《假如我是一粒種子》教案_第1頁
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1、假如我是一粒種子教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)生字，通讀課文。2、在朗讀中體會(huì)想象，在體會(huì)、想象中提高朗讀水平。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)詩歌的熱愛與感悟。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀。教學(xué)難點(diǎn)；教學(xué)中讓學(xué)生體會(huì)詩歌的意境美。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、種子、綠葉、小花的圖片各一張。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、教師賦送小詩，談話激發(fā)興趣。2、引題讀題。二、初讀詩歌1、聽錄音朗讀（出示課件）2、自讀全詩。3、匯報(bào)正音。（相機(jī)貼圖片）三、品讀詩歌1、創(chuàng)設(shè)情景學(xué)習(xí)第一節(jié)師：在我們眼中詩人就像一顆種子，一片綠葉，一朵小花，在老師眼中，你們就是一顆顆種子，一片片綠葉，一朵朵小花，小種子們，你們躺在大地媽媽的懷里，有什么感覺，告訴媽媽。學(xué)生想象說話

2、（相機(jī)板書：生根發(fā)芽）指名說指名讀重點(diǎn)句評(píng)價(jià)再指名讀齊讀指導(dǎo)朗讀2、創(chuàng)設(shè)情景學(xué)習(xí)第二三節(jié)師生情景摸擬（課件flash輔助）師：孩子和媽媽一起努力，用力鉆，再用點(diǎn)力，把身子挺一挺，終于鉆出來了，你看看自己長(zhǎng)成什么樣拉！想象談話：小綠葉，你想做什么？花朵們，你們的理想是什么？學(xué)習(xí)重點(diǎn)句，品讀評(píng)價(jià)。（相機(jī)板書：襯托百花，理想希望）指導(dǎo)全節(jié)詩歌的朗讀。四、朗讀升華1、總結(jié)過渡：孩子們，你們讀出了自己的感受，讀出了詩人的情感，詩人的那種渴望與依念，那份甘當(dāng)綠葉的奉獻(xiàn)精神，還有那美好的理想和希望。2、師配樂深情范讀。3、生分節(jié)全班合作讀全詩。五、拓展1、引路想象說話2、學(xué)生試寫詩句巡視展示結(jié)束語激勵(lì)：孩子們，多讀課外書多練筆，希望下次有同學(xué)送我一首小詩，因?yàn)樵诶蠋熜闹校銈兙褪歉挥猩鷻C(jī)活力的種子，是充滿希望的綠葉，是美麗的小花，在校園里、在祖國(guó)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，燦爛開放吧！板書計(jì)劃：假如我是一顆種子種子圖片生根發(fā)芽綠葉圖片襯托百花

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