《《2020八年級地理上冊2.3河流長江的開發(fā)與治理學(xué)案1無答案新版新人教版》》

1、長江的開發(fā)與治理1課 題長江的開發(fā)與治理1課 型預(yù)習(xí)展示課執(zhí)筆人 審核人級部審核學(xué)習(xí)時間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語認真做事把事做對，用心做事把事做好學(xué)習(xí)目標(biāo)1.長江的概況、長江各河段開發(fā)利用的方向與措施。（難點）2.長江水能的開發(fā)、長江中下游洪水成因、長江航道水運條件優(yōu)越的原因。學(xué)生自主活動材料一：認定目標(biāo)，預(yù)習(xí)感知（自學(xué)課本44-49頁，將內(nèi)容加以學(xué)習(xí)并記憶，用鉛筆在課本上標(biāo)畫）二：自學(xué)效果檢驗：（嘗試運用課本知識，解決問題，注重知識生成）（一）基礎(chǔ)知識梳理（1.2號同學(xué)獨立完成，3.4號同學(xué)可適當(dāng)看書）一、 長江的開發(fā)1、結(jié)合45頁圖形回答： 長江發(fā)源于 省的 山，在 省的 海入海。2. 長

2、江上游與中游的分界點 在 省，下游與中游的分界點 在 省，支流位于上游的是： 、 、 、 ，位于中游的是 、 、 。最大的支流是 。兼跨長江上中游的省份是 ，兼跨長江下中游的省份是 ，（在圖形中填注）長江有兩個稱號 、 長江流經(jīng)的省區(qū)： 11個省區(qū)。長江流經(jīng)的地形區(qū)： 、 、 、 、 。長江干流的四大工業(yè)中心城市 、 、 、 。記住位置3.結(jié)合教材45頁的文字部分，長江為什么稱為我國最大的河流？ 4學(xué)習(xí)53頁的教材，長江從源頭到 ，從 經(jīng)過 降落到 ，河道落差大，水能資源豐富。流過重慶，深切 形成三峽。長江水能主要集中在 河段，尤其是從源頭至 ，水能資源最豐富。這里水能豐富的原因是 。長江干流

3、從 以下可以四季通航。5.結(jié)合學(xué)習(xí)歸納長江稱為“水能寶庫” “黃金水道”的原因？6. 長江中下游地區(qū) 災(zāi)害最嚴重，尤其是被稱為“九曲回腸”的 河段，因河道特別彎曲而水災(zāi)頻發(fā)，主要治理措施是 。為了防洪，長江重點治理 河段，黃河重點治理 （城市）以下的河段。主要水電站有 、 。有世界最大的水電站 。長江三峽的綜合效益體現(xiàn)在 、 、 、 、 等。 和 效益最顯著。治理長江的首要任務(wù)是 。7、活動題49頁，分析長江干流各河段面臨的生態(tài)問題？（二）合作研討（解決不了的問題，組內(nèi)合作交流）1結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你認為長江發(fā)生洪水災(zāi)害的原因是什么？ .試解釋長江綜合治理的措施？3、近年來，長江含沙量不斷增多

4、，原因？ 措施？49頁2題：4、長江上游與中下游面臨的生態(tài)問題之間有聯(lián)系嗎？為什么？三、整理歸納，知識內(nèi)化（結(jié)合所學(xué)，構(gòu)建知識體系）四、當(dāng)堂反饋1、長江水能資源蘊藏量極其非富，但90%集中在：（ ）a、宜賓至宜昌 b、源頭至宜賓 c、宜昌至湖口 d、三峽段2、長江洪水對長江流域危害最嚴重的地區(qū)是( )a、上游峽谷地區(qū) b、上、中游的水電站 c、四川盆地 d、中、下游的平原地區(qū)3讀“長江水系略圖”和“長江干流（部分）剖面圖”完成以下問題(1) 長江發(fā)源于_山脈，向東注入的海洋是_(2) 長江是我國長度最長，水量最大，流域面積最廣的河流,被稱為我國第 大河.(3) 長江、黃河共同經(jīng)過的省級行政區(qū)是

5、_、_；長江上游與黃河上游共同的水文特征是 。共同流經(jīng)的地形區(qū) 。(4) 在巫山峽谷，我國建設(shè)了_、_兩個水利杻紐工程。最大的是 。(5)圖中字母代表的地理事物名稱分別是：a (城市)；b (支流)；f (湖泊)；(6)長江水能資源主要集中在 河段，水能資源豐富的主要原因 。宜賓以下航運便利，被譽為“            ”。adceb 五、拓展延伸，鞏固提高4. 讀“長江水系示意圖”，完成：（1）填寫地理事物的名稱：支流：a b湖泊：c d長江上、中游的分界點e （2）在圖中用代號f標(biāo)注出三峽水利樞紐工程的位置，該工程建成后