蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解通用

1、蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解通用班級(jí)：_ 姓名：_1. 讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1這首詩(shī)主要寫了（    ）A. 李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。 B. 李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。2這首詩(shī)描寫的是_（季節(jié)）夜晚的景色。通過_可以看出。3詩(shī)中的千古名句是：_。4看看夜晚的天空，說一說你看到了什么？_。2. 讀大小歌，回答問題。一個(gè)大，一個(gè)小。一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個(gè)大一個(gè)小，一個(gè)蘋果一顆棗，一邊多，一邊少，一堆杏子一個(gè)桃。（1）從兒歌中找出兩對(duì)意思相

2、反的詞。             （2）按要求從兒歌中找詞語(yǔ)。動(dòng)物：   水果：   （3）你還能寫出兩對(duì)意思相反或相對(duì)的詞嗎？             3. 讀下面的小詩(shī)，完成練習(xí)。小童話（節(jié)選）在云彩的南面，那遙遠(yuǎn)的地方，有一群樹葉說：“我們想像花一樣開放?！庇幸蝗夯ǘ湔f：“

3、我們想像鳥一樣飛翔。”有一群孔雀說：“我們想像樹一樣成長(zhǎng)。”1選一選：花朵的心愿是_。（填序號(hào)：像樹一樣成長(zhǎng)  像鳥一樣飛翔）2讀完這首小詩(shī)你有什么話想對(duì)樹葉、花朵、孔雀說呢？請(qǐng)選擇其中一種事物，說一說。我想對(duì)_說：“_”4. 課內(nèi)閱讀。畫遠(yuǎn)看色，近聽無聲。春花還，鳥驚。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)寫了_、_、_、_四種景物。3在詩(shī)中找出兩對(duì)反義詞，寫在下面橫線上。_ _5. 讀一讀，回答問題。媽媽煮飯我提水，爸爸種菜我捉蟲。好孩子，愛勞動(dòng)，人人叫我好兒童。把帶有“ai”的音節(jié)抄寫下來。_ _ _6. 我會(huì)認(rèn)真讀短文，按要求答題。夢(mèng)小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的。

4、花兒愛做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的。大海愛做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的。云兒愛做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。小朋友愛做夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色的。1這首詩(shī)共有（_）句話。2詩(shī)中都有誰(shuí)愛做夢(mèng)呢？用“   ”畫出來。3讀了這首詩(shī)，我會(huì)連一連?；▋?夢(mèng)是藍(lán)藍(lán)的云兒 夢(mèng)是綠綠的大海 夢(mèng)是五顏六色的小草 夢(mèng)是白白的小朋友 夢(mèng)是紅紅的7. 讀畫這首詩(shī)，做一做。畫遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。1這首詩(shī)是謎面，讀完了我知道謎底是（_）（山  畫）2詩(shī)人的觀察順序是（_）（從遠(yuǎn)到近  從近到遠(yuǎn)）8. 重點(diǎn)段落品析。小池（宋） 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓

5、立上頭。（1）這首詩(shī)的作者是   代   。（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：   ，這一句的意思是：   。9. 古詩(shī)園地。1.看到這幅圖，寧寧就想起一首詩(shī)詠華山：  只有_，  更無_。  舉頭_，  回首_。2.這首詩(shī)的作者叫  3.這首詩(shī)里有一組反義詞：(   )(   )    還有一組近義詞：( &

6、#160; )(   )10. 讀一讀，回答問題。媽媽煮飯我提水，爸爸種菜我捉蟲。好孩子，愛勞動(dòng)，人人叫我好兒童。1把帶有“ai”的音節(jié)抄寫下來。_ _ _11. 閱讀兒歌，回答問題。(一)雨點(diǎn)雨點(diǎn)落進(jìn)池塘里，在池塘里睡覺。雨點(diǎn)落進(jìn)小溪里，在小溪里散步。雨點(diǎn)落進(jìn)江河里，在江河里奔施。雨點(diǎn)落進(jìn)海洋里，在海洋里跳躍。（1）兒歌共有    句話（2）雨點(diǎn)都落在了哪里?用橫線畫出來。（3）雨點(diǎn)還可能落在哪里呢?寫一寫，不會(huì)寫的字寫拼音。(二)彩虹云兒散，雨兒停，天邊掛彩虹。彩虹美，彩虹高，就像一座大拱橋。（1）讀一讀，填一填。

7、60;  兒散，雨兒停，   邊掛彩虹。（2）讀兒歌，在方框內(nèi)用彩筆畫一畫彩虹。12. 閱讀練習(xí)。小小的船彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。（1）我會(huì)給下面的字組詞。月：           里：               頭： 

8、          兒：        （2）照樣子，我會(huì)說。彎彎的月兒像小船。閃閃的星星像_。藍(lán)藍(lán)的天空像_。（3）按課文內(nèi)容填空。彎彎的         小小的船，        的船兒兩    尖。我在小

9、小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的     。（4）給“日”字分別加一筆，變成四個(gè)新字。_13. 古詩(shī)閱讀。床 明月 ，疑是   霜。舉   望   ，低頭思   。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并在橫線上寫出詩(shī)的題目。2這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。3找出詩(shī)中的反義詞：（_）（_）4根據(jù)語(yǔ)境填詩(shī)句。小明的爸爸今年出國(guó)了，不能回家過年。他望著天上的月亮，思念著家鄉(xiāng)和親人。此時(shí)，最能表現(xiàn)他心情的兩句詩(shī)是：_，_。5這首詩(shī)主要寫了（ ）A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。B.李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。14. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。贈(zèng)汪倫乘舟將欲，忽聞踏歌。 桃花潭，不及汪倫送。1將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。2（1）“聞”先查大寫字母_，再查音節(jié)_?？梢越M詞_、_。（2）“乘”共_畫，第3筆是