四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－第一單元《三棵銀杏樹(shù)》｜西師大版 (共12張PPT)

1、三棵銀杏樹(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、能根據(jù)課文內(nèi)容給文章劃分層次并寫(xiě)出段意。 3、會(huì)寫(xiě)本課7個(gè)生字。 學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的請(qǐng)舉手。第一場(chǎng)比賽（比誰(shuí)的字音讀得準(zhǔn)確） 首先同學(xué)們自由讀三分鐘課文，三分鐘后男女生比賽讀。 要求： 能讀準(zhǔn)字音。 聲音響亮 語(yǔ)速適中第二次先學(xué)后教（再讀課文，要求讀流利）1、自己練習(xí)讀，把難讀的句子多讀幾遍。 2、朗讀比賽，比誰(shuí)讀得句子流利、聲音響亮。 首先請(qǐng)同學(xué)們自己練習(xí)讀，把難讀的句子多讀幾遍。3分鐘后我們來(lái)比賽.第三次“先學(xué)后教”(三讀課文，劃分層次)自學(xué)指導(dǎo)： 請(qǐng)大家再次默讀課文，能用自己的話概述每段段意。 （5分鐘后我們來(lái)交流

2、。）第四次“先學(xué)后教”（學(xué)習(xí) 生字）同學(xué)們讀得真流利，現(xiàn)在讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)本課的生字。請(qǐng)認(rèn)真學(xué)自學(xué)，爭(zhēng)取把字也寫(xiě)對(duì)，寫(xiě)好。 要求：生字的筆畫(huà)筆順正確、大小適中、間架結(jié)構(gòu)合理。(三分鐘后聽(tīng)寫(xiě)）當(dāng)堂訓(xùn)練 本課生字寫(xiě)在作業(yè)本上。第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)銀杏樹(shù)干、枝、花、葉、果的特點(diǎn)，體會(huì)銀杏樹(shù)給人們帶來(lái)的快樂(lè)，領(lǐng)悟作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感并受到美的熏陶。 2、熟讀課文自學(xué)指導(dǎo)一 默讀第一自然段，思考： 這段有幾句話？每句話說(shuō)的是什么？ 這三課樹(shù)各長(zhǎng)在什么地方，是什么樣的？ 請(qǐng)學(xué)生用簡(jiǎn)筆畫(huà)把這段的內(nèi)容畫(huà)出來(lái)。自學(xué)指導(dǎo)二 1、自由讀3-7自然段，思考： 第3-7自然段是抓住銀杏樹(shù)哪些特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的？ 2、銀杏樹(shù)

3、給我們帶來(lái)了什么？當(dāng)堂訓(xùn)練：當(dāng)堂訓(xùn)練： 請(qǐng)同學(xué)們背誦最后一個(gè)自然段，5分鐘后比誰(shuí)背得準(zhǔn)確、流利。 秋風(fēng) ， 落得滿地都是。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，我們拍手叫道：“ !”等到黃葉落盡，三棵老樹(shù)又赤裸裸的了。 支干上偶然有一兩只鷹停在那里，好久好久不動(dòng)一動(dòng)， 。小練筆小練筆 觀察一種花草樹(shù)木，用一兩段話，把這種花草樹(shù)木的外形特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，內(nèi)容要具體，句與句之間要連接起來(lái)。9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-12-42021-12-4Saturday, December 04, 202110、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2021-12-42021-12-42021-12-412/4/20

4、21 11:40:37 PM11、人總是珍惜為得到。2021-12-42021-12-42021-12-4Dec-214-Dec-2112、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2021-12-42021-12-42021-12-4Saturday, December 04, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2021-12-42021-12-42021-12-42021-12-412/4/202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年12月4日星期六2021-12-42021-12-42021-12-415、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2021年12月2021-12-42021-12-42021-12-412/4/202116、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2021-12-42021-12-4December 4, 2021