助殘殘學倡議書

1、精品文檔 助殘殘學倡議書 愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘 疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援 助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛?！暗嗡畢R成大江，碎 石堆成海島”，當一個人有難的時候，眾人的幫助將是克服 困難最大的力量。殘疾人是社會弱勢群體中的弱勢群體，關(guān) 心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會義不容 辭的責任和社會主義精神文明的一個重要體現(xiàn)。在這里，我 們根據(jù)上級文件關(guān)于認真組織好第二十二次“全國助殘 日”活動的通知要求，在市教育局的領導和組織下，在今 年的“全國助殘日”期間，在全市中、小學開展主題為“

2、加 強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權(quán)益”，每人捐獻一天 零用錢的愛心助殘活動。我們在此向全校師生發(fā)動愛心捐款 倡議，希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛的援助之手，在能 力范圍內(nèi)獻出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的 殘疾兒童。我們的捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來說，無 異是雪中送炭。請伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起 孩子明天長高的夢想。盡管我們和殘疾兒童素不相識，但面對孩子天真無邪的 眼神，面對父母真誠的企盼，我們還能無動于衷嗎！如果你 愿意伸出援助之手，表達一片赤誠的愛心，請你于 5 月 17日前捐出你的小小愛心之款。我們將及時把你帶著滾燙愛心 的錢物交到特殊教育學校，資助貧困殘疾

3、兒童。xx-xx 學校政教處、團總支、少先大隊 助殘殘學倡議書 篇 2 親愛的同學們： 當我們與好友一起暢談的時候，當我們在音樂中感受美 麗人生的時候，當我們欣賞迷人風景的時候，我們決不會意 識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道， 我們身邊還有那樣一群特殊的孩子，他們有的自出生開始便 處于一個無聲、無色的世界，對他們而言，哪怕是噪音，能 聽到也是幸福的！有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有 的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學的環(huán)境他們同樣是祖國的 未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘 意堅、學有特長的未來人才。人在困難之時，是需要幫助的，他人同情的心、溫暖的 手、友愛的話語

4、可以滋潤一顆渴望的心，支持我們堅強地走 下去，直至見到那一片彩虹。面對這些急需我們幫助的弱勢 群體，難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護 他（她）們嗎？一曲千手觀音向我們闡釋了一個淺顯的 道理：只要我們心中有愛， 我們會伸出一千只手去幫助別人； 只要我們心中有愛，也會有千萬雙手伸出來幫助我們。今年 5 月 22 日是第二十二個“全國助殘日”，主題是“殘健同行，共擁藍天”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受 社會大家庭的溫暖和關(guān)愛，學校團委特向全體師生發(fā)出如下 倡議：獻出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人 捐款，讓他（她）們也能像我們一樣安心地學習、快樂地生 活和健康地成長。其實，

5、我們完全可以為改變這一切而盡一 份力。讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點零花錢，響應“幫貧 助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動。你盡 一份心就能換來別人一個幸福的微笑，你獻一份愛就能換來 別人一個甜蜜的美夢，你出一份力就能圓別人一個美好的理 想，我們何樂而不為！我們的愛心可以照亮整個世界，我們幫助別人不求回 報。我們要把這次募捐活動看作是對自己加強德育的良好契 機和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻出一點愛心，我 們的社會將更加美好！贈人玫瑰，手有余香。同學們，趕快行動起來吧。讓我 們出一份力，獻一份愛，攜手相助，為社會上的弱勢群體撐 起一片藍天，共同構(gòu)建和 - 諧的社會，共享幸福的人生

6、！馬垅中學政教處 團委會2011 年 5 月 13 日助殘殘學倡議書 篇 3老師、同學們：你知道嗎？現(xiàn)在有一些學生或孩子不能像我們大家一 樣輕松享受燦爛的陽光，暢想一個個美麗的夢想。在我們的 身邊也有不少渴望上學而憂郁無助無奈的眼神。他們是因家 庭生活拮據(jù)可能失學的同學，是社會上的弱勢群體。他們有 的是單親家庭，有的家人長期患病，有的家庭收入微薄難以 支付他們的書雜費人間最令人感動的，莫過于“一方有難，八方支援”， 這也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應有秉承和傳播這種美德 的神圣使命。也許你并不富裕，但聚沙成塔、積少成多。這 對于我們，也許僅僅是少喝一瓶可樂，少吃一袋零食，少玩 一次游戲，就能讓迷

7、惘無助的同學見到希望，鼓起生活的勇 氣！那是怎樣的一種幸福！汶川大地震，我們曾為他們流淚，曾獻出我們的愛。爭 先恐后，愛心涌動。在此向全校師生發(fā)出倡議：獻出一份力 量，獻出一份愛心，積極參與和扶持困難學生的愛心捐款行 動，以弘揚中華民族互助互愛、團結(jié)協(xié)作、同舟共濟、扶貧 幫困的傳統(tǒng)美德，把溫暖送到最困難的同學身邊。希望老師 同學們積極響應學校的號召，積極參與扶貧助學活動。老師們、同學們，行動起來吧！你撒下的是點滴溫情， 成就的卻是高尚品性；您的善舉，可以讓一個面臨失學的同 學完成中學的學業(yè)；您的善舉，可以讓一個貧困的家庭得到 舒緩；你伸出的援助之手，為他人的生活增添一份感動，也 為您的生活增添

8、一份溫馨；您的幫助，可能使一個素不相識 的人一生受惠！老師們、同學們，行動起來吧！為我們身邊的“希望工 程”， 盡你一份力量， 獻你一份愛心！ 圓一個學生的求學夢 愛心無止境，助學見真情，讓我們共同伸出援助之手， 以拳拳愛心為這些貧困學子撐起一片晴朗的天空，讓他們真 切地感受到雁門口鎮(zhèn)熊店小學這一大家庭的溫暖。我們相 信，世界會因為你而變得更加美麗！雁門口鎮(zhèn)熊店小學少先大隊宣2011 年 5 月 10 日助殘殘學倡議書 篇 4 全校師生員工： 根據(jù)鏡湖區(qū)人民政府殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會文件（鏡殘 工委（ 2015）2 號）。文件對全區(qū)市民提出了向百名特困學生 及殘疾人捐資助學的倡議，并在 2015

9、 年 5 月的第三個周日， 即第十七個全國助殘日之際，開展助殘活動。扶貧濟困，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現(xiàn)，是 中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。幫孤助殘、愛心助學活動是一項旨在 幫助貧困青少年完成學業(yè)的公益活動，被譽為二十一世紀最 有影響的社會公益事業(yè)。近年來，我校積極響應號召，參加 了市工會、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)以及市教育局組織的歷次幫孤助 殘和愛心助學活動，得到了社會的好評。青少年是祖國的希望和未來，是建設家鄉(xiāng)的接 - 班人和 生力軍。為實現(xiàn)“全面建設小康社會、建設和- 諧社會”的宏偉目標，我們決定繼續(xù)推進幫孤助殘、愛心助學活動。為 此，我們倡議： 全校師生員工都來獻一份愛心。幫助一名 失學的孩子，將

10、意味著明天我們的社會上少一個文盲，多一 名合格的建設者。我們只要為這些身有殘疾的孩子成長奉獻 一份愛心，就會激勵他們鼓足勇氣，戰(zhàn)勝困難，重新張開理 想的風帆。這也許會改變他們的一生。“贈人玫瑰，手留余香”； 奉獻愛心，收獲希望。老 師們，同學們，讓我們共同努力，用愛心托起貧困青少年的 未來，托起他們美好的明天！幫孤助殘、愛心助學活動，真誠期待您的參與！ 蕪湖工業(yè)學校2015-4-28助殘殘學倡議書 篇 5老師們 ,同學們 :我們絕大多數(shù)人擁有健康的體魄 , 過著安逸穩(wěn)定的生活 我們是多么的幸運與幸福 . 但是 , 當我們迎著朝陽微笑 , 枕著 月亮安寢時 , 是否想到 : 在我們身邊 , 有多

11、少人由于耳不聰 , 目不明 ,身體不健全 , 不能像正常人一樣學習生活 ;有多少特 殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手 ! 難道我 們不應該伸出雙手 , 捧出友愛的心去幫助愛護他們嗎 身體 的缺陷不應成為人生的困境 . 他們有著一般人所沒有的艱辛 他們最需要的是別人的幫助 , 以便渡過難關(guān) .扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德 , 是人道主義精神的具 體體現(xiàn) , 是社會主義精神文明和公民道德建設的重要內(nèi)容 , 也是落實科學發(fā)展觀 , 構(gòu)建社會主義和 - 諧社會的重要內(nèi)容 . 值此第二十個”全國助殘日”之際 , 學校將開展”愛心助殘 募捐”活動 , 向社會盲聾啞殘的孩子們獻出一份愛心 ! ”集 微薄之力 , 聚社會愛心” , 這是我們不變的信念 , 我們的這種 幫助 , 不僅表現(xiàn)在物質(zhì)上 , 更多的是對殘疾群體發(fā)自內(nèi)心的 愛護, 是奉獻精神與傳統(tǒng)美德的體現(xiàn) !為此 , 學校團委特向全體師生發(fā)出如下倡議: 獻出一份愛心, 伸出充滿溫情的手 , 向貧困生和殘疾人捐款 ,讓他們也 能像我們一樣安心地學習 , 快樂地生活和健康地成長 .贈人玫瑰 ,手有余香 .老師們 , 同學們,讓我們讓我們積 極行動起來 , 伸出我們友愛的雙手吧 ! 盡你我微薄之力 , 攜殘 疾兒