3月精神文明建設(shè)工作計(jì)劃

1、3月精神文明建設(shè)工作方案 xx年3月精神文明建設(shè)工作方案 學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。在創(chuàng)立文明和-諧社會(huì)中有著重要的地位和作用。為進(jìn)一步深化學(xué)校各項(xiàng)改革，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)開(kāi)展，給學(xué)校穩(wěn)定開(kāi)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和思想保證，特制定本年度學(xué)校。 一、工作思路 為繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)我校精神文明建設(shè)新局面，本年度要緊緊圍繞“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、優(yōu)化、開(kāi)展”的總體思路，以文明校園創(chuàng)立和穩(wěn)固為載體，強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)特色校園文化，把校園精神文明建設(shè)引向深入。 二、總體目標(biāo) （一）在思想道德建設(shè)方面，努力拓寬德育工作渠道，挖掘道德建設(shè)資源，使我校的思想政治教育在創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使全體師生的政

2、治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進(jìn)一步提高，形成廣闊師生文明禮貌，舉止標(biāo)準(zhǔn)，愛(ài)崗敬業(yè)，紀(jì)律嚴(yán)明，尊師愛(ài)校的良好風(fēng)氣。 （二）在校園文化建設(shè)方面，建設(shè)積極健康、豐富多彩的校園文化生活，營(yíng)造具有人文氣息的文化氣氛，積極創(chuàng)立校風(fēng)優(yōu)良、校紀(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美的文明校園，使校園文化建設(shè)呈多樣化開(kāi)展，增強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向、教育、凝聚、鼓勵(lì)等功能，努力構(gòu)建一個(gè)環(huán)境優(yōu)良、積極向上、健康和-諧、特色鮮明的育人園地。 （三）在制度建設(shè)方面，切實(shí)發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用，在 標(biāo)準(zhǔn)、完善學(xué)校各項(xiàng)制度的同時(shí)，努力落實(shí)各項(xiàng)制度的實(shí)施，以加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校管理的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。 （四）在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，以校園精神文明創(chuàng)立活動(dòng)

3、為抓手，以校本、校本教研為載體，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升教師業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一支有影響、有作為的中青年骨干教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施。 三、工作重點(diǎn) （一）健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。以身作那么，真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民-主，關(guān)系上講和-諧，思想上講開(kāi)拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實(shí)。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。 （二）加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)。 1切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專(zhuān)題研究和部署。要形成學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三結(jié)合”，

4、縱橫交錯(cuò)、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。 2建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實(shí)行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理開(kāi)展的特點(diǎn)和規(guī)律，建立健全工作制度，制定切實(shí)可行的工作方案。 3重視德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作隊(duì)伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛(ài)學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過(guò)學(xué)習(xí)德育 文件、德育理論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的榮耀感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。 4立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好德育課。德育課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑，對(duì)學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。課堂上注

5、意引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、明辨是非，以形成正確的道德觀念。 5加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點(diǎn)，要側(cè)重于行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守那么”、“小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作方案和班隊(duì)方案。 6建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書(shū)育人，效勞育人”的德育工作隊(duì)伍。 7.充分發(fā)揮班隊(duì)組織的作用，廣泛開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，要著眼于學(xué)生思想的開(kāi)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)

6、，創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)工作。 8.堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，扶貧幫困活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)雷鋒發(fā)動(dòng)大會(huì)，各班成立學(xué)雷鋒小組，開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)，扶老助殘活動(dòng)。 （三）認(rèn)真落實(shí)“三德”教育。 1加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān) 內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力。 2加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 3、開(kāi)展社會(huì)公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)行為，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵