回訪母?？偨Y報告

1、回訪母?？偨Y報告 回訪母?？偨Y報告 回訪母校總結報告 時光匆匆，一年半以前的我們也曾像高三的學子們，靜靜地坐在教室里，埋頭苦干。而如今，我們竟要以過來人的身份向他們宣講學習經(jīng)驗。命運就是如此，在不經(jīng)意間改變了我們。 這次的回訪母校，令我感慨萬千。 半年后再次踏入高中母校，竟已是物是人非。曾經(jīng)令我們恐懼不安的高考倒計時，現(xiàn)今看來，高三的這一段辛勞歷程，也別有一番滋味啊！ 大學的我們，早早放假了，而高三的學生，卻還要為考試，日夜不息的學習，復習。我認為我的這次回訪，就是為了高三處于迷茫期的同學，希望能夠拉他們一把，早日恢復自信與斗志，于是，回訪這件事，就顯得任重而道遠了 我們一群人懷揣著對母校的感

2、激及萬分期待重回中學，并且用我們的樸實給母校帶回我們的幫助。還記得上一屆學長學姐回訪時，我是懷著何種憧憬傾聽著他們的句句箴言，幻想著他們的寶貴經(jīng)驗能夠促使我的成績發(fā)生突飛猛進。而現(xiàn)在，當我們站到學長學姐的位置上，面對著臺下一雙雙充滿期待的眼神時，我才身臨其境地深入體會到，或許我們的所謂經(jīng)歷，所謂經(jīng)驗，對他們其實并無多大影響，因為路最終還是靠自己走出來的。而我們扮演的這個角色，實際上能做的只有帶給他們希望，不停地激勵他們，給他們更強大的自信，讓他們在所剩不多的日子里記著有那么多學長學姐在前方等候，在大學中等 候。讓他們鼓起勇氣走到最后一刻。 他們的提問發(fā)言，不是我們用簡簡單單一兩句話就可以敷衍、

3、回答的，他們要挖掘的是踏踏實實的價值，他們要挑戰(zhàn)的是我們的實力。雖然我們向他們講授我們認為行之有效的學習方法，但我們并沒有信心做得比他們更好，我們只是以過來人的身份，懷著經(jīng)歷高考洗禮的、比他們優(yōu)良些的心態(tài)，對他們講一些我們所經(jīng)歷的事情，對他們的心態(tài)調整給出我們摸索得出的微薄的經(jīng)驗，期望他們能在高考這道難題上給出更美麗的解答。 而下到班級中核同學們交流時。本來，我是準備了一個ppt，想像上課一樣的跟高三的同學分享一下我的高三的學習經(jīng)歷與些許經(jīng)驗?；蛟S這真不是一個好的方式與同學進行交流，我的ppt無法播放，于是班級宣講就變成了我與高三學弟學妹的隨性交流。我就針對他們提出的問題，以及想要了解的各科的

4、學習方法，跟他們進行了平等的交談以及提些我的建議。 仔細想想，這應該是最好的交流方式吧。本來，我們這些剛進入大學才半年的所謂的學長學姐，也不過是比他們早些了解到大學的摸樣，其他的應該也不能拿出來太過炫耀。“我們其實也沒什么，不要把我們所說的每一句話，當做真理一樣的奉行。這是我對這些高三同學講的最多的一句話。 可能真的是每個處于高三這高壓力的學習環(huán)境，一句簡單的激勵的話，都顯得如此的求之不易。他們是如此渴求我們的肯定以及激勵?？粗麄儽緛響撉啻夯盍Φ拿婵祝@得筋疲力竭，我想說，咬咬牙， 一切都會很快過去的。 曾記得，我們的學長是這樣跟我們說，高中的歲月是一生中難以忘懷的，當時不一為然，現(xiàn)在我們

5、也是把學長的話原模原樣地告訴學弟學妹們?？粗撬{白兩色的校服，他們生機勃勃的臉，似乎找回了曾經(jīng)的自己，那個躺在榕樹下看著天空，陽光細碎，心得人生的自己。 這次的回訪母校，我們受到了她們熱切的歡迎，也讓我們感受到母校的溫暖，開始讓我們懷念高中的點點滴滴。 我們的回訪也不僅限這一次活動，在不剩一年的時間里，我們會不斷地給學弟學妹們提供力所能及的幫助，撫平他們每一個階段連綿起伏的心情，幫助他們調整心態(tài)，走向最終的高考。高中是多么幸福，真誠地祝愿學弟學妹們學有所成，高考順利?，F(xiàn)在的自己雖不在屬于母校管轄，但是在內心深處，卻永遠地烙上母校的一份子，這份大家共有的印記，愿母校繁榮興盛。 其實，當我們處在哪

6、個階段，就應該適應與享受這一階段所帶給我們的一切。我們會驚奇的發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，我們應該積極向上，勇往直前！這可能就是我回訪母校最大的心得了吧 擴大閱讀：回訪母校感想心得 回訪母校感想心得 時光荏苒，轉眼間離開母校已經(jīng)一個學期了，猛然回首，才意識到日子的匆匆。回首往日在母校的點點滴滴，還依舊記憶猶新；回首往日在母校的生活，還依舊歷歷在目。 ××××年××月××日×午/×時，我懷著復雜的心情重回母校，說復雜，是因為那心情里既充滿著親切與自豪，又包含著些許的忐忑。 今天伴著綿綿細雨，踏著去母校的路

7、，雖然天空不作美，但是心情分外興奮。校園的氣氛依舊是那么的清新優(yōu)雅。 一下子感覺特別熟悉，仿佛自己又回到了高中。踏進母校的大門，依舊還是原來的樣子。兩旁的樹在細雨的滋潤下顯得分外的健壯，樹葉在細雨的洗滌下發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響，雖然因為季節(jié)的原因，樹上的花已經(jīng)雕謝了，但是還是能夠看出她的樣子?？吹叫@的風光依舊，一種默然的熟悉感涌入心頭，走在曾經(jīng)走過三年的路，心中不免想起了高中的生活。 曾經(jīng)就讀于這所學校，并且順利地從這里考進了大學，我感到很幸運。作為從這里走出來的學生，我在半年的大學生活中學到了很多。從高中時代的學習生活到高考志愿的選擇再到大學的半年，我經(jīng)歷了凹凸起落，有經(jīng)驗有教訓，有歡喜有悲傷

8、，有頓悟也有迷茫；這些東西我都想和高中的學弟學妹分享。希望我的經(jīng)驗教訓能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思索。同時，在交流中，相信我也能對自己，對將來有一個更深入的思索。 雖已陶醉在這樣美好的校園風光中，但還不忘本次回訪母校的目的 來到曾經(jīng)教過我的老師這兒，感覺老師還是一樣的親切，一樣的和氣可親。我先去了高中時代班主任老師的辦公室，他/她不顧繁忙，拉著我坐下來詢問我的大學生活狀況，這讓我很是感動。我向他/她具體地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學的學習方式、生活方式以及人際關系等方面與中學時代的差異，并針對自己碰到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時間安排不是很

9、合理等，向老師尋求幫助。他/她認真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學會舍棄一些不必要的東西，又激勵我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。 在得知了我的寒假施行活動計劃之后，老師熱心地幫我聯(lián)系了教務處的老師。 之后我又去看望了高中時的各位任課老師，談了很多，也收獲了很多。完成此次回訪母校的任務后，不忘與過去的老師道別，拍攝一些校園的照片回去留作紀念，此行真的是很有意義?。?在離開母校的時候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務的輕松感，也有為母校做出了貢獻的成就感。我的這次施行活動，到此就算完成了。 當我回去的時候，雨已經(jīng)停了，走在來的路上，心中想著這次離開母校，不知什么時候還能夠再來。我戀戀不舍的離開母校，只見母校的大門慢慢模糊直至消失 我想，這次施行活動給我的東西真的是太多太多了，希望學校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機會，我也會更加積極地爭取這樣的機會，以使自己的能力得到更大上的提升。 通過這次社會施行活動，我的交際能力、溝通能力以及在眾多人