




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。驚天動地的參考觀后感篇一:驚天動地觀后感 團結就是力量 驚天動地觀后感 在老師的推薦下,我觀看了驚天動地這部影片。觀后的心情久久不能平靜,覺得很有必要述之文字,記下我為我們偉大民族驚天動地的團結精神所折服的民族的無比自豪感。 驚天動地是一部以汶川大地震為主線貫穿始末的電影,那段充滿傷痛的日子我們無法忘卻,銘記那場突如其來的特大災難。汶川大地震是新中國成立以來最為慘重的一次災難。這次災難奪去了數萬人的生命,給災區(qū)人民的身體和心靈帶來無數的創(chuàng)傷。傷痛無處不在,災區(qū)受難,我們感同身受。影片中,以2020年5月12日發(fā)生
2、在汶川地區(qū)的大地震為背景,以紀實的風格、宏大的場面、鮮活的人物、細膩的情節(jié),講述了我軍某摩托化步兵旅在旅長唐新生的帶領下積極投入抗震救災一線,多次解決危機事件的故事。它真實地再現了汶川地震發(fā)生后,在危難時刻,全國軍民萬眾一心、眾志成城、共度艱難,共同抗擊自然災害的頑強精神,全方位地展現了解放軍戰(zhàn)士氣壯山河、波瀾壯闊的抗震救災場景。觀看時我曾幾度哽咽,內心所受震動依舊。 2020年5月12日的中午,我軍某摩托化步兵旅正在進行日常訓練,映川縣迎來了兩位支援西部大開發(fā)的專家,年輕的縣委書記、慈祥的母親、勤奮的老師、可愛的學生們都在忙碌著,一切平淡而祥和。突然,停在球場上的籃球又跳動起來,接下來的鏡頭
3、便是大地轟鳴、山體搖晃、樓房倒塌,突如其來的震動讓人們措手不及。地震來了,8.0級,時間定格在14時28分。待到反應過來,步兵旅立即停止行進,教室里的學生們拼命往外跑,商場里的人們也竭力尋找出路?頓時,哭聲、喊聲、求救聲混雜在一起,人們陷入了一片慌亂。短暫的混亂過后人們開始自救,步兵旅也急速轉趕災區(qū),專家火速進行各項分析,醫(yī)務人員紛紛趕往現場救治?全民投入到抗震救災中。這就是短短的十幾分鐘開場,雖短但已足夠喚醒我們內心沉痛的記憶。 紀實的風格、平實的手法,寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災害給人們的社會生存環(huán)境帶來的嚴重破壞,給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊,是影片給我的最大震撼。影片
4、一開頭為我們呈現了這樣的畫面:一位年過六旬的老奶奶正在逛超市,她正準備買一些東西來迎接許久未歸的女兒。當她來到水果區(qū),她看見了美麗而誘人的櫻桃,喃喃自語道:“女兒最愛吃櫻桃,多買一點,等她回來吃?”正在這時,超市搖晃起來,整個城市搖晃起來。老奶奶手上的櫻桃灑落一地。在超市即將倒塌的瞬間,她其實已經逃到門口了,但就在這時她突然看到了一個嬰兒,她又跑回去,一手把嬰兒和推車推了出去,自己被壓在了廢墟下面。而她遠在他鄉(xiāng)的那位女兒,在母親生死未卜的那一刻,她眼含熱淚地說:“與其回去毫無音訊,不如留在這兒救災民。”領導多次勸她回去,可她總是堅定地搖了搖頭,說:“災區(qū)人民就是我的親人。”她那一句鏗鏘有力的話
5、語,震撼我的心靈。在大災難面前,他們就是那樣,大公無私,一心為他人著想。片中還有太多感人的事跡,他們在大災大難面前運用了作為英雄的權利,他們讓我感受到了英雄的力量。 其實影片也更深刻地展示了在危難時刻,人們的生命所迸發(fā)出的強大力量,感受人性的尊嚴和人情的溫暖。請看剎那間房倒屋塌,一位母親不顧自己安危,把一輛嬰兒車拋出屋外,自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學生塞進講臺下,自己用身體掩護著同學的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難,親人失散,組織群眾團結自救互救。一對青年戀人為救災奔忙,幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際,作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵,理所當然
6、地沖鋒在前,挽救人民群眾于危難之中。當孤立無助的災區(qū)群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗,泣不成聲地呼喊著:“解放軍來了!”時,任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。 觀看之后,在網上了解到影片中,如我軍陸、海、空三軍快速開進,長途奔襲馳援災區(qū)等許多鏡頭都是在第一現場拍攝的真實寶貴的紀錄片資料,我被我媽最可愛的人訓練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概給震撼了?;叵肫鹩捌兴坍嬁拐鹁葹墓俦S富細膩的內心世界,我更清晰了解到這部電影的細膩所在。其中諸如主人公唐新生旅長當年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒,如今成為這個隊伍中的一名指揮員,他與妻子海軍醫(yī)療隊的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時,正是緊張救助
7、一位性急沖動的災民動手打他的時候。他默默地承諾著“人應該懂得感恩和回報”,身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗,最后化解了化工廠的次生災害危機。剛入伍的新戰(zhàn)士田野,爭當突擊隊員,在余震中為保護學生,用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災前線意外相遇,不僅父子握手冰釋前嫌,而且從兒子所帶來的志愿者中,影片也展示了抗震救災中國際社會支援的背景。還有象征著生命意義的跳動的紅櫻桃,憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴,一位不知名的小戰(zhàn)士細心呵護撫摸從廢墟中救出的小白兔,眾多戰(zhàn)士和學生在晃動的手電光影中,為剛獲救的同學過生日的歌聲等,都匯成了生命力量的雄渾交響,讓人們在悲壯中感到普通的平凡的
8、卻是英雄的崇高的力量所在。 雖然“5·12”汶川大地震已經離我們遠去了,但它留給我們的那些感觸卻從未被遺忘。它留給了我們許多的痛,我們痛苦地看到在無情的地震下,朝氣蓬勃的中學生有的在朗朗的讀書聲中被壓在了廢墟下,有的為了搶出自己的書包而失去了生命。但, 我們看到的不只是這些, 我們更看到了一個民族的魂魄,在大災面前,我們的老師將學生護在懷下自己卻獻出了生命。一位母親將自己的孩子護在懷里,她的雙臂像兩根銅柱一樣,撐住了幾頓重的鋼筋水泥,我們不能體味在生命的最后一刻留下一句“孩子,媽媽愛你。”是一種什么樣的心情,但我知道很痛。而那一道亮麗的風景,可愛的人民解放軍,在大災難發(fā)生的那一刻,都
9、讓我們每一名華夏兒女心里都真真切切的體會到了那句“人民軍隊為人民”。五千米的高空,國際公認的不可能跳傘高度被我們打破了?!笆裁词敲??地震就是命令!”一支正在執(zhí)行任務的部隊在地震發(fā)生的那一瞬間便明白了自己的任務,然后就冒著生命危險投入了就在當中。由于震中的位置,進去的道路全部中斷,我們的解放軍硬是用雙腳在山崖石縫中踩出了一條進入震中的道路。連日的暴雨和頻繁的余震沒有嚇倒我們的戰(zhàn)士,熬紅了雙眼,還要乞求再救一個人。多么可愛的人啊中國人民解放軍!每在人民群眾遭受危難之際,永遠是解放軍戰(zhàn)士們理所當然地沖鋒在前,挽救人民群眾于危難之中。像上面提及的唐新生旅長,他就是一個最典型的解放軍形象。他身先士卒地
10、指揮部隊,歷經艱難險阻,克服重重困難,在第一時間趕赴地震災區(qū),進行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部的領導下,與后續(xù)趕來的各軍部隊一起奮戰(zhàn),舍生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受圍群眾,攻克一個又一個難關,最后成功地化解了七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機。影片中有一處情節(jié),當部隊在接受新的救災任務時,唐旅長面對莊嚴的解放軍部隊喊著“誰是獨生子?”時,沒有人舉手,當他換個方式又喊著“誰不是獨生子?”時,整個部隊的戰(zhàn)士同時舉手。此時此刻的戰(zhàn)士們都已經把自己的生死置之度外,他們都甘當先鋒,不畏生死,甘愿沖到重災區(qū)抗震救災最前線。戰(zhàn)士田野在余震中為保護學生,用身體支撐住倒塌的樓板,挽救了三個孩子
11、的生命,他用一腔熱血完成了黨和人民交給的光榮任務,用生命譜寫了一首解放軍戰(zhàn)士愛國愛人民的壯麗詩篇。 如今,我重溫這次災難。我或許可以用文字寫出它的慘烈,可當我感慨于中國人民在大災面前所表現出的雄壯氣魄時,卻感到了文字的匱乏。唯有電影,這部偉大的電影驚天動地才給了滿心感動于震撼。電影是一個時代的印跡,是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術再現抗震救災偉大斗爭,用影像弘揚萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神,大力弘揚當代革命軍人核心價值觀,是時代和人民賦予軍隊電影工作者的崇高職責和使命。可以說,驚天動地就是一次成功的實踐。災難和戰(zhàn)爭往往最能體現一個民族的團結,
12、而影片驚天動地給我們展示的正是一個民族的強大力量。在震后的短暫時間里,解放軍戰(zhàn)士在黨和政府的正確帶領和指揮下,穿過水路、翻過山路克服重重困難冒險沖進災區(qū)搶救傷員,為防止次生災害疏通堰塞湖、爆破化工廠,完成了一項又一項艱巨的抗災任務。我們看到,老師遺體下護著的學生,送糧送水的群眾,血漿告急時軍民自發(fā)獻血的隊伍?那一幕幕的場景無一不讓人為之動容??拐鹁葹氖且凰鶎W校,讓我們重新認識并學到很多東西。再大的災難,只要不放棄,相信我們都能克服,因為我們的背后是祖國,祖國的背后是團結一心的人民! 向汶川地震中的人民教師、母親、縣委書記敬禮!向旅長唐新生、戰(zhàn)士田野敬禮!向所有參加抗震救災的解放軍戰(zhàn)士們敬禮!向
13、我們偉大的祖國敬禮! 團結就是力量!中國人民就是用這樣一個最為簡單的道理震撼了全世界。汶川地震的生死救援,進一步彰顯了大災面前有大愛的高尚情操,也讓我們深切地感受到了解放軍戰(zhàn)士在面對殘酷災害時堅不可摧的神圣氣勢,感受到了祖國的偉大,黨和人民團結力量的偉大,人們心連心的偉大。在這樣重大的災難面前,我們堅信,只要我們心中有黨、有祖國,有愛、有信念,我們便能有著擊倒一切困難的力量和信心。 總而言之,這部影片使我感想頗深,從驚天動地的汶川大地震,到驚天動地的抗震救災,乃至到重建家園,蘊含著黨和人民的力量,蘊含著人民子弟兵的堅不可摧的神圣氣勢。發(fā)生在5.12的汶川大地震向世界發(fā)出了危機危難的警告,今天的
14、驚天動地向世界宣告了中華民族有著頑強不屈的精神,萬眾一心永遠是這個民族的核心力量,眾志成城永遠是這個民族的標志,堅不可摧永遠是這個民族的思想武器,因為這個民族有一個睿智而英明的共產黨組織,有一支強大而精銳的生力軍!今天的我們要學會珍惜,學會堅強,要更加熱情地投身于本職工作,更加努力地去創(chuàng)造新的生活,更加用心地致力于祖國的建設。 2020年5月4日篇二:驚天動地觀后感 最近黨課培訓上,學校組織觀看了關于汶川地震的電影(驚天動地) 和關于南昌起義的電影(八月一日),看過之后給我很大的感觸,也讓我從中學到了許多。 電影(驚天動地)講述了汶川大地震的發(fā)生以及救災過程。汶川5.12地震就像一場現代的戰(zhàn)爭
15、,一場與大自然建安的戰(zhàn)爭。 它給四川災區(qū)造成了多少難民,他們有的家破人亡,有的流離失所,有的劫后余生。幾乎是瞬間,一座城市就被毀滅了。這重大的災難來得如此突然,讓我們來不及反應,只有面對著災難過后的一片廢墟。5秒的瞬間,震帶走過的痕跡,幅幅慘狀,無以描寫.只有心痛在悲傷中凝結.大自然的無情,帶來了心與血的傷害;可是并不是在災難面前我們卻無能為力,因為會有許多人站出來幫助那些失去家園的人。 汶川地震讓我們深切的感受到,生命如此的脆弱,我們面對災難實在是無奈.我們不能怨天尤人,也不能責備誰,只有眾志成城,投入到救災中去.對于生命,全國上下在今天都達成共識,那就是,生命是最寶貴的,我們必須不惜一切代
16、價搶救生命.生命在這一瞬間是脆弱的,然而,它又是頑強的,它有著神圣的精神與能量。這是來自大自然的挑畔,這是來自大自然的無情. 災區(qū)人民所受的痛,我們切身感受.雖然不在災區(qū),可是一樣的心情一樣的同甘共苦.生命在瞬間消失,生命在地震中逝去,那是血的記憶.化悲痛為力量,還有著很多的生命在等待我們救援.在期待著我們的拯救。面對著大自然的強大,面對著地震的力量.感嘆人類的渺小,感嘆人類的無力,但是國人在此時全面的凝聚成中華神龍,以強大的眾人力量快速的投入到這場拯救同胞,最后經過全國人民的努力,在新建的簡易教室里,孩子們大聲地朗誦著這首我們的背后有個強大的祖國,他們的臉上充滿了力量。是啊,祖國強大了我們的
17、生活質量才能得到保障,當我們遭受災難才能更加輕松地克服,孩子們才能更有安全感和幸福感。 電影(八月一日)為我們講述了賀龍,周恩來等革命者為了革命事業(yè)與反動勢力作斗爭,并且領導了南昌起義的事件。這個影片在讓我們回顧過往歷史的同時,它也給了我們一種提醒,告訴我們今天的生活的來之不易。無數革命者為了革命的成功,付出了艱辛的努力,甚至是他們的生命。在不斷發(fā)展的今天,人們的生活也在不斷的進步著,但是當我們已經漸漸習慣了這樣的生活而不懂得珍惜的時候,我們是否會想起如今這樣優(yōu)越的生活是怎樣的來的,又是付出了怎樣的代價。 在革命年代,在人們的溫飽問題尚沒有解決的時候,他們不惜一切的去努力奮斗,只為了能夠有飯吃
18、。正如賀龍所說,他們的軍隊是就是為了讓老百姓有飯吃,過上安穩(wěn)的生活。在現在看來要求似乎很簡單,可是就是這樣一個小小的要求卻讓那么多人用生命去交換去拼搏。而看看現在的我們,是否會有種“身在福中不知福”的感覺?我們不用去想怎樣才能填飽肚子,也不用去為了活命而努力的生活著。在這樣優(yōu)越平靜的環(huán)境下生活,我們只需要努力去實現自己的人生價值。無數革命者為了實現他們的人生價值甚至付出了生命的代價。但是在他們彌留之際,他們依然會掛著滿足的微笑,沒有一絲遺憾。作為一個大學生,我們正是為理想奮斗的時候,不管我們有沒有取得驕人的成績,只要我們能夠做到最后回顧自己的人生,滿足的說上一句問心無愧就足矣! 通過觀看這兩部
19、影片,我們都學會了要珍惜現在的生活。其實,未來對于我們而言是一個未知數。那么我們要做得就應該是感恩生活,珍惜現在。因為對于我們來說,我們可以過著平靜的生活。相對于那些面對災難的人們,我們的生活可以說是很幸福了。面對災難帶來的失去家園甚至是生命的威脅,家去的人們每天都在為了活下去而在不斷努力。如果我們在這樣優(yōu)越的環(huán)境里仍然不知道珍惜,那我們就真的是身在福中不知福了。我們每天都有很多的抱怨,有很多的不如意,擁有的生活,因為畢竟我們的現在的生活,來之不易。我們能做到的,就是盡量的去做好自己的工作,認真生活。 即使困難重重我們也應該知道,未來是美好的,珍惜現在的生活。 一個強大的祖國是人民幸福生活的保
20、障,因此我們應當時刻銘記民族團結、建設祖國的使命,讓我們的祖國得到更好的發(fā)展。我們現在的生活是由無數革命先輩用生命換來的,雖然現在我們仍然面臨許多困難,甚至是毀滅性的自然災害,例如地震,但是我們要相信在黨的領導下,沒有什么困難是克服不了的。當然,身為一名大學生,接受高等教育的我們,更應該理性看待問題,我們的國家現在這個處在高速發(fā)展階段,很多方面還沒有達到真正的富強,我們需要更大的發(fā)展,因此我們更應該去尋找我們身邊的不足,尋找阻礙我們發(fā)展的問題,努力爭取為祖國做貢獻。篇三:驚天動地觀后感 中國成立60周年獻禮故事片驚天動地(八一電影制片廠攝制),真實再現了去年汶川大地震的歷史場景,深情展示了全國
21、軍民萬眾一心抗震救災的英雄壯舉和煥發(fā)出的巨大精神力量,給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵。影片講述的是我軍某集團軍摩托化步兵旅在進行信息化條件下作戰(zhàn)訓練演習中,突遇地震災害,在通訊、交通中斷,與上級失去聯系的情況下,旅長唐新生毅然帶領部隊,視地震災害為第一命令,視搶救人民生命為第一信號,歷經艱難險阻,克服重重困難,在第一時間趕赴災區(qū),進行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領導下,與后續(xù)趕來的各軍兵種部隊及專業(yè)工程技術人員一起奮戰(zhàn),舍生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受圍群眾,成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機的動人故事。影片以紀實的風格、平實的手法,從一個摩步旅官兵積極
22、投入抗震救災斗爭為切入點,寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災害給人們的社會生存環(huán)境帶來的嚴重破壞,給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻,人們的生命所迸發(fā)出的強大力量,感受人性的尊嚴和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌,一位母親不顧自己安危,把一輛嬰兒車拋出屋外,自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學生塞進講臺下,自己用身體掩護著同學的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難,親人失散,組織群眾團結自救互救。一對青年戀人為救災奔忙,幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際,作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵,理所當然地沖鋒在前,挽救人民群眾于危難之中。當孤
23、立無助的災區(qū)群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗,泣不成聲地呼喊著:“解放軍來了!”時,任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。影片注重把宏大敘事與細膩感人的細節(jié)有機結合,既表現了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災場景,如我軍陸、海、空三軍快速開進,長途奔襲馳援災區(qū),其中許多鏡頭都是在第一現場拍攝的真實寶貴的紀錄片資料,示了我軍訓練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災官兵豐富細膩的內心世界。主人公唐新生旅長當年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒,如今成為這個隊伍中的一名指揮員,他與妻子海軍醫(yī)療隊的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時,正是緊張救助一位性急沖動的災民動手打他的時候。他默默地承諾著“人應該懂得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度商業(yè)秘密合作轉讓合同協議
- 二零二五年度豬肉市場風險預警與應對合同
- 二零二五年度社區(qū)服務兼職志愿者服務協議
- 二零二五年度成人外語培訓機構報名服務協議
- 二零二五年度手貨車車輛轉讓與汽車金融服務及市場推廣合同
- 2025年度游學旅游線路研發(fā)與推廣協議
- 2025年度珠寶首飾返傭金代理合同
- 2025年度混凝土班組勞務合作施工進度合同
- 二零二五年度精裝修房屋買賣合同違約賠償標準
- 二零二五年度房產交易全程服務協議范本
- 合作單位綜合評價表(綜合服務類)
- 可編輯修改中國地圖模板
- 人教版六年級上冊數學第六單元測試卷(百分數(一))
- 《基礎英語》課件 Unit 1 Thinking as a Hobby
- 河南省地圖含市縣地圖矢量分層地圖行政區(qū)劃市縣概況ppt模板
- 動畫基礎知識ppt(完整版)課件
- 中國音樂史PPT講稿課件
- 橋梁模板施工方案最終版
- 部編版小學六年級書法教案【16課時】電子稿
- 廣元九州施工合同正式
- 蘭州商學院二級學院權力運行流程圖
評論
0/150
提交評論