小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”第二階段實(shí)施方案

1、小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”第二階段實(shí)施方案小學(xué)課內(nèi)比教學(xué)第二階段實(shí)施方案一、活動(dòng)目的聲勢(shì)浩大、轟轟烈烈的第一輪教學(xué)大比武暫時(shí)告一段 落，在比武活動(dòng)中，老師們把常規(guī)課當(dāng)研究課，潛心鉆研、 相得益彰、獲益匪淺，提高了教學(xué)技能。課堂上既注意了 常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，又深入貫徹了先進(jìn)的教學(xué)理念。充分調(diào)動(dòng) 了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)小學(xué)生而言一節(jié)課要讓學(xué)生掌握的 知識(shí)應(yīng)該不是很難，而難的是要巧妙設(shè)計(jì)教法和學(xué)法，讓 學(xué)生樂學(xué)、易學(xué)。教師們都認(rèn)識(shí)到了自己講得再精彩不如 學(xué)生學(xué)得精彩，課堂上除了要教給學(xué)生知識(shí)外更重要的是 要教給學(xué)生的學(xué)習(xí)技能。為深入持久地開展課內(nèi)比教學(xué) 活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)水平，揚(yáng)長避短、去粗取精， 全面展示

2、和鞏固課內(nèi)比教學(xué)所取得成果，我校繼續(xù)進(jìn)行 第二輪的教學(xué)推進(jìn)比武，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：二、活動(dòng)內(nèi)容1、教師第二輪教學(xué)比武2、教師基本功比武三、活動(dòng)形式和要求活動(dòng)形式：1、由于教學(xué)任務(wù)緊，其他活動(dòng)多，時(shí)間不 很充分。學(xué)校決定依照麻城市教育局中小學(xué)教師課內(nèi)比教 學(xué)比武活動(dòng)的規(guī)則和流程，在5月份集中兩天的時(shí)間開展 活動(dòng)。文科組，理科組各1天。2、教師基本功比武利用兩 個(gè)晚飯后時(shí)間?；顒?dòng)要求：望各位老師認(rèn)真對(duì)待，精心籌備，高度重 視，不懶散拖拉，不敷衍塞責(zé)。既要講好自己的一堂課， 又要積極參與教學(xué)基本功比武的訓(xùn)練活動(dòng)?；顒?dòng)規(guī)則與流程：1、教學(xué)比武：老師頭天抽簽決定講 課和說課順序，第二天早上8:00開

3、始，由評(píng)委組長吹哨子 開始計(jì)時(shí)，滿40分鐘再吹哨子提醒結(jié)束。講完課后就進(jìn)行 說課，說課應(yīng)控制在8-10分鐘。允許超時(shí)1分鐘，否則就 按規(guī)則每超時(shí)或差時(shí)1分鐘在總分中扣掉10分。2、基本 功比武：粉筆字，普通話，教學(xué)反思四、評(píng)委及評(píng)分要求評(píng)委組成：評(píng)委組長：xxx x評(píng)委成員： 曾 x xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxx后補(bǔ)評(píng)委：xxx統(tǒng)分員：xxx xxxxxxxxxx評(píng)分要求及說明：1 講課、說課均實(shí)行百分制，最低70分，最高100 分，去掉1個(gè)最高分和最低分，然后算出各位老師的總得 分就為該老師的教學(xué)比武分?jǐn)?shù)。基本功比武分?jǐn)?shù)總分100 分，算出三項(xiàng)的平均分再累計(jì)得分為教師基本功比武分?jǐn)?shù)。2、講課、說課按湖北省中小學(xué)教師課內(nèi)比教學(xué)課堂 教學(xué)評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，但講課按7030計(jì)分，70分按以 上評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)所得分乘以70%。30分為各位老師在第 一輪講課中所要發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)和需要特別改進(jìn)的問題，看是 否在本堂課教學(xué)中發(fā)揚(yáng)了或改進(jìn)了。教師基本功比武評(píng)價(jià) 依照的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。3、望評(píng)委本著認(rèn)真、公正、實(shí)