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文檔簡介
1、基層管理人員培訓(xùn)方案書 基層人員方案書(第一篇) 一、培訓(xùn)目標(biāo) 為了提高我縣各校外活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)管理人員的綜合業(yè)務(wù)水平和管理能力,加強(qiáng)我中心(包括活動(dòng)站)的建設(shè)和管理,充分利用“中國校外教育網(wǎng)”和“陜西校外教育網(wǎng)”,對(duì)全縣各校外活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)管理人員進(jìn)行校外教育網(wǎng)站應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),做好青少年校外教育政策、法規(guī)宣傳工作,做好各活動(dòng)站的有關(guān)信息交流和教師培訓(xùn)工作,從而建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的基層網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍,我青少年校外活動(dòng)中心方案于xx年5月下旬組織并開展“清澗縣青少年校外活動(dòng)中心基層網(wǎng)絡(luò)管-理-員”技術(shù)培訓(xùn)(以下簡稱“技術(shù)培訓(xùn)”)。 二、培訓(xùn)時(shí)間:xx年5月21日-5月 23日 。 報(bào)到時(shí)間:xx年5月
2、21日 下午5:00-8:00 上課時(shí)間:xx年5月22日、23日 上午8:00-11:30 下午:2:00-5:00晚上八點(diǎn)上機(jī)練習(xí)。 三、培訓(xùn)地點(diǎn) 清澗縣青少年校外活動(dòng)中心計(jì)算機(jī)室 四、培訓(xùn)對(duì)象 清澗縣青少年校外活動(dòng)中心各基層活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)管-理-員 (后附“培訓(xùn)人員 ”) 五、培訓(xùn)宗旨 注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,并通過對(duì)實(shí)際案例的分析與應(yīng)用,強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)資源優(yōu)化和突發(fā)系統(tǒng)故障排除的訓(xùn)練,以切實(shí)提高各基層網(wǎng)絡(luò)管理教師的綜合業(yè)務(wù)水平和管理能力為目標(biāo)。 六、主講老師 富 鼎清澗縣教育局網(wǎng)絡(luò)管-理-員 白 瑞清澗縣青少年校外活動(dòng)中心網(wǎng)絡(luò)管-理-員 七、培訓(xùn)內(nèi)容 技術(shù)培訓(xùn)主要包括網(wǎng)絡(luò)管理的根底理
3、論、活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、實(shí)踐案例分析三局部。 1.根底理論 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的各類根底理論知識(shí)講解,包括:網(wǎng)絡(luò)操作/應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信、系統(tǒng)/數(shù)據(jù)平安、網(wǎng)絡(luò)平安(平安協(xié)議/系統(tǒng))、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)/協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)信息化標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)管理/維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)性能測(cè)試/優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)/開展、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、互聯(lián)網(wǎng)法律/法規(guī)、同領(lǐng)域英文資料理解、各類等。 2、 活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的各個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn),如:文字、圖片、新聞采編、視頻等。 3、實(shí)踐案例 結(jié)合根底理論的教學(xué)進(jìn)度同步開展,幫助網(wǎng)管人員對(duì)于根底理論的快速理解。實(shí)踐案例教學(xué)以網(wǎng)管人員分組規(guī)劃設(shè)計(jì)與討論為主,教員同步開展現(xiàn)實(shí)案例分析和隨堂擬定的案例分析。 八、培訓(xùn)要求
4、1、各活動(dòng)站網(wǎng)絡(luò)管理人員必須參加; 2、集中培訓(xùn),不得請(qǐng)假; 3、參訓(xùn)人員要遵守培訓(xùn)紀(jì)律,服從管理,并實(shí)行簽到制,作為年終基層活動(dòng)站依據(jù); 4、集中培訓(xùn)不收培訓(xùn)費(fèi),各活動(dòng)站自行安排參加培訓(xùn)人員的食宿,食宿費(fèi)自理; 21世紀(jì),中國將成為世界的生產(chǎn)制造中心,但隨之而來的是微利時(shí)代的來臨,把生產(chǎn)制造企業(yè)推到了從未有過的“尖峰”。“高質(zhì)量、低本錢、快交期”成了決定生產(chǎn)制造企業(yè)能否生存與開展的保證。作為現(xiàn)代工廠現(xiàn)場管理之“王”的班組長,在企業(yè)管理與競爭當(dāng)中至關(guān)重要。本系列課程旨在通過提升您對(duì)企業(yè)中的班組和您所在的班組管理認(rèn)知與操作能力,幫助您重新審視在訂單生產(chǎn)形勢(shì)下班組的價(jià)值?!澳瑹o聞”的老班長過時(shí)了
5、;“高高在上”指手畫腳的班組長沒有人吹捧了;不了解現(xiàn)場的班組長呆不下去了 在任何類型的企業(yè)中,基層都是數(shù)量最大,特別是制造業(yè),一線員工占到80%以上。這局部員工管理的好與壞直接關(guān)系到企業(yè)開展?fàn)顩r和競爭力的上下。直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、本錢、交貨期、平安生產(chǎn)和員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)營成敗。 制造業(yè)班組長作為連接中層管理與基層員工的橋梁,在企業(yè)組織中具有舉足輕重的作用。優(yōu)秀班組建設(shè)是世界級(jí)制造工廠提升管理效率的重要手段。他不但要管物、管事。還要管人。所以,班組長在完成從工人到管理者的角色轉(zhuǎn)變后,是否能夠成長為一名稱職的、卓越的'班組長必須應(yīng)對(duì)公司上下以及自身能力的挑戰(zhàn)。諸如怎樣跟員工溝通,
6、讓員工有效配合工作?怎樣提高員工的工作效率?怎樣把員工團(tuán)結(jié)起來,打造團(tuán)隊(duì)?怎樣對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)與維護(hù)?怎樣進(jìn)行班組本錢定額管理與小組經(jīng)營承包?怎樣幫助員工消除產(chǎn)品返工?等等。 然而,很多在職的班組長,我們發(fā)現(xiàn)根本不知道如何管理班組,甚至連自己也管不好。連自己都管 人,去管理別人,去管理一個(gè)團(tuán)隊(duì),其后果就可想而知了。有很多企業(yè),因班組長的問題,員工在大量流失。可惜呀!因?yàn)?,現(xiàn)在的員工何其困難。真是”一將無能累死千軍“。 當(dāng)然,班組長不會(huì)管理班組,其主要的原因就是不知道怎么去管,要說管的方法是上任的班組長傳下來的經(jīng)驗(yàn),變通的能力也就不夠了。 因此,我們走訪很多班組長,有的班組長說,從未接受班組長專業(yè)的系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí),純粹是靠自己摸索的,不知道對(duì)與錯(cuò),幾年就這樣下來的,也沒有
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