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1、初中數(shù)學教師的個人工作總結(jié)范文 一個學期的工作又將悄然而過,本學期以來,我們數(shù)學教研組的全體教師在學校的正確領(lǐng)導下,緊緊圍繞學校教研工作的要求與目標,深入開展教學研究,以課堂教學改革為切入點,努力提高課堂教學效率,切實提高教育教學質(zhì)量?,F(xiàn)將已完成的一系列如下: 1、切實加強教師師德建設。積極組織教師學習師德師風學習資料,不斷提高教師的思想素質(zhì),增強集體意識,更好的效勞教學。 2、繼續(xù)開展了義務教育初中數(shù)學課程標準的學習活動,更加深入的領(lǐng)會課標的精神,以根底教育改革的新理念為指導,進一步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。 3、創(chuàng)設教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。主要以探討有效的集體備
2、課為主題組織教師進行集體備課的研討活動及進行集體聽評課活動,個人簡歷使教研活動活潑在校園中。 本學期以來,教研組加強了課堂教學常規(guī)管理,使備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生等各個環(huán)節(jié)都符合學校教學常規(guī)要求,積極促進課堂教學的有效開展。 1、嚴格執(zhí)行課程方案,要求各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。 2、認真做好期中、期末考試成績質(zhì)量分析,對出現(xiàn)的問題及時反思,深刻吸取教訓。 3、開展教學常規(guī)檢查,更好的催促教師的教學。每學期初、期末對教師教案、聽課記錄、學生作業(yè)情況等進行定期檢查。教師們都能按要求備足備好課,青年教師大都能寫好詳案,對作業(yè)的布置和批改都能嚴格按要求進行。 4、互相聽課,取
3、長補短。每學期規(guī)定教師每人聽課10節(jié)以上,并及時評課寫好聽課反思或隨感,以積極的評價與交流促進教師業(yè)務水平的提高。 1、以課堂教學為突破口,積極探索新課程的教學規(guī)律,充分挖掘內(nèi)部優(yōu)勢,繼續(xù)開展好校本課程建設。 2、大力開展“以校為本”的教學研究,充分發(fā)揮教研組的教研力量。努力探索集體備課,注重群策群力,弘揚集體智慧。本學期金豐、陳愛迪、孫彩丹、李春元、戴旭益、戴一仲、陳建明、金建琴、李舜、潘曉豐等老師分別上了公開課,收到了很好的效果。 3、結(jié)合新一輪教師崗位培訓,配合素養(yǎng)提升活動的工作,開展了同讀一本書活動 隨著課程改革的深入開展,積極適應今后教研工作的要求,我們擬在新的學年里再接再厲,積極創(chuàng)新,努力把教研工作做好。 1、繼續(xù)加強教師隊伍建設,以適應時代的要求。 2、以集體備課為方向,探索有效的備課機制。 3、以聽評課為平臺,在交流中促進教師成長。 回憶一學期來的工作,我們收獲很多,如:李舜老師在市九年級復習會做專題講座,學生在數(shù)學競賽中捷報頻傳,集體備課的有效機制日趨完善等等。但也存在著許多問題,如:學生對數(shù)學學習的興趣凾待提高,如何提高學生整體數(shù)學知識水平仍然是我們的一個大課題??傊?,教育改革,教學研究是教育事業(yè)開展的一個
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