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1、大學宣傳部學期期末參考總結(通用) 在學生會的感受,進入學生會一年多的時間,從剛開場的羞怯膽怯,到如今有本人的部門,本人的干事,這是一種進步,更是一種成長,一種鍛煉得時機。一種培養(yǎng)得方法,一種學習的方式。是教師的培養(yǎng)與感化。在這將近一年中。我貌似直截了當專屬于徐組長得治理。所以這種治理更加多得是指導工作我從徐組長身上學到了我認為最重要的,我也理解的,我想可能有兩大點,首先是:所在其位,各施各職。之前徐組長不斷指出我們的觀點錯誤,和我說,不能越級治理,不能分化到別人的崗位上。妨礙到別人的治理, 其二,確實是團體的合作,和工作。操作,我覺得是非常重要的。這能夠發(fā)揮最大的力量。 在過去的這一年里,我
2、們機械工程教學部-學生會宣傳部將我們的本職工作做得較好的同時,還協(xié)助其它部門完成了不少的工作,得到了學校領導和學生會非常多同學的贊揚。是我最為驕傲的事情。也是我部門的成員的努力工作的成果,我非常快樂我擁有了一個非常能干的副部長,他幫了我非常多事情。也幫我完成了非常多瑣碎的事情。我也擁有了一批非常能干的成員,他們都是我強大的后盾,也是我的資本,更加是我得心應手的成員。 在這馬上完畢的時候。我總結一下或者說用感受來說說會更加貼切。我宣傳部的建立和各個部門的交流:1.進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。 2.細化部門內(nèi)的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作
3、事跡,并將添加部內(nèi)的會議記錄。 3.節(jié)約經(jīng)費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均采取透明制度,以收據(jù)為證。 4.鼓舞部門成員與其他部門成員交往,及時理解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來的被動轉為主動,協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。 而我宣傳部的工作重點詳細為,每次的黑板報的通知,與協(xié)助各個班的完成,不過多數(shù)情況下。他們都是非常自覺的也不用我多操心,畢竟都是負責的同學。在學校檢查的前天就完成我們科組的內(nèi)部檢查。并進一步的催促完成的效果與時間。再總結累積次數(shù)。進展學期末的頒獎預備。 在這一年的期間,我覺得我們這個團體依然進步非常大的。從一開場的零到如今的系統(tǒng)治理,分
4、配工作有序。在各項活動中和會議中。都能夠表達到我們的團結和無歧視團隊合作力。各展其鋒。各顯其利,盡管往往都事不如愿.但是從中汲取經(jīng)歷是我們最大的動力,由于有了一次。下次一定會更加完滿的完成各項的任務與活動。 這學年我們在工作中能夠說是盡心盡力,一直堅持以效勞別人超越自我為主旨這也贏得了其他部門的尊敬和支持。 我覺得非常多地點是要改良的,1,比方在進展宣傳工作時,工作效率不是非常高。而在宣傳報道這一方面,我們是沒有這一環(huán)節(jié)的。因而要在交給下一屆的同學去詳細操作。加強對宣傳報道的治理,進一步完成治理體制,要求做到及時、精確、高效的報道。2、大家的大膽創(chuàng)新認識不強,與部門的交流也不夠。3、新成員踏實有余卻欠缺靈敏,導致有時候妨礙活動順利進展,我們還需制造更多的時機來給干事磨練。但是學期將完畢.但是我們的心,不會因而而泯滅。我們的治理才能會不斷提高。不會由于崗位工作而工作。而是由于才能由于鍛煉而工作。盡管如此,我們部門依然存在非常多的咨詢題,工作中難免出現(xiàn)錯誤與缺陷;在一些細小的方面有待加強總體而言,我們部門本學年的工作算是合格的,有大膽的創(chuàng)新嘗試,有一步一個腳印的塌實認真與負責相信我們宣傳部將越來越好,我們不斷在努力,在考慮;我們相信有一
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