最大、樹(shù)齡最久的野生過(guò)渡型古茶樹(shù) A B C D6下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ） A魯迅的小說(shuō)，塑造了閏土、孔乙己等許多栩栩如生的人物形象，這些人物形象至今仍有著頑強(qiáng)的藝術(shù)生命力。 B“說(shuō)”是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體，一般不用韻，內(nèi)容多含頌揚(yáng)、鑒戒之意。 C高爾基的童年是一部自傳體小說(shuō)，描述了作者一段沉重的童年往事，感情基調(diào)嚴(yán)肅低沉，但通過(guò)“阿廖沙”的眼光描述出來(lái)，作品又不乏天真浪漫的色彩。 D孟子是儒家經(jīng)典之一，由孟子及其門(mén)人弟子所作，生于憂患，死于安樂(lè)就出自其中。7根據(jù)提示填空。

5、（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字任何一種情況，該空不得分）（1） ，君子好逑。（詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎）（2）水何澹澹， 。（曹操觀滄海）（3） ，自緣身在最高層。（王安石登飛來(lái)峰）（4）濁酒一杯家萬(wàn)里， 。（范仲淹漁家傲）（5）送東陽(yáng)馬生序中，表明作者面對(duì)“皆被綺繡”的同舍生，一心向?qū)W，沒(méi)有絲毫羨慕的句子是：“ ， 。”（宋濂送東陽(yáng)馬生序）（6）請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)兩句抒寫(xiě)愛(ài)國(guó)情懷的古詩(shī)文名句： ， 。二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用（含8-10題，共8分）（一）閱讀下面材料，完成8-9題。（6分） “半瓶水”的浪費(fèi)，身邊屢見(jiàn)不鮮，一瓶礦泉水花不了多少錢(qián)，不喝完似乎用不著斤斤計(jì)較，但在全國(guó)范圍一算

6、，浪費(fèi)就極為驚人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人均淡水資源占有量?jī)H為世界平均水平的28%，目前全國(guó)城市約三分之二缺水，約四分之一嚴(yán)重缺水。一方面是水資源缺乏，一方面則是“半瓶水”浪費(fèi)嚴(yán)重，這暴露出節(jié)水方面的短板。8籃球賽結(jié)束后，看到小明把喝剩的半瓶礦泉水放在球場(chǎng)邊準(zhǔn)備離開(kāi)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么？（3分）9學(xué)校針對(duì)“半瓶水”的浪費(fèi)現(xiàn)象開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)你參照示例，再為這一活動(dòng)設(shè)計(jì)三個(gè)方案。（3分） 示例：組織“半瓶水”浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查活動(dòng)（二）漢字書(shū)寫(xiě)。（2分）10請(qǐng)將下面詞語(yǔ)用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。（2分） 碧水 剔透 晶瑩 清澈三、閱讀（含11-25題，共42分）（一）閱讀下面古詩(shī)，完成11-12題。（4

7、分）行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。被渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊，行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。11面對(duì)“金樽清酒”“玉盤(pán)珍羞”，詩(shī)人為何“停杯投箸不能食”？（2分）12“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！背Ｓ米鳟厴I(yè)贈(zèng)言，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成13-16題。（12分）鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國(guó)策鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？

8、”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；

9、數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊，此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。13解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）孰視之，自以為不如。（2）由此觀之，王之蔽甚矣。14把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。（2）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。15面對(duì)妻、妾、客的贊美，鄒忌悟出了怎樣的道理？（3分）16齊王納諫使齊國(guó)大治，我們能從齊王身上學(xué)到什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（3分）（三）閱讀下面選文，完成17-20題。（10分）你要學(xué)著自己強(qiáng)大畢淑敏小時(shí)候?qū)W古詩(shī)，杜甫的這幾句背得熟?！巴旃?dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)。射人先射馬，擒賊先擒王。”主要它

10、像童謠，或者說(shuō)簡(jiǎn)直是句順口溜。問(wèn)過(guò)大人，“挽強(qiáng)”是什么意思。大人說(shuō)，強(qiáng)就是指弓很硬，拉這種弓要用大力氣，好處是射得遠(yuǎn)。從此把“強(qiáng)”和弓聯(lián)系起來(lái)。漸漸年長(zhǎng)，才知這個(gè)“強(qiáng)”字的根源，本意居然說(shuō)的是一枚蟲(chóng)。這要從“強(qiáng)”的繁體“強(qiáng)”說(shuō)起，它原本的模樣是在“弘”字右下角嵌進(jìn)了個(gè)“蟲(chóng)”字組成?！跋x(chóng)”指代的是單一的卑微生命。不過(guò)若這小蟲(chóng)把體內(nèi)的精神弘揚(yáng)出來(lái)，就構(gòu)成了堅(jiān)強(qiáng)雄厚的力量。“強(qiáng)”字像個(gè)微電影，描繪了一條卑微小蟲(chóng)的奮斗史。而“大”的本意，其實(shí)就是非常單純地獨(dú)指一個(gè)人。在甲骨文里，這個(gè)“大”字伸胳膊撂腿，就是一個(gè)人的體態(tài)臨摹。“強(qiáng)大”是把“強(qiáng)”和“大”組成的一個(gè)鏗鏘有力的詞。你看到它，不由得會(huì)挺起胸膛渾

11、身充滿能量。但倘若問(wèn)某人，你覺(jué)得自己強(qiáng)大嗎？大多數(shù)都會(huì)說(shuō)，我還不夠強(qiáng)大，我希望自己有一天會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。然而，錯(cuò)了。我們每個(gè)人，本身就是強(qiáng)大的，強(qiáng)大的原意指的就是一個(gè)卑微如蟲(chóng)的生命，只要將精神弘揚(yáng)出來(lái)，它就有力量。只要你是一個(gè)人，天然就強(qiáng)大。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。我們孜孜以求的強(qiáng)大，以為遠(yuǎn)在天邊的強(qiáng)大，以為要靠什么人賜予或是襄助才能達(dá)到的境界，其實(shí)原駐自己身上。一個(gè)再弱小的人，也比一條蟲(chóng)子要有力量。所以，強(qiáng)大并不難，難的是我們不自知自己的強(qiáng)大。這真是天下第一悲劇。我們四處尋找的東西，我們以為自己的一生也不可能具備的東西，其實(shí)從未

12、須臾離開(kāi)過(guò)我們。我們要和命運(yùn)廝殺，哪里能不受傷。受傷不是羞辱，而是勛章。強(qiáng)大也會(huì)受傷，只不過(guò)修復(fù)的能力比較強(qiáng)，速度比較快，能夠在更短的時(shí)間內(nèi)重上戰(zhàn)場(chǎng)。據(jù)說(shuō)每個(gè)人每天都會(huì)和自己進(jìn)行5000次對(duì)話，其中極大多數(shù)話語(yǔ)都是在否定自己?！澳闵幸?，為何竟愿一生匍匐前進(jìn)，形如蟲(chóng)蟻？”這是賈拉爾·阿德丁·魯米的詩(shī)，每當(dāng)讀起，我都心生痛楚的覺(jué)醒。希望從今天開(kāi)始，我們對(duì)自己說(shuō)的第5001次話是我已學(xué)會(huì)了自己強(qiáng)大。（摘自2015年8月期人民日?qǐng)?bào)）17本文的觀點(diǎn)是什么？（2分）18第段在文中有何作用？（2分）19第段畫(huà)線句子有何含義？結(jié)合上下文簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫?。?分）受傷不是羞辱，而是勛章。

13、20結(jié)合選文思考并回答：一個(gè)人怎樣才能學(xué)著強(qiáng)大？（3分）（四）閱讀下面文章，完成21-25題。（16分）我的第一場(chǎng)戲周星馳 記憶中總有一些讓我們心動(dòng)落淚的東西，在歲月的蕩滌中，它們都變成晶瑩璀璨的琥珀。 母親與父親離異那一年，我才7歲。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判給了母親凌寶兒。在1968年的香港，母親帶著我們?nèi)齻€(gè)孩子討生活，其艱難可想而知。為了維持生活，母親一人打了兩份工。我們幾個(gè)都特別乖巧懂事，這讓母親很寬慰。尤其是我，由于成績(jī)十分優(yōu)秀，最得母親寵愛(ài)。 那時(shí)我們?nèi)齻€(gè)孩子都正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，所以不管多么困難，每個(gè)星期，母親都要稱點(diǎn)肉或買尾魚(yú)給我們加餐。每當(dāng)吃這些豐盛的“大餐”，菜一上桌

14、，我就把菜端到自己的身邊，專挑好的吃。姐姐妹妹卻懂事得很，從不和我爭(zhēng)。但是我的飯量很小，吃了兩塊就吃不下去了。然后，我就開(kāi)始胡鬧，總還要揀兩塊，放到嘴里嚼兩下，再吐到碟子里。我嚼過(guò)了的，姐姐妹妹哪還肯吃??！這讓母親非常煩心。 為了不浪費(fèi)，母親只好自己吃。為這事母親沒(méi)少批評(píng)我，但是一點(diǎn)作用都沒(méi)有。好在我別的方面表現(xiàn)都很好，日子久了，母親就由著我了小孩子嘛，哪有不頑皮的呢？ 可是有一次，母親真的生氣了，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。那一次，母親兩個(gè)月沒(méi)發(fā)工資了，好不容易從娘家弄來(lái)了一點(diǎn)錢(qián)，買了幾只雞腿，燒得金黃噴香。菜剛上桌，我就小猴似的爬上桌，用手抓起一只雞腿就啃，還一邊沖著姐姐妹妹做鬼臉，一不小心，手一

15、滑，雞腿掉地上了，沾滿了塵土，落在了一堆雞屎旁邊。 母親又是生氣又是心疼，買這幾只雞腿容易嗎？再想想我平時(shí)的頑皮表現(xiàn)，母親決定這次要好好教訓(xùn)我，她取過(guò)一根桑樹(shù)條，狠狠地抽了我十幾下：“讓你頑皮，讓你不知珍惜！”直到姐姐妹妹撲過(guò)來(lái)把我護(hù)在身體下面，母親才放下桑樹(shù)條，接著我們?nèi)齻€(gè)抱頭痛哭。 哭了好一會(huì)兒，才開(kāi)始吃飯。母親把雞腿撿了起來(lái)，用開(kāi)水沖洗一下，舍不得扔就自己吃了，那天晚上，母親撫著我身上的傷痕問(wèn)：“還疼嗎？”“不疼了。”“下次還調(diào)皮嗎？”黑暗中，我眨著亮晶晶的眼睛，并嘻嘻地笑著：“睡吧，媽，明天我還要上課呢?！?2001年，我和母親做客鳳凰衛(wèi)視時(shí)，說(shuō)起了這件往事。 “是的，那時(shí)他可真頑皮啊

16、！全不知道，這飯菜來(lái)得多不容易，一點(diǎn)也不珍惜?！蹦赣H笑容慈祥。 “不，媽媽，我懂得珍惜，”我接過(guò)話茬，聲音開(kāi)始哽咽，“您想想，要不是我把雞腿弄到地上，您會(huì)舍得吃嗎？那幾年里，有什么好吃的，您全給了我們姐弟，您成天就吃咸菜?。∮谑俏覀儾畔氤鲞@辦法，我把幾塊肉嚼得不像樣后，我們就有借口不吃了，只有這樣，您才會(huì)吃??！” 聽(tīng)著這話，母親情緒變得激動(dòng)起來(lái)：“其實(shí)，我早該想到，你樣樣乖巧懂事，怎么偏偏吃飯這么頑皮呢？”母親哽咽著掏出手絹擦眼睛。 我掛著兩行淚水，滿面微笑，在億萬(wàn)電視觀眾面前，我們母子抱在了一起。無(wú)數(shù)的觀眾也在這一刻，流下淚來(lái)。 雖然我演戲無(wú)數(shù)，精品眾多，但是我要說(shuō)，我最好的戲，是在7歲那年，演繹的是一份血濃于水、骨肉連心的摯愛(ài)親情，唯一的觀眾，是我的母親。 （選自人民文摘）21請(qǐng)對(duì)第段畫(huà)線句子作簡(jiǎn)要賞析。（3分） 記憶中總有一些讓我們心動(dòng)落淚的東西，在歲月的蕩滌中，它們都變成晶瑩璀璨的琥珀。22結(jié)合語(yǔ)境，理解下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4分）（1）“不，媽