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1、此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。竊讀記參考讀后感400字竊讀記讀后感400字當看完一本著作后,大家一定收獲不少吧,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。讀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的竊讀記讀后感400字,希望對大家有所幫助。竊讀記讀后感400字篇1這篇課文講的是一個小女孩刻苦讀書的故事。小女孩常常不顧吃飯就趕去書店讀書,有時,一本書要到幾家書店才能讀完。這種經歷是我無法想象的!與小女孩相比,我讀書的條件那么好,她那么差,就算爸爸媽媽給我買書,我也不是經???,只是偶爾看一下。我以前很喜歡看書的,可是我現在不喜歡了,可能是因為電影、游

2、戲等等的誘惑吧。每想到這些,我心里就有點慚愧。與小女孩相比,我是多么幸福??!如果老師叫我們買或學校要我們買課外書,爸爸媽媽都會盡量地滿足我們。而且,我們也可以在學校、家看書。在家看書的時候,我們可以坐著看、躺著看、靠著枕頭看,渴了、餓了的時候,我們可以喝水、吃東西,多舒服??伤??她只能站著看書,腿酸了,只能用另外一條腿支撐,靠在書柜旁休息。讀了這篇課文,我對她的刻苦讀書、不怕累的精神感到敬佩。我想對她說:“你這種刻苦讀書,不怕累的精神令我敬佩。從現在起,我要向你學習,好好讀書,做一個有用的人”。同學們,你們有的人是不是不喜歡讀書呢?千萬不可以這樣。因為,讀書有很多的好處:它可以幫你提高寫作水

3、平,提高你的閱讀量,還有很多其它的,我們可以在今后的日子中不斷的發(fā)現。我們一定要好好學習,天天向上!竊讀記讀后感400字篇2讀完竊讀記,慢慢地合上書,我心情沉重。我被作者熱愛讀書的精神和優(yōu)美經典的語言所震撼,也為窮人的.生活而抱不平。竊讀記的作者是著名作家林海音,主要講了我童年時的竊讀經歷和感受,表現了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。作者用了“跨”“踮”“擠”等詞語,表現了作者對讀書的渴望,以至于作者做出偷偷摸摸。很無禮的動作。也正是這些動詞,襯托出了“我”沒錢,不敢光明正大的安心看書??吹竭@里,我不禁一陣心酸,作者用“當飯店里飄來一陣陳菜香”等詞寫出了我的饑腸,同時引發(fā)了我一連串美好的幻想。

4、盡管這些放在有錢人身上是最容易的,但對一個窮學生來說,想白日夢一樣難以是想。反觀我們自己,在家里就是送你的書可能也不看,說是隨便的走馬觀花,草草了事,家族榜單上你肯定是“叱咤風云”的小皇帝,要什么有什么,衣來伸手,飯來張口,窮人的苦痛你哪有體驗過?竊讀記教會了我讀書的真正意念,也使我懂得“自愛,自強,自尊”的道理。它更成為我最愛的書。竊讀記讀后感400字篇3今天,我讀了竊讀記這篇課文,我深有體會。文中作者對書的如饑似渴的求知欲深深的打動了我,我們不正需要這種學習的精神嗎?高爾基曾說過:“我撲到書上,就好像饑餓的人撲到面包上”。這句話深深的鐫刻在我的心里。當我讀到第三自然段時,我被鎮(zhèn)住了因為她連一個小女孩最重視的外表都不在意,可見她對書的渴求到了魚水不分離的地步了。接著,我讀到“急忙打開一頁兩頁,我想一匹餓狼貪婪的讀著?!毙南?,要是我,我也會像一只小螞蟻趴在糖果上似的細細美美地享受甘霖。當我讀到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。我更是感動萬分,因為作者對書的如饑似渴的精神讓我受益匪淺。我將以她為榜樣發(fā)奮圖強,為自己描繪人生的藍圖。最后一句更讓我深受感觸,“記住你們是吃飯長大的,也是讀書

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