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文檔簡介
1、水資源no.20 水資源(2)學案設(shè)計學習目標1知道解決我國水資源時空分布不均的措施,用實例說出我國跨流域調(diào)水的必要性。2了解我國水資源在利用中存在的問題,樹立節(jié)約用水,保護水資源的意識。學習重點解決缺水問題的對策。學習方法閱讀課文,讀圖分析、歸納預習一、獨學:知識點:水資源時空分布不均 仔細閱讀教材第7780頁,完成下列問題。1解決水資源季節(jié)變化大和地區(qū)分布不均的主要措施分別是什么?二、互學: 探究一:解決水資源季節(jié)分配不均和年際變化大的問題讀圖3.15和教材第77頁,回答下列問題。2主要工程:黃河干流最大:
2、 全國最大: (位于 )探究二:跨流域調(diào)水解決水資源地區(qū)分布不均問題讀圖3.16和教材第7778頁,回答下列問題3南水北調(diào)工程線路西線:從_ 引入_,解決_地區(qū)缺水問題。中線:由 中游 水庫引水,跨 、 、 、
3、 四大流域,經(jīng) 、 一直流向 、 東線:從長江下游 附近抽水北沿 北上。4南水北調(diào)工程的現(xiàn)實意義是什么?5除南水北調(diào)以外,還有哪些跨流
4、域調(diào)水工程?展 示三、質(zhì)疑(通過老師的分析和總結(jié),把你掌握不牢的地方寫在下面留白處)6我國水資源面臨的嚴重問題有哪些?7閱讀圖3.20,從農(nóng)業(yè)、工業(yè)和生活三個方面,了解節(jié)約用水和防治水污染的具體措施。四、點撥要求:跨流域調(diào)水是解決水資源空間分布不均的主要途徑。其中南水北調(diào)是我國最大的調(diào)水工程。注意不要將南水北調(diào)等同于跨流域調(diào)水。反 饋五、小結(jié):(建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò);總結(jié)規(guī)律方法)六、拓展:(請獨立完成以下練習) 1我國是個旱澇災害頻發(fā)的國家。在旱區(qū),許多地方人畜飲水困難,但不少江河的水卻白白流走,無法利用,村民只能“望水興嘆”。為了有效解決這個問題,我們應采取的措施是( )a改變當?shù)貧夂?b人工降雨 c興修水利工程 d防治水污染讀圖1漫畫,回答2、3題。圖12圖1中漫畫反映的水資源問題是( )a水資源浪費 b水資源短缺 c水資源利用率低 d水資源污染3導致圖1中水資源破壞的原因有( )大水漫灌生活污水排放工業(yè)廢水未達標排放生活用水一水多用a b cd4工業(yè)生產(chǎn)中的正確節(jié)水措施是( )工業(yè)用水重復、循環(huán)
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