淺談中職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)的重要性

1、    淺談中職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)的重要性    梁曉丹摘 要：學(xué)前教育專業(yè)作為中職教育中不可或缺的組成部分，由于專業(yè)自身特性，加強(qiáng)鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)十分重要。在中職學(xué)前教育專業(yè)中學(xué)習(xí)音樂知識的同時(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)鋼琴技能的學(xué)習(xí)，是一門必修學(xué)科。但是，縱觀當(dāng)前中職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)現(xiàn)狀來看，其中存在一系列問題，在不同程度上影響到教學(xué)質(zhì)量?；诖耍恼戮椭新殞W(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)進(jìn)行分析，立足于實(shí)際情況創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)理念和教學(xué)方法，提升鋼琴教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：中職教育;學(xué)前教育;鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)：j624.1    ：a一、中職學(xué)前教育專

2、業(yè)鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)的重要性1.促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提升在學(xué)前教育專業(yè)鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)中，加強(qiáng)鋼琴技能的培養(yǎng)，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生的綜合技能全面發(fā)展。由于學(xué)前專業(yè)自身特性，學(xué)生畢業(yè)崗位實(shí)踐中需要借助鋼琴輔助教學(xué)活動(dòng)開展，幫助幼兒更加高效地學(xué)習(xí)知識。所以，學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能的同時(shí)，還要注重職業(yè)素養(yǎng)的提升。只有具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，才能提升心理素質(zhì)水平，在后續(xù)教學(xué)和表演中更加沉著應(yīng)對，避免發(fā)揮失常1。2.為伴奏、彈唱奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展對新時(shí)期的學(xué)前教育人才提出了更高的要求?；诖耍瑧?yīng)該加強(qiáng)高素質(zhì)幼師隊(duì)伍的建立，而幼師作為教學(xué)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，自身素質(zhì)水平高低將直接影響到幼兒教

3、學(xué)質(zhì)量。教師的彈唱技能對幼兒學(xué)習(xí)興趣和音樂潛能開發(fā)具有重要作用，憑借著天生對音樂的敏感，借助音樂可以起到可觀的幼兒教育作用。所以，加強(qiáng)鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)，有助于提升教師的彈唱技能，為后續(xù)的彈唱和伴奏奠定基礎(chǔ)，打造高效課堂。3.保證教學(xué)設(shè)備的發(fā)揮在學(xué)前教育教學(xué)中，鋼琴是輔助音樂教學(xué)活動(dòng)開展的主要設(shè)備，幾乎成了必備的設(shè)施。加強(qiáng)學(xué)生的鋼琴知識和技能的學(xué)習(xí)，鍛煉實(shí)踐操作能力，有助于后續(xù)教學(xué)中教學(xué)設(shè)備作用充分發(fā)揮，營造良好的教學(xué)氛圍，促使教學(xué)活動(dòng)可以高效有序進(jìn)行。4.基于工作崗位的完全應(yīng)用中職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)，是為了培養(yǎng)學(xué)生后續(xù)崗位實(shí)踐能力，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能的同時(shí)，可以充分發(fā)揮鋼琴設(shè)備優(yōu)勢，輔助教

4、學(xué)活動(dòng)開展。尤其是在當(dāng)前激烈的人才競爭市場環(huán)境下，加強(qiáng)鋼琴知識和技能的學(xué)習(xí)，有助于提升競爭優(yōu)勢2。二、中職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)方法的應(yīng)用1.優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃在中職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)中，應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象，促使后續(xù)教學(xué)活動(dòng)有一個(gè)正確的方向。剛進(jìn)入中職學(xué)校的學(xué)生年齡大多數(shù)在15周歲左右，已經(jīng)錯(cuò)過了鋼琴的最佳學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)前學(xué)前教育主要是以培養(yǎng)適應(yīng)崗位需求的人才為主要目標(biāo)，這就需要教師充分考慮到學(xué)生的鋼琴基本技巧的掌握。適當(dāng)?shù)販p少高難度專業(yè)知識學(xué)習(xí)，安排學(xué)生學(xué)習(xí)樂理知識的同時(shí)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提升學(xué)生的手臂和手指協(xié)調(diào)性，更加熟練地掌握鋼琴演奏和兒童歌曲即興伴奏技巧。2.改革鋼琴教學(xué)內(nèi)容中職

5、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)中，為了幫助學(xué)生熟練掌握鋼琴演奏技巧，應(yīng)該鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和想象能力，健全人格的同時(shí)，提升學(xué)生的審美能力。鋼琴技能是學(xué)生后續(xù)崗位實(shí)踐的基本技能，這就需要教師結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性化學(xué)習(xí)需要，有針對性地開展鋼琴教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)中，鋼琴更多的是用于伴奏，適當(dāng)?shù)卦黾影樽嗲?，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐訓(xùn)練機(jī)會(huì)，可讓學(xué)生保持長久的學(xué)習(xí)興趣。3.教學(xué)方法多樣化在鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)中，應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況對現(xiàn)有教學(xué)方法進(jìn)一步創(chuàng)新，推行小組合作教學(xué)方法，為學(xué)生提供充足的時(shí)間解決學(xué)習(xí)中的問題，可以獲得事半功倍的成效。諸如，加深學(xué)生彈奏手型、姿勢、奏法認(rèn)知，逐漸提升學(xué)生的樂理知識學(xué)習(xí)和音樂創(chuàng)編能力。將鋼琴教學(xué)與幼兒園實(shí)踐教學(xué)聯(lián)系在一起，促使學(xué)生可以在實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)知識，在反思中不斷提升自身鋼琴演奏能力。綜上所述，在中等職業(yè)教育改革持續(xù)深化下，為了可以有效提升學(xué)生的鋼琴彈奏能力，應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)理念和教學(xué)方法，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，讓其熟練掌握鋼琴演奏、兒童歌曲伴奏技巧，為后續(xù)崗位實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。參考文獻(xiàn)：1劉錦香.關(guān)于中職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴即興伴奏