《九年級化學專題復習資料六 酸堿鹽知識（通用）》

1、九年級化學專題復習資料六 酸堿鹽知識 一、復習內容和要求：1、有關酸堿鹽的化學用語：電離方程式和常見物質的俗稱和主要成分；2、金屬活動順序表及其意義和應用；3、常見酸堿鹽的溶解性；4、八個常見的沉淀物：氯化銀、硫酸鋇碳酸銀、碳酸鋇、碳酸鈣、氫氧化鎂、氫氧化銅、氫氧化鐵；5、溶液的酸堿性與酸堿度的測定；6、離子的檢測；7、物質的顏色和酸堿鹽的特性；8、酸堿的通性和鹽的性質。二、典型考題解析例1. （2020年甘肅?。┫铝形镔|按酸、堿、鹽順序排列的是（        ）a.mg（oh）2、cuso4、h2co3

2、60;    b. hno3、koh、naclc.caco3、naoh、h3po4           d.h2so4、kno3、naoh 解析：本題是考查酸、堿、鹽的判斷方法。只要掌握了酸、堿、鹽的概念及電離方程式的寫法，就不難得出正確答案。例2. （2020年黃岡市）下列物質的水溶液不能使紫色石蕊試液變紅的是（      ）a. 稀硫酸 b. 氧化鈣 c. 濃鹽酸 d. 二氧化碳解析：本題考查溶液的酸堿

3、性。稀硫酸、濃鹽酸的水溶液呈酸性，二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸具有酸的通性，可見三種物質的水溶液都能使紫色石蕊試液變紅色。而氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，其水溶液呈堿性，不能使紫色石蕊試液變紅色。所以例3. （2020年北京市豐臺區(qū)）下列各組物質在同一溶液中能大量共存的是（   ）a. agno3、kno3、hcl          b.naoh、cu（no3）2、nacl c. h2so4、nacl、na2co3      d.bacl

4、2、kno3、nacl  解析：本題考查復分解反應發(fā)生的條件。要使物質在同一溶液中能大量共存，就必須符合三個條件：（1）沒有沉淀析出；（2）沒有氣體放出；（3）沒有水生成。（a）有agcl沉淀產生，（b）有cu（oh）2沉淀生成，（c）有co2氣體產生，（d）中的三種物質不反應，在同一溶液中能共存。例4. （2020年廣東?。┈F有四種物質：bacl2、naoh、cuo、zn，請另選一種物質按下列要求回答問題：（1）只與上述四種物質中的一種發(fā)生反應，則所選物質的化學式是_。（2）可與上述四種物質都發(fā)生反應，則所選物質的化學式是_。解析：本題考查同學們根據物質的性質及相互反應規(guī)律選擇試劑

5、進行化學反應的應用能力。解題時應先區(qū)別題給物質的類別，bacl2（鹽）、naoh（堿）、cuo（堿性氧化物）、zn（氫前面金屬），要使四種物質與一種物質都發(fā)生反應，這種物質無疑是酸。因bacl2中含ba2+，要使ba2+沉淀，則選擇的酸只能是硫酸。要選擇一種物質和上述四種物質中的一種反應，這種試劑可以是不和naoh 、cuo、zn反應的可溶性硫酸鹽，或可溶性碳酸鹽，如na2so4、k2so4、（nh4）2so4、na2co3、k2co3等。 三、習題精練：1、恰好中和某aoh固體時需要一定量的某質量分數的鹽酸。若將鹽酸換成等質量、同質量分數的硫酸，則反應后所得溶液的p （ ） .&g

6、t;7 b.<7 c.=7 d.無法確定2、你認為下列實驗方案中，可行的是 （ ）a按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離cacl2、caco3的混合物b向某未知溶液中加入agno3溶液，產生白色沉淀，證明溶液是鹽酸c用磷在密閉容器中燃燒，除去密閉容器內空氣中的氧氣bd將ph試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上，測定其ph氫氣的質量 克3、等質量的三種金屬分別跟足量的鹽酸反應時均生成了相同化合價的鹽酸鹽，其反應情況如圖所示，下列結論中正確的是 （ ）a金屬的活動性：abcab金屬的相對原子質量：cbabc金屬的相對原子質量：abccd金屬的活動性：cba4、海水中的na+的質量分數是

7、1.42%，如果其中的na+全部以氯化鈉計算，則海水中氯化鈉的質量分數是 （ ） a、2.82% b、5.85% c、3.61% d、4.91%5、向agno3、cu(no3)2的混合溶液中加入一些鐵粉，完全反應后過濾。不可能存在的情況（ ）a濾紙上有ag，濾液中有ag+、cu2+、fe2+b濾紙上有ag、cu，濾液中有ag+、fe2+c濾紙上有ag、cu、fe，濾液中有fe2+d濾紙上有ag、cu、fe，濾液中有ag+、cu2+6、在實驗室中用鋅、氧化銅、稀硫酸做原料制取銅，有下列兩種途徑：稀硫酸zn稀硫酸cuo(1)zn h2 cu ，(2) cuo cuso4 cu若用這兩種方法制得銅的

8、質量相等，下列敘述符合實驗結果的是： （ ） a.消耗相同質量的氧化銅 b.消耗相同質量的鋅 c.消耗相同質量的稀硫酸 d生成硫酸鋅的質量相同7、某工廠排放的廢硫酸，擬選用下列物質與之中和物質相對分子質量市場參考價（元/kg ）caco3 1001.8ca(oh)2 742.0nh3 176.5naoh 4011.5如果要求花最少的錢來中和同樣量的廢硫酸，則應選擇 ( ) acaco3 bca(oh)2 cnh3 dnaoh 8、某同學在春天買了5盆同樣大小的同種植物，每天向花盆內澆同樣量的水和液體肥料，不久植物開始發(fā)芽。為了研究植物生長與水和肥料間的關系，對5個花盆作了如下處理，然后觀察植物

9、的變化。 花盆澆水量施肥量1與以前相同與以前相同2與以前相同比以前多1/23比以前少1/2與以前相同4比以前少1/2比以前多1/25不澆水比以前少1/2 如果想要證明：過多施肥會引起植物枯萎，可以比較哪2個花盆？ ( ) a1與2 b2與3 c3與4 d4與59、有a、b、c、d四種物質的溶液，他們分別是硫酸鈉、鹽酸、氫氧化鋇、碳酸鈉中的一種，它們之間能發(fā)生如下的反應：a+ce+f b+cg+f b+dh+j+k根據以上關系推斷：(填化學式)a為_b為_ c為_d為_10、請你參與某學習小組的探究活動，并回答相關問題。 某化學興趣小組的同學把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中，離開實驗室。三天后進

10、行觀察。 發(fā)現問題：三天后片狀固體變成白色粉末狀固體了 提出問題：“白色粉末固體物質是什么？” 建立假設：_ 設計實驗：請你來完成以下實驗，把相關內容填寫在表格中。實驗方法及操作可能觀察到的現象實驗結論反思與應用：我們學過的哪些物質還具有這樣的性質？_11、小新拿來一片黃色的金屬向同學炫耀說他撿到了黃金。小寶說他曾在網上看到過，有一種銅鋅合金外觀和黃金相似，常被誤認為是黃金。于是他與小新開始探究。（提出問題）這塊黃色金屬是黃金？還是銅鋅合金？（猜想）小新認為是黃金； 小寶認為是銅鋅合金。（查閱資料）合金中的金屬保持各自的化學性質，金在高溫下不與氧氣反應，鋅在高溫下與氧氣反應生成白色固體。（設計

11、實驗）小新設計的實驗是：截取一小片黃色的金屬放在石棉網上用酒精燈加熱；小寶設計的實驗是：截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中。（現象與結論）（1）小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑，則他的猜想 。黑色物質是 。(2)小寶在實驗中觀察到的現象是 ，寫出反應的化學方程式 。(3)（反思與應用）假如你的觀點和小寶的觀點相同，你還可以設計的一個實驗是: 截取一小片黃色的金屬放入 溶液中。你設計的實驗中能觀察到的現象是 。12、下面是初中化學常見的五種物質之間的轉化關 系圖（各步反應條件和其他反應物均已略去），甲乙丙丁中有兩種金屬，其中一種金屬在地殼中的元素含量居所有金屬的第二位。請回答： （1）丙、丁分別是 、 。（2）有單質生成且不屬于置換反應的是（填序號） 。（3）寫出乙 + 水 a + 甲反應的化學方程式： 。13、人吸入空氣，排出co2等氣體。為了證明人呼出的氣體中含有co2且能有效排除空氣中co2的干擾，某學生設計了下圖所示的實驗裝置，為了除去空氣中的co2和檢驗人呼出的氣體中含有co2，則錐形瓶、中加入的試劑為 ( )瓶瓶aca(oh)2naohbnaohca(oh)2c石蕊酚