期末復習第二章《一元一次方程》初一上數(shù)學試卷作業(yè)題及答案

1、第二章一元一次方程講評教案成績分析： 90-100 共 26 人， 11 班 12 人， 12 班 14 人考查目標1準確地理解方程、方程的解、解方程和一元一次方程等概念；2熟練地掌握一元一次方程的解法；3通過列方程解應用題，提高學生綜合分析問題的能力；4使學生進一步理解在解方程時所體現(xiàn)出的化歸思想方法；5使學生對本章所學知識有一個總體認識主要知識 :一、概念1、方程：含有未知數(shù)的等式叫做方程。2、一元一次方程：只含有一個未知數(shù)，未知數(shù)的指數(shù)是1 的方程叫做一元一次方程。3、方程的解：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。4、解方程：求方程的解的過程叫做解方程。二、等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)1

2、：等式兩邊都加（或減）同一個數(shù)（或式子）等式的性質(zhì)2：等式兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為，結果仍相等。0 的數(shù)，結果仍相等。三、解一元一次方程的一般步驟及根據(jù)四、解一元一次方程的注意事項1、分母是小數(shù)時，根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，把分母轉(zhuǎn)化為整數(shù)；2、去分母時，方程兩邊各項都乘各分母的最小公倍數(shù)，此時不含分母的項切勿漏乘，分數(shù)線相當于括號，去分母后分子各項應加括號；3、去括號時，不要漏乘括號內(nèi)的項，不要弄錯符號；4、移項時，切記要變號，不要丟項，有時先合并再移項，以免丟項；5、系數(shù)化為1 時，方程兩邊同乘以系數(shù)的倒數(shù)或同除以系數(shù)，不要弄錯符號；6、不要生搬硬套解方程的步驟，具體問題具體分析，找到最

3、佳解法。五、列方程解應用題問題：概念掌握較好，解方程不準確。一般性應用題較好，文字敘述大的應用題作的不好。試題1、下列是一元一次方程的是（）A、 2x+1B、 x+2y=1C、 x2+2=0D、 x=32、解為 x=-3 的方程是（）A、 2x-6=0 B 、 5x 3 =6 C、 3(x-2)-2(x-3)=5x D、 x13 2x524643、下列說法錯誤的是（）xy2222A、若 a = a ，則 x=yB、若 x=y ，則-4ax =-4ayC、若 -1，則 x=3、若 1=x，則 x=1x=-6D424、已知 2x2-3=7 ，則 x2 +1=_5、已知 ax=ay，下列等式不一定成

4、立的是（）A、 b+ax=b+ay B、 x=yC、 ax-y=ay-yaxayD、=6、下列方程由前一方程變到后一方程，正確的是（）31,x=-5A、 9x=4,x=-B、 5x=-2221C、 0.2x=1,x=0.2D 、-0.5x=-2 ,x=17、方程 2x-kx+1=5x-2的解是 -1 時， k=_8、解方程 2(x-2)-3(4x-1)=9,下列解答正確的是（）A、 2x-4-12x+3=9,-10x=9+4-3=10,x=1； B 、 2x-4-12x+3=9,-10x=10,x=-1C、 2x-4-12x-3=9,-10x=2,x=-1D、 2x-4-12x-3=9,-10

5、x=10,x=15 ；x8-2x9、如果 3 =6與2的值相等，則x=_x10、已知方程 3x+8=4 -a 的解滿足 |x-2|=0，則=_11、若方程 3x+5=11與 6x+3a=22 的解相同，則 a=_12、某書中一道方程題2+x處在印刷時被墨蓋住了，查后面的答案，3+1=x ，這道方程的解為 x=-2.5，則處的數(shù)字為（）A、 -2.5B、 2.5C、 5D、 713、已知 3x+1=7, 則 2x+2=_14、 |3x-2|=4，則 x=_15、已知 2xm-1+4=0 是一元一次方程，則 m=_16、解方程（1） 1+17x=8x+3（2） 2(x+3)-5(1-x)=3(x-

6、1)（3） x+4-(x-5)=x+3-x-2（4） 3x-1.5+8x=0.2x-0.1+45320.20.0917、已知關于x 的方程（ m+1） x|m|+3=0 是一元一次方程，求m2-2+3m 的值。18、若 (2x-1) 3=a+bx+cx 2+dx3,要求 a+b+c+d 的值，可令x=1，原等式變形為(2 × 1-1) 3=a+b+c+d，所以 a+b+c+d=1，想一想，利用上述a+b+c+d 的方法，能不能求（ 1） a 的值（ 2） a+c 的值？若能，寫出解答過程。若不能，請說明理由。19、商場出售兩種冰箱：A 型冰箱每臺售價2190 元，每日耗電量為1 度； B 型冰箱每臺售價比 A 型冰箱高出 10