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1、好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿最新 5 篇精選好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 1 有人說(shuō),好習(xí)慣就有一個(gè)好人生,我十分贊同這句話。 就拿我來(lái)說(shuō)吧,好習(xí)慣塑造我良好的性格。我養(yǎng)成了每一天早起的好習(xí)慣。雖然開(kāi)始早起時(shí)感覺(jué)很 困,眼睛都不想睜開(kāi),可是為了能按時(shí)早到校,也能命令自 我迅速地穿好衣服。以前,我在一小讀書(shū),教師安排我當(dāng)管 開(kāi)、關(guān)教室門(mén)鑰匙的班干部,每一天必須早到,可是總也起 不來(lái)。于是,奶奶每一天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)叫我起床。久而久 之,六點(diǎn)鐘起床成了我的習(xí)慣,此刻就算不要人叫我,生物 鐘也能告訴我早起,即使是冬天也能做到。我不僅僅有早起的好習(xí)慣,還有積累秒詞佳句的好習(xí) 慣。每學(xué)完一篇課文,我都會(huì)把課文

2、中的妙詞佳句寫(xiě)下來(lái), 再把好詞好句背下來(lái),看圖寫(xiě)話時(shí),能學(xué)以致用。這個(gè)好習(xí) 慣要?dú)w功于我的語(yǔ)文教師,我十分感謝她。低年級(jí)時(shí),劉教 師總是每周給我們一節(jié)課的時(shí)間,積累詞語(yǔ)和句子,而我每 次積累的詞句都比別人多,可是很少背。之后到了高年級(jí), 王教師教我們的時(shí)候,不僅僅要在積累中多讀,還要多背。 這樣,每積累一次,我們腦海里就會(huì)又多了一些妙詞佳句, 我想,如果我們一向積累到大學(xué),我們的腦海里必須會(huì)滿是 妙詞佳句, 累積起來(lái)都會(huì)成為一本本作文書(shū)了, 該多有知識(shí)。對(duì)了,因?yàn)槲业暮昧?xí)慣,還曾被教師表?yè)P(yáng)了一番呢 ! 有 一次,寫(xiě)?最美的風(fēng)景?這篇習(xí)作時(shí),文中爸爸教育我的情 景和我累積的詞句中的資料一樣,我巧

3、妙地把這些句子穿插 了進(jìn)去,結(jié)果我的作文還被教師當(dāng)做范文讀給大家聽(tīng)呢。我的好習(xí)慣是親愛(ài)的奶奶和敬愛(ài)的教師們培養(yǎng)出來(lái)的, 感謝他們讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,我相信好習(xí)慣必須會(huì)有好的人 生。好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 2在我的成長(zhǎng)歷程中,有不少的好習(xí)慣伴隨著我 我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩,不到萬(wàn)不得已我不會(huì)說(shuō)放棄,記 得有一次,舅母帶著姐姐來(lái)我家做客,我正在做作業(yè),是我 一向不“感冒的數(shù)學(xué),見(jiàn)我愁眉苦臉的樣貌,便明白我遇 到了難題了, 姐姐看了一眼我的題目, 臉上掛著不屑的笑容, 隨即拿起筆,三下五除二就寫(xiě)好了算式,我一看頓時(shí)恍然大 悟,在多謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以 后我發(fā)奮圖強(qiáng),拼命多做數(shù)學(xué)

4、題,多接觸各類(lèi)題型,此刻, 我的解題本領(lǐng)有了很大的提高,再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了, 并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不 驗(yàn)算,要么不做,一做就錯(cuò)的壞習(xí)慣,此刻,每做一道數(shù)學(xué) 題,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計(jì)算,驗(yàn)算,這樣不 僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計(jì)算本領(lǐng)和正確率,也大大的提高了 我的自信心。我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得大小不一,并且軟綿 綿的,一看就感覺(jué)要睡覺(jué),媽媽說(shuō)了很屢次,可我總是沒(méi)有 改掉的動(dòng)力和決心,有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我 看,姐姐寫(xiě)的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺(jué),讓人一看就賞心悅目, 從那以后, 我就有意的放慢了寫(xiě)字的速度, 很認(rèn)真地把字寫(xiě)好,一

5、向到此刻,我的字寫(xiě)得都很工整。我還是一個(gè)懂事的女孩,我明白爸爸媽媽賺錢(qián)不容易, 每次去超市買(mǎi)東西,我都會(huì)挑實(shí)用的東西買(mǎi),對(duì)于那些可買(mǎi) 可不買(mǎi)的東西,我盡量不買(mǎi),處處精打細(xì)算,弄得媽媽常常 笑我象個(gè)老太婆的似的,用過(guò)的草稿紙,看過(guò)的報(bào)紙我總是 收集起來(lái)留著賣(mài)廢品,呵呵,會(huì)過(guò)日子吧 !我習(xí)慣于每一天按時(shí)起床、把書(shū)本文具帶齊、做事情不 拖拉、寫(xiě)字姿勢(shì)端正、寫(xiě)作業(yè)時(shí)專心、勤于思考瞧,我的好習(xí)慣不少吧 ! 他們可一向陪伴著我哦 ! 好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 3常聽(tīng)這樣一句話: “習(xí)慣構(gòu)成性格,性格決定命運(yùn)。 看 來(lái)好習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要。在生活當(dāng)中,我就堅(jiān)持 著一個(gè)好習(xí)慣保護(hù)環(huán)境。那是一個(gè)風(fēng)和日

6、麗的星期天,我和媽媽去逛街。大道上 彌漫著難聞的汽車(chē)尾氣,致使所有的行人都不由自主地加快 了前行的腳步,走上一會(huì)兒,就頭暈?zāi)垦5?。走著走著,?tīng) 到旁邊的幾位阿姨發(fā)起牢騷: “哎,此刻的生活環(huán)境越來(lái)越 差勁了,人們都隨手扔垃圾,到處又都是汽車(chē)尾氣??晌覀?過(guò)去呢,空氣清新,大馬路上一塵不染,此刻可好,好端端 的環(huán)境都被糟蹋了。 我還沒(méi)回過(guò)神呢,只聽(tīng)這邊“撲 的一聲,咦 ?是怎樣回事呢 ?回過(guò)頭去一看才明白,原先是媽 媽把痰吐在了地上,我看了十分生氣,立刻跑過(guò)去,對(duì)正在 小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說(shuō)道: “媽媽您怎樣能這樣,您不是常教導(dǎo)我要做一個(gè)懂得保護(hù)環(huán)境的好孩子嗎?媽媽聽(tīng)了不以為然的說(shuō): “沒(méi)關(guān)

7、系,反正早晚都會(huì)有人來(lái)清理。 只 見(jiàn)旁邊的攤主伯伯又對(duì)媽媽說(shuō): “這孩子真乖,妹子,此刻 的環(huán)境很糟糕,我們應(yīng)當(dāng)聯(lián)手讓環(huán)境變完美呀! 我在一旁用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)了伯伯的話,媽媽一臉羞愧對(duì)我說(shuō): “好 孩子,都聽(tīng)你的,媽媽以后必須不再這樣做了聽(tīng)了這句, 我自豪極了。在我們身邊也有許多這樣的人,他們隨手扔垃圾,給環(huán) 境帶來(lái)了巨大的影響。我們可不要這樣做,如果每個(gè)人都吐 一口痰,如果每個(gè)人都指望著他人保護(hù)環(huán)境,那么明天的地 球會(huì)變成什么樣貌呢?隨處有洪水、地震、酸雨這些都 是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好地保護(hù)我們的環(huán)境而造成的。沒(méi)想到 吧,我們小小的一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)給地球帶來(lái)這么大的災(zāi)難。朋友們,就從此刻做起吧,就從

8、身邊的小事做起吧,讓 你、我、他都養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。讓地球媽媽再次露出 欣慰的微笑吧 ! 讓她懷中的孩子們每一天都沐浴在純潔的空 氣和陽(yáng)光中吧 !好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 4 在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫(xiě)作 業(yè); 有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà) ;有的同學(xué)亂扔垃圾 ; 有的同學(xué) 勤儉節(jié)儉這些行為, 久而久之就行成了習(xí)慣。 在這其中, 有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞 習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。巴金以往說(shuō)過(guò): “孩子的教育成功,從 好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。 在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書(shū)。高爾基 說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯,讀一本好書(shū),就像和一個(gè) 高尚的人談話。

9、所以,從我上幼兒園起,我就喜歡聽(tīng)故事。 每一天晚上睡覺(jué)前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的 時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字,可是,那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不 多,只能讀一些配著圖片的書(shū),經(jīng)過(guò)那時(shí)候媽媽的講解,我 明白了:白雪公主的美麗、善良;明白了王后的陰險(xiǎn)、可惡; 明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美 麗、可愛(ài)的小公主。上了小學(xué),我隨著識(shí)字的增多,讀書(shū)的范圍也廣了。我 的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū):有科學(xué)性的 108 個(gè)奇觀 ; 趣味味 性強(qiáng)的漫畫(huà)版三毛;有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳每當(dāng)我 寫(xiě)完作業(yè)或有空的時(shí)候就坐在書(shū)桌旁, 翻開(kāi)臺(tái)燈, 看起書(shū)來(lái)。 而我不是一會(huì)兒就翻一頁(yè),是仔細(xì)、認(rèn)真的看。這些

10、書(shū)仿佛 帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人、做事的深刻道 理。我把書(shū)當(dāng)作我的好朋友,當(dāng)作我的好教師。好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受 益的好朋友。壞習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),會(huì)讓我們退步。我 必須會(huì)把讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去。讓我們一同 努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng) !好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿 5 轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂事的小女孩,變成了五年級(jí)的大 姑娘。五年的學(xué)習(xí)生活是我懂得了許多,也讓我養(yǎng)成了認(rèn)真 對(duì)待每一件事的好習(xí)慣。以前我是一個(gè)粗心大意、丟三落四的小學(xué)生,有時(shí)看錯(cuò) 了數(shù),有時(shí)把字張冠李戴。一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我考完之后信心 滿滿,以為一百分勝券在握。第二天

11、,教師捧著一疊考卷進(jìn) 了教室。我東張西望,好似同學(xué)們的心都跳得厲害,有的甚 至全身發(fā)抖,我聳了聳肩,坦然的望著教師。教師快報(bào)到我 的成績(jī)了,我的心也怦怦直跳起來(lái)。 “楊宇涵, 92 分。教師 報(bào)到了我的成績(jī)。 “什么 ?我心中出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào),剛剛 的自信早已拋到了九霄云外,此刻我變得失落、慚愧、后 悔我接過(guò)考卷,真想看個(gè)究竟??吹藉e(cuò)題時(shí),我愣住了 計(jì)算錯(cuò)誤、小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了、豎位對(duì)錯(cuò)了,頓時(shí),我眼前 浮現(xiàn)出考試時(shí)不認(rèn)真審題、答題的畫(huà)面,心中除了懊悔別無(wú) 其他?!耙瘧崬榱α课矣浧鹆她R教師經(jīng)常說(shuō)的一句話。 于是,我拿起筆把錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真的訂正了一遍,每一天堅(jiān)持 做數(shù)學(xué)題,練習(xí)正確率。兩個(gè)星期一過(guò),又該上“戰(zhàn)場(chǎng)了。考試前,我認(rèn)真翻 閱數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)卷,一個(gè)個(gè)公式深深地印在了腦海

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