Weflykitesinspring公開課教案

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考Step 1: （ warm up) 課前熱身1. Greetings:Hello ,boys and girls.How are you ?I'm fine ,thank you.Are you happy?Let's sing a song. OK?2. Sing a song-School（環(huán)節(jié)分析：通過歌曲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；有趣的熱身活動，與學(xué)生們拉近了距離，使學(xué)生很快進入角色。 ）3.出示課件學(xué)生說英語 ride a bike play football playbasketball go swimming play table tenn

2、is watch Tv（環(huán)節(jié)分析：這環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)學(xué)生說和做的能力 ,運用多媒體課件展示 ,讓學(xué)生能直觀的復(fù)習(xí)舊知 ,從而輕松走進新知識。 ）Step 2: Look at the screen.T; Look at the four pictures and answer. How many seasons are there in a year? What are they?（春、夏、秋冬）T; spring,summer,autumn ,winter. ( 采用卡片的形式學(xué)習(xí)） 讓學(xué)生看課件T: Which season is it ? S:springT: Yes. It's s

3、pring.T： How is the weather like in spring? 點名讓學(xué)生起來描述一下春天的天氣。T:Good ! It's warm in spring.( 出示單詞卡片warm, 教授單詞）T: What do we do in spring?( 出示課件放風(fēng)箏）T ： Look ,we fly kites in spring.(單 詞 卡 片 展 示 fly, 學(xué) 習(xí)fly )讓 學(xué) 生 看 圖 片 ：T: Which season is it ? T: Yes .It's summer.T： How is the weather like in

4、summer?( 教師做出扇蒲扇的樣子）T： It's hot in summer. ( 學(xué)習(xí) hot)T:What do we do in summer? ( 出示游泳的課件）Ss: We go swimming in summer.出示秋天的課件:Which season is it?T： How is the weather like in autumn? It's cool in autumn. (學(xué)習(xí) cool)T:What do we do in autumn? （出示踢足球的課件）Ss : We play football in autumn.出示冬天的課件T:W

5、hich season is it?T： How is the weather like in winter?It's cold in winter. ( 出示單詞卡片，學(xué)習(xí)cold)T:What do we do in winter? （出示看電視和打乒乓球的的課件）Ss : We watch TV and play table tennis in winter.（環(huán)節(jié)分析： 通過課件講解課文中的重點單詞， 讓學(xué)生直觀形象的感受新知識， 學(xué)生興趣比較高）Step 3:ChantSpring ,spring. It's warm in spring.Summer,summer.

6、It's hot in summer.Autumn ,autumn.It's cool in autumn.學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考Winter,winter. It's cold in winter.Step 4:Listen to the tape.1、聽錄音，劃出表示天氣的詞。2、聽錄音回答問題（小組內(nèi)討論）（ 1） How many seasons are there in a year?（ 2） What do we do in spring?(3) What do we do in summer?(4) What do we do in autu

7、mn?(5) What do we do in winter?（環(huán)節(jié)分析：這個環(huán)節(jié)可以考察學(xué)生對天氣的掌握情況以及對課文的感知情況）Step5：談?wù)撘幌履阕钕矚g的季節(jié)（出示課件）（環(huán)節(jié)分析：課件示范展示談?wù)撍矚g的季節(jié)，讓學(xué)生有的放失,不至于無從下手）Step6:課堂小測驗1、 We fly kites _ spring . A 、 at B、 on C 、in2、 It s cold in _. A 、 spring B 、 winter C 、 autumn3、 It s _ in summer . A 、 hot B、 cool C 、 warm（環(huán)節(jié)分析： 這環(huán)節(jié)檢察了學(xué)生是否對課文的

8、理解和培養(yǎng)了學(xué)生做題的能力，讓學(xué)生感覺到收獲的喜悅。）Step 7:Summary用兩只老虎的韻律總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容。（出示課件）warm warm. Spring is warm.hot hot . Summer is hot .Cool cool.Autumn is cool.cold cold . Winter is cold（環(huán)節(jié)分析：這環(huán)節(jié)不僅讓學(xué)生得到了放松，也達到了鞏固所學(xué)知識的作用，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力） 。Step8： Homework（ 1）聽課文錄音兩遍（ 2）用英語向父母描述你最喜歡的季節(jié)。（環(huán)節(jié)分析：作業(yè)的布置，培養(yǎng)了學(xué)生讀、寫、演和鞏固所學(xué)知識的七、板書設(shè)計Module 8 unit 1It's hot in summer.springwarmfly kitessummerhotgo swimmingautumncoolplay football學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考wintercoldgo skating八、教學(xué)反思：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容基本是完成了，并且孩子們對整節(jié)課的興趣也比較高，在呈現(xiàn)四個季節(jié)和四個天氣的時候，我都運用了圖片的形式，讓學(xué)生比較直觀地感知新單詞。這樣使孩子們對于新知識產(chǎn)生好奇心，從而非常認(rèn)真。 在每一個單詞的練習(xí)