2017年高考生物一輪復(fù)習(xí)第1單元走近細(xì)胞及組成細(xì)胞的分子第1講走近細(xì)胞課時(shí)作業(yè)新人教版必

1、 必修一第一單元第一講 時(shí)間：45min 滿分：100 分 一、選擇題（每小題 5 分，共 65 分） 1. （2016 南寧測試）“陰性艾滋病”事件引起了社會各界的關(guān)注，由此加重了人們的 “恐艾”心理。關(guān)于艾滋病病毒 （HIV），下列敘述正確的是|導(dǎo)學(xué)號 11970015 |（ ） A. HIV 是一種單細(xì)胞生物，在分類上屬于原核生物 B. 由于 HIV 體內(nèi)只有一種細(xì)胞器，所以其營寄生生活 C. 獲取大量 HIV 的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng) D. HIV 不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 答案 D 解析病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)。 2 .

2、（2016 濰坊模擬）下列有關(guān)生物的共同特征的敘述，正確的是 |導(dǎo)學(xué)號 11970016 （ ） A. 酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，遺傳都遵循孟德爾遺傳定律 B. 酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸 C. 乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物，且都有細(xì)胞壁，體內(nèi)含有 DNA 和 RNA 兩類核 酸分子 D. 乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上 答案 C 解析 酵母菌是真菌，有絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式，乳酸菌是原核生物，其遺傳不 遵循孟德爾遺傳定律。硝化細(xì)菌是化能自養(yǎng)生物，屬于生產(chǎn)者，乳酸菌是厭氧型微生物。乳 酸

3、菌、硝化細(xì)菌均是原核生物，無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，且硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型生物。 3.下列敘述正確的是|導(dǎo)學(xué)號 11970017 |（ ） A. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B. 細(xì)胞均通過有絲分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 C. 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的多樣性和生物體結(jié)構(gòu)的多樣性 D. 施萊登和施旺共同提出了細(xì)胞學(xué)說 答案 D 解析 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切“動植物”（而非一切“生物”）都是由細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞通過 分裂產(chǎn)生新細(xì)胞（但不一定是“有絲分裂”），細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物界及細(xì)胞的統(tǒng)一性，故 A、B C 所述均不正確。 2 4若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，其中正確的是 |導(dǎo)學(xué)號 11970018|（ ）3 a b c

4、 A 生物大分子 細(xì)胞 組織 B 個(gè)體 種群 群落 C 生態(tài)系統(tǒng) 群落 種群 D 組織 系統(tǒng) 器官 答案 C 解析 生物大分子構(gòu)成細(xì)胞，由細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)，系統(tǒng)構(gòu) 成個(gè)體，個(gè)體構(gòu)成種群，種群構(gòu)成群落，群落構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞，所 以 C 項(xiàng)正確。 5.(2016 重慶模擬)關(guān)于下列 a、b、c、d 四種生物的敘述, A. a 和 d 不具有核膜包被的細(xì)胞核 B. a 和 b 都能進(jìn)行光合作用 C. a、b、c、d 都能獨(dú)立繁殖和代謝 D. a、b、c、d 都可發(fā)生基因突變 答案 C 解析 圖中 a 為原核生物，b、c 為真核生物，d 為病毒，病毒不能進(jìn)行

5、獨(dú)立的繁殖和代 謝。 6 .細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在 |導(dǎo)學(xué)號 11970020 |( ) 細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) 真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原 核細(xì)胞無染色體，但有擬核，其中都含有 DNA真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣， 而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣 A. B. C. D. 不正確的是 導(dǎo)學(xué)號 11970019 h 一水編 T.噬菌休 4 答案 C 解析細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、 細(xì)胞質(zhì)、核糖體，遺傳物質(zhì)都是 DNA 等方面, 所以 C 項(xiàng)正確。 7. (2015 上海卷，2)原核生物都具有的結(jié)構(gòu)是|導(dǎo)學(xué)號 119700 可( ) A. 質(zhì)膜和核膜 B.線粒體和核膜

6、C.質(zhì)膜和核糖體 D.線粒體和核糖體 答案 C 解析 原核細(xì)胞無核膜，也無線粒體； A B D 錯(cuò)誤。 &某學(xué)生用徒手切片法制作花生子葉切片， 用染液染色后，在顯微鏡下觀察。在高倍鏡 下轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，有一部分細(xì)胞看得比較清晰，而另一部分細(xì)胞比較模糊，其原因最可能 是|導(dǎo)學(xué)號 11970022 |( ) A. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒有調(diào)節(jié)好 B. 反光鏡未調(diào)節(jié)好 C. 子葉切片染色不均勻 D. 子葉切片切得厚薄不均 答案 D 解析 顯微鏡下觀察，部分細(xì)胞看得清楚，說明顯微鏡的操作正常， A、B 項(xiàng)錯(cuò)誤；染色 不均勻只會導(dǎo)致清晰與模糊的部位交互呈現(xiàn)，而非區(qū)域化分布明顯， C 項(xiàng)錯(cuò)誤；子葉切片厚 薄

7、不均，會對透光性產(chǎn)生較大影響，切片較薄處透光性較好，看得比較清晰；切片較厚處透 光性不好，看得比較模糊， D 項(xiàng)正確。 9. (2016 廣州模擬)綠藻被認(rèn)為是 21 世紀(jì)人類最理想的健康食品，螺旋藻 (屬藍(lán)藻)特 有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性，增強(qiáng)人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確 的是|導(dǎo)學(xué)號 11970023 |( ) A. 二者的遺傳物質(zhì)都是 DNA B. 綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體 C. 綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒有 D. 綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān) 答案 D 解析 螺旋藻屬于藍(lán)藻，是原核生物，沒有葉綠體，其能夠進(jìn)行光合作用是因?yàn)楹?/p>

8、有藻 藍(lán)素和葉綠素。 10 . (2016 海淀模擬)下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述不正確的是 導(dǎo)學(xué)號 11970024 | ( ) A. 原核細(xì)胞的擬核區(qū)之外沒有遺傳物質(zhì)，真核細(xì)胞的細(xì)胞核外還有遺傳物質(zhì)存在 5 B. 真核細(xì)胞具有多種具膜的細(xì)胞器，而原核細(xì)胞沒有任何具膜細(xì)胞器 C. 通常真核細(xì)胞具有更小的表面積與體積比 D. 二者均具有結(jié)構(gòu)相似的細(xì)胞膜 答案 A 解析 原核細(xì)胞的擬核區(qū)外的質(zhì)粒也含有遺傳物質(zhì)， A 錯(cuò)誤，真核細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng), 原核細(xì)胞內(nèi)無具膜細(xì)胞器，只有無膜的核糖體， B 正確；一般真核細(xì)胞較原核細(xì)胞體積大， 相對表面積較小，C 正確，所有細(xì)胞的細(xì)胞膜均具有相似的結(jié)構(gòu)，

9、 D 正確。 11. (2016 濟(jì)寧測試)結(jié)合下圖分析下列說法，正確的是 導(dǎo)學(xué)號 11970025 ( ) A. 若要判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu) B. 若要判斷乙是否為植物細(xì)胞，則不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu) C. 用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物 D. 根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)， 可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè) 類群 答案 B 解析 如圖為線粒體，為葉綠體，為細(xì)胞核，甲為原核生物，需氧型的原核生物 不含線粒體，A 項(xiàng)錯(cuò)誤。并不是所有的植物細(xì)胞均含葉綠體，因此不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含 有葉綠體來判斷是否為植物細(xì)胞， B 項(xiàng)正確。細(xì)胞核

10、的有無可以判斷是否是真核生物，電子 顯微鏡下可區(qū)分甲和乙是否為原核生物， C 錯(cuò)誤。丙為病毒，不屬于細(xì)胞生物的類群， D 項(xiàng)錯(cuò) 誤。 12. (2016 濱州模擬)仔細(xì)分析圖示，三個(gè)圓圈分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、 中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是 |導(dǎo)學(xué)號 11970026 |( ) A.乳酸菌細(xì)胞 B.衣藻 C.肝細(xì)胞 D.棉花葉肉細(xì)胞 答案 B 6 解析衣藻為低等植物細(xì)胞，三種結(jié)構(gòu)都有。 13. 下面是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟， 要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從如圖中的 A 轉(zhuǎn)為 B, 其正確的操作步驟是 |導(dǎo)學(xué)號 11970027 |( ) 向右上方移動載玻片 調(diào)節(jié)反光鏡使視野明

11、亮 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋向左下方移動載玻片 A. B. C. D. 答案 C 解析 從上圖中可以看出， A 中的細(xì)胞比 B 圖中的多而小，說明 A 是低倍鏡下的像，B 是 A 左下方細(xì)胞在高倍鏡下的像，要按照高倍鏡的操作要求去操作。 二、非選擇題(共 35 分) 14. (18 分)(2016 鄭州模擬)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡，試回答下列問題。 導(dǎo)學(xué)號 11970028 (1) 一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大 50 倍，這里“被放大 50 倍”是指放大該標(biāo)本的 (2) 當(dāng)顯微鏡的目鏡為 10X、物鏡為 10X時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的 8 個(gè)細(xì) 胞，若目鏡不

12、變、物鏡換成 40X時(shí)，則在視野中可看到細(xì)胞 _ 個(gè)。 (3) 在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里， 用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞， 在顯微鏡視野中 能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時(shí)應(yīng) ( ) A. 改用凹面反光鏡，放大光圈 B. 改用凹面反光鏡，縮小光圈 C. 改用平面反光鏡，放大光圈 D. 改用平面反光鏡，縮小光圈 (4) 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水， 放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾夾住。然后 在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至接近玻片標(biāo)本時(shí)停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動粗

13、準(zhǔn)焦螺 旋，緩緩上升鏡筒。請指出該同學(xué)操作中不正確的地方并改正。 7 O (5) 在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向 _ 移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央； 在玻片上寫一個(gè)字母“ b”，則在顯微鏡的 視野中觀察到的是 _ 。 答案長度或?qū)挾?（2）2 （3）D （4）“用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭”改為“用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭”； 放入植物組 織切片后沒加蓋蓋玻片，應(yīng)加蓋蓋玻片。 （5）左上方 “ q” 解析 （1）顯微鏡的放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。 （2） 細(xì)胞在視野中排成一行， 換高倍物鏡后放大倍數(shù)（長度）為原來的 4 倍，看到的細(xì)胞數(shù) 應(yīng)為原來

14、的 1/4。 （3） 顯微鏡觀察物像時(shí)視野要有一定的亮度， 但物像相對無色透明時(shí)， 應(yīng)盡量減少光線的 進(jìn)入，使視野相對暗一些，所以要選用平面鏡和小光圈。 （4） 用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭是錯(cuò)誤的， 顯微鏡要用專門的擦鏡紙擦拭； 載玻片上放入切 片后沒蓋蓋玻片，標(biāo)本制作切片后一定要蓋蓋玻片。 （5） 顯微鏡下看到的物像是倒像。 15. （17 分）（2016 南昌測試）細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位， 而自然界中生物種 類繁多，根據(jù)所學(xué)生物知識回答以下問題。 |導(dǎo)學(xué)號 11970029 布尼亞病毒戡式圖 （1）下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的新型布尼亞病毒病原體有明顯區(qū)別的 。 大腸桿

15、菌 發(fā)菜藍(lán)藻酵母菌霉菌 HIV 水綿 SARS 病原體 細(xì)菌 （2）研究人員對分別取自 3 種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙）進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn), 獲得的結(jié)果如表（表中“V”表示“有”，“x ”表示“無”）。 核膜 光合作用（能否） 核糖體 細(xì)胞壁 甲 V V V V 乙 V x V x 8 丙 x V V V 甲、乙、丙 3 種細(xì)胞最可能取自哪類生物? 甲： _ ，乙： _ ，丙： _ 。（填編號） A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍(lán)藻 大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu) （如圖）在光學(xué)顯微鏡下比較，最主要的區(qū)別 是 _ ，這說明細(xì)胞的 _ 性。9 答案（1） （2）A B D大腸桿菌無以核膜為界限的細(xì)胞核， 洋蔥表皮細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核 差異 解析 （1）大腸桿菌、發(fā)菜、藍(lán)藻、細(xì)菌均屬于原核生物，酵