七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)starter導(dǎo)學(xué)案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載starter unit l good morning! period one (section a 2a-3) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握字母表中的前8 個(gè)字母：aa ，bb，cc，dd ，ee，ff， gg，hh 2.掌握 3 個(gè)新單詞：new words （新單詞）：hb ，cd ，bbc3.掌握下列單元音：/ i :/ ，/ ?/ ，/ :/， / ?/ ，/e/ ，/? / 快樂自學(xué)1. i can listen .（我會(huì)聽）我會(huì)跟著磁帶邊聽邊讀，完成2a，2c。2. i can finish .（我會(huì)完成）我能根據(jù)2a 中所學(xué)的8 個(gè)字母完成2b、 2d 中字母的大小寫。3.

2、 我懂得活動(dòng)3 中字母 hb， cd ，bbc所組成的縮寫形式的含義了。4. i can read .（我會(huì)讀）我會(huì)跟著磁帶大聲朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)3 中的 6 個(gè)單元音。5. i can guess .（我會(huì)猜）我能根據(jù)口形，猜出同伴所演示的音標(biāo). 6. i can write .（我會(huì)寫）我的同伴讀音標(biāo)，我會(huì)寫這6 個(gè)單元音了。/ /，/ /， / /，/ /，/ /，/ / 合作探究小組討論：1. 英語(yǔ)中字母的大小寫在格式、筆畫等方面應(yīng)注意哪些？2. 在日常生活中，我們除了知道hb ，cd ，bbc這些縮寫詞外，還遇到過哪些？3. 英語(yǔ)中的國(guó)際音標(biāo)和我們中文中的拼音的發(fā)音有哪些相似之處？課堂小結(jié)

3、i ve learned in this class（這節(jié)課我學(xué)會(huì)了） ：通過學(xué)習(xí)我掌握了元音音標(biāo)：/ i :/ ，/ ?/ ，/ :/，/ ?/ ，/e/ ，/? /8 個(gè)字母的大小寫：并知道 3 個(gè)縮寫詞：達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、在所學(xué)字母中， 我學(xué)會(huì)了兩個(gè)元音字母：二、寫出所學(xué)字母中由三筆完成的大寫字母：三、寫出所學(xué)字母中由一筆完成的小寫字母：四、完成下列單詞的縮寫形式：1. （鉛筆芯）硬黑2. 光盤3. 英國(guó)廣播公司學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載period two （section a la-1b）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握下列單元音：/ ?:/ ，/ ?/ ，/ ?:/ ， / ?/ ， /u:/，/ ?/2

4、.掌握下列生詞和人名 : new words( 新單詞 ) ：good，morning ，hi ，hello names （名字）：alice ，bob，cindy ，dale ，eric ，frank ，grace，helen 3.掌握重點(diǎn)句型：（1） -good morning，alice! -good morning，cindy! （2） -hello ，frank! -hello ，eric! 快樂自學(xué)1. i can read.（我會(huì)讀）我會(huì)跟著磁帶大聲朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1 中的單元音。2. i can guess.（我會(huì)猜）我能根據(jù)口形，猜出同伴所演示的音標(biāo)。3. i can make.

5、 (我會(huì)制作音標(biāo)卡) 4. i can read.（我會(huì)讀）我會(huì)大聲地讀學(xué)習(xí)目標(biāo)2 中的新單詞和人名了。5. i can dictate.（我會(huì)聽寫）我是好記星，我現(xiàn)在就能默寫新單詞了。6. i can make some sentences . （我會(huì)造句）我會(huì)用 good ，morning ，hi ，hello 這些單詞造句，問候好友了。（1）用 good ，mornin g，并加入人名bob 造句，每空一詞。，！（2）用 hi ，并加入人名eric造句，每空一詞。，！7. i can practice.（我會(huì)操練）我能和同伴們一起操練重點(diǎn)句型: -good morning! -hello

6、! -hi! 完成 1a 和 1b 合作探究小組討論：1. 這節(jié)課所學(xué)的6 個(gè)元音音標(biāo)中 /u:/與/ ?/ 的發(fā)音類似于漢語(yǔ)拼音中的“u” ； / ?:/與 / ?/ 的發(fā)音與漢語(yǔ)中的“哦”相似。2. 書寫人名時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些？3. 書寫句子時(shí)， 句子開頭的首字母要怎樣，并且人名應(yīng)放在問候語(yǔ)的前面還是后面? 4. hi 和 hello 的用法。課堂小結(jié)i ve learned in this class （這節(jié)課我學(xué)會(huì)了）words （單詞）：sentences（句子） : 通過學(xué)習(xí)，我又掌握了6 個(gè)單元音 : 達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、根據(jù)中文寫出下列英語(yǔ)單詞：好的，令人滿意的早晨，上午嗨二、編對(duì)話

7、今天早晨，我（frank）和 bob 在校門口見面，下面是我們打招呼時(shí)對(duì)話的內(nèi)容，至少用兩個(gè)句子：- - - 三、 把所學(xué)的 6 個(gè)單元音寫出來并大聲讀10遍。學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載period three (section a 4a-4c) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 掌握 8 個(gè)雙元音：/ ? / ，/a ?/ ，/ ? / ，/e ?/ ?/ ，/e ?/ ， / ?/ ，/a ?/2.掌握 2 個(gè)新單詞及 2 個(gè)句子：new words（新單詞）：afternoon,evening sentences （句子）：good afternoon! good evening! 快樂自學(xué)1. i can

8、read. （我會(huì)讀）我會(huì)跟著磁帶大聲地讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1中的 8個(gè)雙元音2. i can guess . （我會(huì)猜）我能根據(jù)口形，猜出同伴所演示的音標(biāo)。3. i can listen. （我會(huì)聽）我會(huì)聽磁帶，完成4a中的任務(wù)4. i can listen and write. （我會(huì)邊聽邊寫）我能通過聽磁帶，完成4b 的任務(wù)，并找出這節(jié)課所學(xué)的兩個(gè)新單詞， 它們是：和。5. i can finish .(我能完成 ) 我能用所學(xué)的單詞afternoon ,evening 仿照 good morning 造句。下午好! 晚上好! 合作探究小組討論： 1.雙元音的發(fā)音應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？2.evening

9、 與 night 都有“晚上”的含義，但 兩 者 在 表 達(dá) 的 時(shí) 間 上 有 何 區(qū) 別 ? “ good evening” ！與“ good night” ！含義是否相同？課堂小結(jié)i ve learned in this class （這節(jié)課我學(xué)會(huì)了） ：1. 通過這節(jié)課我學(xué)會(huì)了雙元音：2. words (單詞 )：sentences (句子 )：達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、翻譯下列句子，每空一詞。早上好！下午好！晚上好！二、我叫 dale，我在上午、下午、晚上分別遇到了 eric ，frank 和 bob，下面是我和他們見面時(shí)的對(duì)話，每空一詞。1. - ， eric！- , ！2. - ， frank

10、！- ，dale！3. - ，bob！- ，dale！學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載period four （section b 1-5）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí) 4 對(duì)清濁輔音：/p/，/b/ ，/ t/，/d/，/ k/，/g/ ，/f/ ，/v/2.掌握 8 個(gè)新單詞：how,are,you,i,am,fine,thanks,ok. 3.掌握下列句型：（1） -how are you? -i m fine， thanks.（2） -how are you? -i m ok.快樂自學(xué)1. i can read. （我會(huì)讀）我會(huì)跟著磁帶大聲地讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1中的 4對(duì)清濁輔音。2. i can make. （

11、我會(huì)做）我會(huì)制作這4 對(duì)清濁輔音的音標(biāo)卡了。3 . i can read. （我會(huì)讀）我能從活動(dòng)1 中找出學(xué)習(xí)目標(biāo)2 中的 8 個(gè)新單詞，大聲朗讀并記憶。4. i can write . （我會(huì)寫）怎樣 ,怎么你，你們是，我好的thanks= 謝謝好，不錯(cuò)im= 5. i can make sentences . （我會(huì)造句）我會(huì)用所學(xué)的8 個(gè)新單詞造3 個(gè)句子：你身體好嗎？? 我身體好，謝謝。. 我很好。. 6. i can listen. (我會(huì)聽 ) 我能聽完磁帶后，和同伴一起練習(xí)2b 中的句型，從而鞏固我新造的3 個(gè)句子。7. i have my english name.(我有英語(yǔ)名

12、字了) 根據(jù)2a，我選了一個(gè)我最喜歡的英語(yǔ)名字，并和同伴一起用新選的英語(yǔ)名字，互相問候，完成2b的任務(wù)。8. i can finish . （我能完成）聽磁帶，我能完成3a-5 的任務(wù)，并能總結(jié)字母a、e 在開音節(jié)和閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則。a e 在開音節(jié)中在閉音節(jié)中合作探究小組討論：1. good,fine 和 ok 的用法之別。2. 在哪些場(chǎng)合我們常用thanks 來回答。3. i m fine . 和 im ok . 都可以用來回答how are you 嗎？4. 清輔音和濁輔音的發(fā)音有何區(qū)別? 課堂小結(jié)i ve learned in this class（這節(jié)課我學(xué)會(huì)了） ：words（單

13、詞）：縮寫形式：sentences（句子）：達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、寫單詞。怎樣，怎么是，你，你們我好的謝謝好，不錯(cuò)二、完成下列對(duì)話，每空一詞。1. - afternoon,dale! - , bob! 2. .- are you? - , thanks. how you? -i m . 三、把所學(xué)的 4 對(duì)清濁輔音寫出來，并把每對(duì)清濁輔音大聲讀10遍。學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載period five (self check) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握 4 對(duì)清濁輔音：/s/ ， /z/ ， / / ， /e/ ，/ ?/ ， / ?/ ，/t ?/ ，/d ?/2.掌握 2 個(gè)新單詞：name,list 3.復(fù)習(xí)

14、本單元所學(xué)的音標(biāo)，單詞及句型。快樂自學(xué)1. i can read. （我會(huì)讀）我會(huì)跟著磁帶準(zhǔn)確地讀出學(xué)習(xí)目標(biāo)1 中的 4 對(duì)清、濁輔音。2. i can write . （我會(huì)寫）我能和同伴一起合作，一邊讀一邊寫出學(xué)習(xí)目標(biāo)1中的 4 對(duì)清、濁輔音。3 . i can check the letters and words i know.我能勾出我認(rèn)識(shí)的字母和單詞，完成活動(dòng)1 的任務(wù)。4 . i can do. （我會(huì)做）我能根據(jù)所學(xué)字母aa-hh 的順序，把我好朋友的名字按順序排序，完成活動(dòng)3 中的任務(wù)。5 . i can conclude. （我會(huì)總結(jié)）通過學(xué)習(xí)元音音標(biāo)/e ?/ ， /?

15、/ ，/i:/，/e/ ，我能總結(jié)元音字母a 和 e，在開音節(jié)、 閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則完成活動(dòng)4 中的任務(wù)。合作探究1. 小組操練：小組操練本單元所學(xué)習(xí)的幾個(gè)句型。2. 小組討論：我們學(xué)會(huì)了元音字母a 和 e 發(fā)音的哪些基本規(guī)則。課堂小結(jié)i ve learned in this class （這節(jié)課我學(xué)會(huì)了）（1）words（單詞）：。（2） 本單元我學(xué)會(huì)了 20個(gè)元音音標(biāo)及 8對(duì)清濁輔音。（3）我學(xué)會(huì)的句型有：達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、在四個(gè)選項(xiàng)中選出其中一個(gè)與另外三個(gè)不含有相同音素的一個(gè)選項(xiàng)。（）1. a. dale b. a c. h d. frank （） 2. a. thanks b.frank c

16、. name d. .hand （） 3. a. .b b. c c. d d. helen （）4. a. e b. helen c. eric d. bed 二、編對(duì)話我（ bob）和好朋友helen 下午在回家的路上遇到了，我們互相問候， 并詢問身體狀況，請(qǐng)把我們的對(duì)話寫出來，不少于五個(gè)句子。- - - - - - 學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載starter unit 2 whats this in english? period one (section a la-lc) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握 15 個(gè)新單詞及兩個(gè)完全形式和縮寫形式：what , is , this , in , englis

17、h , it , a an , map , orange , jacket , key , quilt , pen , ruler, what s = what is , it s=it is 2.掌握下列句型：(1) -what s this in english? -it s an orange.(2) -what s this in english? -it s a map.3.掌握不定冠詞 a 和 an的用法?？鞓纷詫W(xué)1. i can read. （我會(huì)讀）我能在 1a 中找到學(xué)習(xí)目標(biāo)1 中的新單詞，跟著磁帶大聲的讀并記憶，完成1a 的任務(wù)。2. i can write. （我會(huì)寫）在

18、 1b 的圖片中我找出了下列短語(yǔ)（1）用英語(yǔ)（2）一幅地圖（3）一個(gè)橙子在 1b 的圖片中我知道了：what is= it s= 3.i can conclude. （我會(huì)總結(jié)）通過練習(xí)下列習(xí)題，我能總結(jié)a和 an 的用法之別，并能用 a 和 an 填空了。（1）there is（有）“h” in the word（單詞） “ how” .（2） i have （有）apple（蘋果） . （3） there is “ g” in the word “ good” . （4） it is pen. 4. i can act. （我會(huì)表演）通過學(xué)習(xí)1b 中的對(duì)話，我能和同伴一起操練句型并表演。-

19、what s this in english? -it s an orange. -what s this in english？-it s a map. 5. 我是小作家 .通過操練上述對(duì)話的內(nèi)容，我能用身邊的學(xué)習(xí)用品及其它物件編寫新對(duì)話。(1) - - (2) - - 合作探究小組討論：1. 小組討論不定冠詞a和 an的用法之別。2. 如果問句中的主語(yǔ)是this，答句用 it 作主語(yǔ)來回答，對(duì)嗎？3. 我們學(xué)習(xí)了i am,what is,it is 的縮寫形式，那么 this 和 is 可以縮寫成this s 嗎？課堂小結(jié)i ve learned in this class（這節(jié)課我學(xué)會(huì)了

20、） ：new words（新單詞） : phrases（短語(yǔ)） : sentences（句子） : 達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、翻譯下列句子，每空一詞。1. 這個(gè)用英語(yǔ)怎么說？它是一床被子。- ？- 。2. 這是一支鋼筆。二、在下列橫線上填寫a 或 an。3.orange 4.ruler 5.evening 6.afternoon 學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載period two (section a 2a-3) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握 10個(gè)字母的書寫ii， jj，kk ，ll ，mm ，nn，oo，pp，qq，rr 2.掌握 3 個(gè)縮寫詞：p，nba ，kg 3.掌握 2 對(duì)清濁輔音及 3 個(gè)鼻音：/ts/，/dz

21、/，/tr/，/dr/， /m/，/n/，/ ?/快樂自學(xué)1.i can listen and repeat.（我會(huì)邊聽邊讀）通過聽磁帶我會(huì)讀ii 至 rr 這 10 個(gè)字母，完成 2a 、2c 的聽力任務(wù)。2. i can do. （我會(huì)做）根據(jù) 2a 中所學(xué)的字母， 我能順利地完成2b、2d 中大寫字母相應(yīng)的小寫形式。3. i can write . （我會(huì)寫）通過看活動(dòng)3 中的圖片，我能猜出p, nba, kg 的含義，它們的中文意思是：p nba kg 4. i can read. （我會(huì)讀）通過聽磁帶， 我會(huì)讀學(xué)習(xí)目標(biāo)2 中的輔音音標(biāo)， 并能和同伴一起操練。合作探究1. 小組朗讀：小

22、組朗讀本節(jié)課所學(xué)的音標(biāo)及10 個(gè)字母。2. 書寫字母ii 至 rr 時(shí)，在筆畫和格式上，應(yīng)注意哪些方面？課堂小結(jié)i ve learned in this class （這節(jié)課我學(xué)會(huì)了） ：1. 從 aa 至 rr，我總共學(xué)了4 個(gè)元音字母， 它們的大小寫分別是2. .words（單詞）：3. 音標(biāo)：達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、寫出從 aa至 rr 中含有/e ?/音素的字母的大小寫。二、從ii至 rr 中小寫字母一筆完成的有：三、單項(xiàng)選擇。（）1. p means（意味著）a.（路標(biāo)所示）停車區(qū)b.禁止停車c.通行（）2. aa 至 rr 中小寫字母占三格的有：a.f b.p c.f 和 j 四、把這節(jié)課所學(xué)

23、的國(guó)際音標(biāo)寫出來，并把每個(gè)音標(biāo)認(rèn)真的讀10遍。學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載period three (section a 4a-5) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握下列音標(biāo)：2 個(gè)半元音： / j/，/ w/濁輔音 / ? / ，/ r/清輔音/ h/2.聽力訓(xùn)練快樂自學(xué)1.i can read.（我會(huì)讀）我會(huì)跟著磁帶大聲地讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1 中的音標(biāo)并記憶。2.i can act.（我會(huì)表演）我當(dāng)小老師，上臺(tái)給同學(xué)們讀本節(jié)課所學(xué)到的音標(biāo)。3.i can listen.（我會(huì)聽）聽錄音，我能快速完成4a、4b 的任務(wù)。4.i can practice. (我會(huì)操練 ) 5.i can use.（我會(huì)用）我能運(yùn)用4a

24、中的單詞： ruler,map,jacket,key, quilt,orange,pen和同伴一起操練，完成 4c 的任務(wù)。-hi,alice!whats this in english? -it s an orange. / -its a quilt. 6.let s play a game.（讓我們做游戲吧）我能用所學(xué)字母a至 r，邊聽錄音邊連線，完成活動(dòng) 5 中的內(nèi)容。我連成的單詞好像一把鑰匙哦。合作探究1. 小組朗讀：小組大聲朗讀句型: -whats this in english? -it s an orange. /-it s a map. 2. 小組討論：“用英語(yǔ)” 是 in e

25、nglish,“用漢語(yǔ)”可以用 in chinese嗎？課堂小結(jié)i ve learned in this class （這節(jié)課我學(xué)會(huì)了） ：phrases （短語(yǔ)）：音標(biāo)：達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、完成下列短語(yǔ)：1. 一把尺子 _2. 一件夾克衫 _ 3. 一把鑰匙 _ 4.一床被子 _ 5. 一支鋼筆 _ 二、選擇填空。（） 6.-do you have qq number （號(hào)碼） ? -yes,i do. a.a b.an c.the ( ) 7.-whats this in english? - a book. a.its b.its c.this is 三、句型轉(zhuǎn)換，每空一詞。8.i am fin

26、e.(就劃線部分提問) ？9.it s a map.(就劃線部分提問) ？學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載period four (section b la-4) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握 2 個(gè)新單詞：spell,please 2.掌握句型：-whats this in english? -its a key. -spell it,please. -k-e-y. 快樂自學(xué)1.i can read.（我會(huì)讀）我能大聲地讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1 中的兩個(gè)新單詞，并記憶。2.i can listen.（我會(huì)聽）我聽磁帶，不僅鞏固了原來學(xué)過的句型：-whats this in english? -it s a key. 而且還

27、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)目標(biāo)2 中的新句型：-spell it,please. -k-e-y. 3.i can finish lb and 2a.（我能完成lb和 2a 的內(nèi)容）聽磁帶，我能編序號(hào)，并完成lb ；除了 lb 的 4 個(gè)單詞，我能從2a 的圖片中找出更多的單詞，它們是：4.i can act.（我會(huì)表演）我能用身邊的實(shí)物，和同伴一起操練句型并表演。-whats this in english? -it s a ruler. -spell it,please. -r-u-l-e-r. 5.i can do. (我會(huì)做 ) 聽錄音，我能圈出所聽到的字母，完成3a。6.i can write. (我

28、會(huì)寫 ) 根據(jù)所學(xué)到的字母，我能填出所缺的字母，完成3b。7.i can listen and repeat.（我會(huì)邊聽邊讀）聽錄音， 大聲讀， 我知道了 ii和 oo在開音節(jié)、 閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)則，完成活動(dòng)4 中的任務(wù)。ii oo 開音節(jié)閉音節(jié)合作探究小組討論：1. 拼寫單詞時(shí)，應(yīng)注意哪些方面？2.spell it,please.和please spell it.含義相同嗎？課堂小結(jié)i ve learned in this class（這節(jié)課我學(xué)會(huì)了） ：new words( 新單詞 ) ：sentences （句子）：字母 a、e、i 、o的發(fā)音規(guī)則：a e i o 開音節(jié)閉音節(jié)達(dá)標(biāo)檢測(cè)一

29、、找鄰居，并把它們寫下來。1. e 2. g 3. m 4. p 二、選出與所給字母含有相同音素的一項(xiàng)。（）5. a a.h b.map c.thanks （）6. e a.b b.f c.l （）7. i a.hi b.quilt c.english （）8. o a.orange b.ok c.bob 三、用物件 pen 編四個(gè)句子，進(jìn)行問答，注意標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。- - - - 學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載period five (self check) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的字母。2.復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)單詞及短語(yǔ)：what,is,this,in,a,an,map,orange,jacket

30、,key,quilt,pen,ruler,spell,please,in english 3.復(fù)習(xí)本單元重點(diǎn)句型：-whats this in english? -it s a map. -spell it,please. -m-a-p. 快樂自學(xué)1.key word check. (重點(diǎn)詞匯檢測(cè) ) 本單元我學(xué)會(huì)從ii至 rr10 個(gè)字母， 及 22 個(gè)單詞，我能快速地勾出活動(dòng)1 中我所認(rèn)識(shí)的字母及單詞。2.i can do. (我會(huì)做 ) 我能按 26 個(gè)字母的順序快速地給活動(dòng)3 中的單詞編號(hào)。3.i can conclude.（我會(huì)總結(jié)）我能大聲地朗讀a欄中的字母及單詞， 然后總結(jié)出b欄

31、中的生詞的發(fā)音。合作探究小組朗讀：根據(jù)所學(xué)的音標(biāo)及a 欄中 a，e，i ，o的發(fā)音規(guī)則，和同伴一起大聲拼讀b欄中的生詞。課堂小結(jié)i ve learned in this class （這節(jié)課我學(xué)會(huì)了） ：letters(字母 ) ：key words(重點(diǎn)詞匯 ): sentences( 句子 ): 達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、根據(jù)音標(biāo)寫單詞。1./g? d/ 2./ne?m/ 3./fa? n/ 4./?ks / 5./ i :vni?/ 6./h? / 二、根據(jù)所給的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及單詞， 連詞成句。7.is,english ,in,what,this ? 8.lilei,afternoon,good ！9.y

32、ou,are,how ? 10.it,spell,please . 學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載starter unit 3 what color is it? period one (section a 2a-3) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握 ss至 zz 8 個(gè)字母：ss,tt,uu,vv,ww,xx,yy,zz 2.掌握 6 個(gè)單詞：s，m ，l，ufo ，cctv ，un 快樂自學(xué)1.i can read. (我會(huì)讀 ) 我會(huì)跟著磁帶邊聽邊大聲朗讀ss至 zz 8 個(gè)字母并熟記。2.i can write. (我會(huì)寫 ) 我能準(zhǔn)確地寫出這8 個(gè)字母的大小寫，并完成 2b、2d。3.i can lis

33、ten . (我會(huì)聽 ) 聽錄音， 我能快速地按聽到的順序給字母編號(hào)，完成 2c。4.i can understand.（我能理解）仔細(xì)看活動(dòng)3 中的 4 幅圖，我明白了學(xué)習(xí)目標(biāo)2中的 6 個(gè)單詞的中文意思，并能寫出來。（1） s （2）m （3） l （4）ufo （5） cctv （6）un 合作探究小組討論：1. 字母表中總共有多少個(gè)元音字母，多少個(gè)輔音字母。2. 到目前為止， 我們學(xué)了多少個(gè)由大寫字母組成的縮寫詞，它們是：小組背誦：小組背誦26 個(gè)字母。課堂小結(jié)i ve learned in this class （這節(jié)課我學(xué)會(huì)了） ：字母表中的元音字母：new words （新單詞）

34、：達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、英漢互譯。1.ufo 2.中國(guó)中央電視臺(tái)3. 聯(lián)合國(guó) 4.m 二、單項(xiàng)選擇。（）5. 英語(yǔ)字母表中第16 個(gè)字母是a.qq b.rr c.pp （）6. 在四線格中，占三格的小寫字母是a.f 和 j b.i，j 和 f c.f，j 和 p 三、根據(jù)要求，完成下列各題：7. 寫出 26 個(gè)字母中含音素/ i :/ 的字母的大小寫。8. 寫出 26 個(gè)字母中含音素/e/ 的字母的大小寫。學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載period two (section a 1a-1c) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握 6 個(gè)新單詞new words( 新單詞 ) ：color,red,yellow,green, bl

35、ue,black,white,and 2.掌握 2 個(gè)短語(yǔ)：phrases( 短語(yǔ) ):what color,black and white 3.掌握句型：-whats this? -it s v. -what color is it? -it s red. 快樂自學(xué)1.i can read.(我會(huì)讀 ) 我能大聲地朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)1中的新單詞并記憶。2.i can match.（我會(huì)搭配）根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 中的 6 個(gè)表示顏色的單詞，完成1b 的任務(wù)3.i can listen.(我會(huì)聽 ) 聽錄音，我基本上掌握了la 中的句型，并知道下列兩個(gè)短語(yǔ)的英語(yǔ)寫法了。（1）什么顏色（2）黑白相間4.i

36、can practice. (我會(huì)操練 ) 根據(jù)圖中的對(duì)話，我能和同伴一起操練下列句型，完成 lc 。-whats this? -it s z. -what color is it? -it s black and white. 5.i can write.（我會(huì)寫）我是小作家，我會(huì)用一件紅色夾克衫編一段對(duì)話，不少于四個(gè)句子。- - - - - 合作探究小組討論：1. 就顏色提問用什么特殊疑問詞? 2. 表示顏色的詞前要不要加不定冠詞。3. 通過學(xué)習(xí)，我知道color的兩大詞性及含義。（1）color 名詞（2）color 4. 通過學(xué)習(xí)， 我知道了有些表示顏色的單詞，把首字母大寫就變成了姓。

37、例如： green 寫成 green 就是格林的意思，寫出下列姓的中文意思：red white black 課堂小結(jié)i ve learned in this class（這節(jié)課我學(xué)會(huì)了） ：1.new words(新單詞 ): 2.phrases(短語(yǔ) ): 3.sentences(句子 ): 達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、句型轉(zhuǎn)換，每空一詞。1.the quilt is white. （就劃線部分提問） the quilt? 2.it is y. （就劃線部分提問） it? 二、翻譯下列句子，每空一詞。3. 這是一支鋼筆。 pen. 4. 橙子是橙色的。 is . 5. 你的貓是什么顏色？- is your

38、cat? - 是黑白相間的。-its . 學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載period three (section a 4-5) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)給圖畫著色，進(jìn)一步鞏固表顏色的幾個(gè)單詞：blue,black,red,yellow,green 2.掌握下列句型：-whats this in english? -it s a key. -spell it,please -k-e-y. -what color is it? -it s yellow. 快樂自學(xué)1.i am a little painter.（我是小畫家）我能用藍(lán)色、黑色、紅色、黃色、綠色給4 中的五個(gè)環(huán)著色。2.i can read. （

39、我會(huì)讀）我能和同伴一起大聲地朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)2 中的句型。3.i can recite.（我會(huì)背）我是好記星，我能流利地背出下列句型：-whats this in english? -it s a key. -spell it,please. -k-e-y. -what color is it? -it s yellow. 4.i can make my own conversations.（我會(huì)自己編對(duì)話）我能仿照學(xué)習(xí)目標(biāo)2 中的句型， 用身邊的實(shí)物編一對(duì)話，完成活動(dòng)5 中的內(nèi)容。合作探究小組討論：1. 我們學(xué)會(huì)了五個(gè)表顏色的最基本的單詞，在平常我們閱讀課外資料時(shí)，還遇到過哪些表顏色的詞？2.

40、介詞 in+ 顏色的用法。課堂小結(jié)i ve learned in this class （這節(jié)課我學(xué)會(huì)了） ：words（單詞）：sentences （句子 )：達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、單項(xiàng)選擇。（）1. color is your ruler? a.what b.what s c.how ( )2.please the pen red. a.spell b.color c.read ( )3.-whats this? -its . a.red b.map c.a map. ( )4.-what color is the tree(樹) ？-its . a.green b.a green c.ok ( )

41、5.the girl(女孩 ) red is my sister(妹妹 ). a./ b.a c.in 二、編對(duì)話編一段對(duì)話， 內(nèi)容要涉及到某物件的拼寫，顏色等，不少于 6 個(gè)句子。- - - - - - - 學(xué)習(xí)反思學(xué)習(xí)必備歡迎下載period four (section b 1a-4) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握定冠詞 the 的用法。2.聽力練習(xí)。快樂自學(xué)1. i can read. (我會(huì)讀 ) 我能大聲地讀單詞the，并知道了在元音素前讀/e i :/ ，在輔言音素前讀/e ?/2. i can understand. （我會(huì)理解）根據(jù)老師給我提供的例句，我理解了the 的基本用法。(1)th

42、is is a pen.the pen is black. (2)the ruler in my desk( 我 書 桌 里 )is yellow. 3. i can listen. (我會(huì)聽 ) 我會(huì)一邊聽磁帶，一邊給1a 中的物品涂色，同時(shí)完成 1b 中的句子。4. i can listen and repeat. （我會(huì)邊聽邊讀）我能邊聽磁帶， 邊大聲地讀活動(dòng)2 中的字母、 單詞，同時(shí)進(jìn)一步明確了字母a，e，i，o，u 的發(fā)音規(guī)則。5. i can listen and repeat. (我會(huì)邊聽邊讀 ) 我會(huì)跟著磁帶大聲地讀26 個(gè)字母。我真棒，到目前為止，我已完全掌握它們了。6. i m a singer . (我是小小歌唱家) 聽 3b 中磁帶，我學(xué)會(huì)了第一首英語(yǔ)歌了，你會(huì)嗎？快一起來唱吧！7. i can read the chant. (我會(huì)讀這首兒歌) 我會(huì)跟著活動(dòng)4 中的錄音，讀兒歌a-e-i-o-u 。我進(jìn)一步明白了這五個(gè)字母是元音字母哦。合作探究小組討論：進(jìn)一步討論不定冠詞a,an和定冠詞the 的用法。小組比賽：小組比賽唱字母歌，