上海市初三語文一模試卷(含答案)a卷資料

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除上海市初三語文質(zhì)量測試A 卷（滿分 150 分考試時間 100 分鐘）考生注意：1. 本試卷共 25 題。2. 請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計分。一、文言文（ 39 分）（一）默寫（15 分）1月上柳梢頭，。（生查子·元夕）2，決眥入歸鳥。（望岳）3，古道西風瘦馬。（天凈沙·秋思）4一鼓作氣，三而竭（曹劌論戰(zhàn)）5，蓋以誘敵。（狼）（二）閱讀下面的詩，完成第78 題（ 4 分）題破山寺后禪院清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。6對詩中“悅”和“空”理

2、解正確的一項是（2 分）A悅服空靈B悅耳空明C愉悅空明D愉悅空靈7詩人借禪院幽深靜穆的環(huán)境氛圍，表達出自己的思想感情。（2 分）（三）閱讀下文，完成第810 題（ 8 分）傷仲永金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之；父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩，立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父；或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。只供學習與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除余聞之也久。 明道中， 從先人還家， 于舅家見之， 十二三矣。 令作詩， 不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，

3、復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣 ! ”8.上文的作者是（朝代）的作家（人名）（ 2分）9.用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子，注意加點詞的含義。（3 分）未嘗識書具，忽啼求之 10. 下列對方仲永“泯然眾人矣”的原因分析最恰當?shù)囊豁検牵? 分）A. 過早成才，后勁不足。B. 過于驕傲，江郎才盡。C. 鄉(xiāng)人追捧，金錢利誘。D. 父不使學，止步不前。（四）閱讀下文，完成第1114 題（ 12 分）永州之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕湘水，中濟，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶 曰：“汝善游最也， 今何后為？” 曰：“吾腰千錢， 重，是以后。”曰：“何不去 之？”不應，搖其首。有頃，益怠。已濟

4、者立岸上呼且號曰：“汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。（柳宗元哀溺文 ）【注】 氓：民，百姓。絕：橫渡。濟：渡至中途。11解釋文中的加點詞（4 分）（1）何不去 之（）（ 2）有頃，益?。ǎ?2對文中畫線句意思翻譯正確的一項是（3 分）A你是最善于游泳的，今天為什么落在后面？B你游泳是最好的，今天怎么落在后面了呢？C你游泳是最好的，今天為什么落在后面？D你是最善于游泳的，今天怎么落在后面了呢？13“其一氓盡力而不能尋?！钡脑蚴?。（用原文語句回答）（2 分）14本文告訴我們的道理最恰當?shù)囊豁検牵?3 分）A要惜金如命B不要學會變通C不要被錢所累D要珍惜生命只供學習與交流此

5、文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除二、現(xiàn)代文（共41 分）（一）閱讀下文，完成第15-18 題。（ 18 分）語文和數(shù)學蘇步青我從事數(shù)學教學和研究已有五十余年，對怎樣學好數(shù)學發(fā)表一點意見，大家一般是不會見怪的。 這里我卻把語文扯進來，不免有班門弄斧之嫌。但是，我認為語文和數(shù)學雖然是兩門不同的課程，但它們之間也有關系，青年朋友如能充分認識它們之間的關系，這無論是對目前的學習，還是今后的成才，都會起促進作用。前幾年，我們學校從有些省市招收了一批數(shù)學拔尖的學生，準備作為重點對象培養(yǎng)。可是進校沒幾個月， 這些同學慢慢就落后了。什么原因呢？經(jīng)過一番了解，才發(fā)現(xiàn)這些學生平時愛好數(shù)學，中學時單科突進

6、，卻很不重視語文學習，閱讀和表達能力差。過了一年多，還發(fā)現(xiàn)這批學生中有的數(shù)學課程竟然要補考。針對這種情況，我說了這樣的話：“欲考復旦大學數(shù)學系，若語文不及格，數(shù)學再好也不能錄取。”有些青年朋友對這話感到不可思議，但事實給我們的教訓是深刻的。為了對青年人和國家負責，我覺得就這方面談一些看法是有必要的。近年來，我經(jīng)常收到青年朋友來信來稿，熱切希望我?guī)退麄儗弻徃遄印Ｔ陂喐暹^程中，我就發(fā)現(xiàn)不少問題。 比如有位青年寄來十道初等數(shù)學習題解答，我發(fā)現(xiàn)有一半習題因為題義沒看懂而做錯了。有個青年寄來的數(shù)學解答，結果是對的，但最后寫答案，由于語言表達不妥，反而將正確的題解弄錯了。審閱大學生的論文，我也感到可惜，有

7、的同學論文的內(nèi)容相當好，文字表達卻很差。這些現(xiàn)象，我認為很大一部分原因，是輕視語文學習。為什么要重視語文學習呢？語文是學習工具，是基礎，就象蓋樓房需要打地基一樣。數(shù)學是學習自然科學的基礎，而語文則是這個基礎的基礎。作為一個有文化素養(yǎng)的青年， 學會正確運用祖國的語言， 這應該是起碼的要求吧。語文水平低， 講義看不懂， 怎么學好數(shù)學？你要解數(shù)學題， 連題目要求什么都弄不清楚，解題非錯不可。 語文水平提高了，閱讀能力增強了， 不僅有助于學習數(shù)學，還有助于學好其他科學知識。為什么呢？因為語文也是一門科學，它和數(shù)學一樣都很重視邏輯推理，其他科學和語文一樣，都需要通過語言來表達。我是研究數(shù)學的， 對語文也

8、有很深的愛好。我小時候在家鄉(xiāng)放牛， 常騎在牛背上念 千家詩。稍大一些，就能背誦唐詩三百首 。隨后我對古文發(fā)生興趣，愛讀左傳 史記三國演義等名著。有一回，學校來了一位數(shù)學老師，上數(shù)學課，講得非常引人入勝，把只供學習與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除我吸引住了， 從此以后， 我受老師的影響開始愛好數(shù)學，并成為我一生研究的對象。這當中，雖然有些偶然性， 但老師能把學生吸引住，還不是借助于的魅力嗎？雖然我把主要精力用于數(shù)學， 但我并沒有放棄古詩文的學習，時常寫點詩，既豐富業(yè)余生活，又練了自己的文筆，對寫作論文也有很大的幫助。值得一提的是，我今年已經(jīng)八十一歲了，寫字還是一筆一畫，工工整整

9、的。而看到一些青年的來信，不僅字跡潦草，而且錯別字常有，這也是不重視語文學習的表現(xiàn)之一。有時我看到這種信，常常退回去，因為這根本是不讓我看的嘛。攀高貴在少年時。青年人正處在身強力壯時期，記憶力好，思維敏捷。 我希望大家在學好數(shù)學的同時，也要把語文學好，這對青年人的成長一定會有好處的。15第段橫線上填入詞語恰當?shù)囊豁検牵ˋ數(shù)學B語言C3 分）語文D人格16請分析本文結構，歸納大意，完成下表。（ 6 分）結構段落大意第一部分第段要認識語文和數(shù)學兩門不同課程之間的關系。第段第二部分第段重視語文學習的原因。第段第三部分第段17作者認為， 語文和數(shù)學的關系是“”，文中運用的論證方法是來論述了這樣的關系。

10、 （ 5 分）18為什么說，語文水平提高了，閱讀能力增強了，不僅有助于學習數(shù)學，還有助于學好其他科學知識？（請用自己的語言表達） （4 分）答：（ 1）（ 2）（二）閱讀下文，完成第19 23 題（ 23 分）父親的謎語小時候，父親最愛教我猜謎語。父親有很多謎語。 夏日的晚上， 坐在星光籠罩著的院子里， 最有趣的事是猜父親的謎語。父親那細瞇瞇的眼睛笑看著我， 悠悠地念著他的謎語。我眨巴著眼睛， 仰頭對著那滿天只供學習與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除的星斗苦苦地尋找， 謎底藏在哪里呢？再盯著父親的眼睛瞧， 覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。 當我苦思冥想， 覺得小

11、腦瓜子發(fā)脹的時候，父親便會給予巧妙的提示，直到我得意地叫起來，他也“嘿嘿”地笑了。漸漸的， 父親的謎語很少能夠難倒我了。只有一條謎語我猜不出?！巴砩详P箱子，早上開箱子，箱子里有面鏡子，鏡子里有個細妹子?！蔽蚁肓税胩煜氩怀?，問父親：“怎么鏡子里有個細妹子呢 ?”父親笑著說：“你再聽呀”他把眼睛合上：“晚上關箱子， ”又把眼睛睜開：“早上開箱子， ”父親把眼睛湊近我： “箱子里有面鏡子，你仔細看看，鏡子里是不是有個細妹子 ?”我叫起來：“是眼睛，是眼睛?！备赣H說：“對！這是爸爸的眼睛?！蔽覇枺骸澳俏业难劬τ衷撛趺凑f呢?”“晚上關箱子，早上開箱子，箱子里有面鏡子，鏡子里面有”父親摸摸飽經(jīng)而早白了的頭

12、發(fā)，說： “有個老頭子。 ”我把這個謎語拿去考小伙伴們，把最后一句改成：“鏡子里有個小狗子?！币蚕窀赣H那樣把眼睛一張一合地去啟發(fā)他們。每當我噘起了嘴，皺著眉頭，一副煩惱的樣子時，父親便念起“關箱子、開箱子”，笑瞇瞇的眼睛一張一合，然后問我：“鏡子里面有個什么呢 ?”我不做聲，他便猜：“巧克力，大蘋果？洋娃娃？綢結子？花裙子？有小鹿的鉛筆刀？”我小小的心總會被其中某樣東西引得高興起來。父親將它們“變”出來時，我問他：“你怎么就猜得出我鏡子里面是什么呢？”父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我變出許許多多快樂光明?？珊髞碛幸淮胃赣H猜不出了。因為我長大了， 心里有張小門兒悄悄地開了。一個影子從眼睛投到了心

13、里，抹也抹不掉，可影子“他”卻全然不知。陡然覺得父親帶給我的光明黯淡了，我心里只對那個人說： “沒有你呀，我就是黑暗。 ”父親做的飯菜也不香了，澀澀的咽不下去。父親問； “誰欺負我們的細妹子了？”我忽然覺得委屈得不行，眼淚“吧噠吧噠”淌下來。 父親逗我：“哦哦哦， 一定是有一件東西你很喜歡，又不肯跟爸爸說，對不對？好，我來猜一猜?！备赣H數(shù)了好多東西，自然都不是我所要的。我怎么能告訴父親，鏡子里面有了個 “臭小子” 呢？因為父親是無論如何不能將那顆心變到我的手心的。父親繼續(xù)在猜， 可他還是猜不出來。我對父親說： “你猜不中的，也變不出來，這回得靠我自己。”父親細瞇瞇的眼睛一下子變得那樣。有一天，

14、 我告訴父親我要離開家， 跟著那個人到離家很遠的地方去。 我是父親的獨生女，父親老了，我應該留在他身邊，我也舍不得離開父親，可是我沒有辦法。父親靜靜地聽我說，渾濁的眼睛里什么表情都沒有。半晌才開口： “我知道總有一天你要走的，女大不中只供學習與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除留呵。”臨走的時候，他又說：“要是他待你不好，你就回家來?！笨墒撬液芎?， 我和他在一起是那么幸福， 幸福得常常以為世界上只有兩個人。 給父親寫信，也總是說我很快樂很快樂。有一次記起父親的生日，想著要孝敬一下他老人家，便寫信問父親需要什么，說不管他要什么， 女兒都會想盡辦法 “變”出來的。 信投進郵筒后，

15、我忽然生出一荒誕的想法：假如父親跟我要太陽、月亮，我也能“變”給他么 ?當然父親絕對不會跟我要這些的，但我卻因此嘲笑起自己的孝心來。猜一猜，父親會要什么呢？父親來信了，我急急忙忙地拆開，只有四行字：“晚上關箱子，早上開箱子，箱子里有面鏡子。鏡子里有個細妹子?！?1 那是父親的眼睛，我怎么會猜不出呢？19文中三處空格內(nèi)依次填入詞語正確的一項是（3 分）A.憂郁憂患憂愁B.憂患憂郁憂愁C.憂患憂愁憂郁D.憂愁憂郁憂患20從第段中找出與第段畫線句“也像父親那樣把眼睛一張一合地去啟發(fā)他們”相照應的句子：（2 分）21第段畫線句運用的修辭方法是，表達效果是。請把這個畫線句改為陳述句：（5 分）22.“關

16、箱子，開箱子”的謎語在文中的作用是（9 分）（ 1）（ 2）（ 3）23女兒接信后覺得：“那是父親的眼睛，我怎么會猜不出呢？”文章就此戛然而止。這樣的結尾好嗎？為什么？（4 分）答：只供學習與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除三、綜合運用（10 分）24某圖書館邀請學生推薦自己心儀的名著。請你從下列名著中自選一部，填寫一張“名著推薦卡”。（ 10 分）三國演義西游記安徒生童話格列佛游記名著推薦卡書名作者推薦理由（ 40 字）閱讀感悟（ 40 字）四、寫作（ 60 分）25. 題目：咱家的故事要求： （ 1）寫一篇 600 字左右的文章。（ 2）不得透露個人相關信息。（ 3）不得抄

17、襲。上海市初三語文質(zhì)量測試A 卷答案一、文言文（39 分）（一）（ 15 分）1人約黃昏后2蕩胸生層云3小橋流水人家4再而衰5乃悟前狼假寐（二）（ 4 分）6（2 分）C7（ 2 分）希望超塵脫俗（或“追求清靜隱逸”）（三）（ 8 分）只供學習與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除8.（ 2 分）宋王安石9.（ 3 分）不曾認識寫字的工具（或“筆”、“墨”、“紙”、“硯”），有一天忽然哭著索要這些寫字的工具（或“筆” 、“墨”、“紙”、“硯”）10.（3 分）D A（1分）（四）（ 12 分）11（ 4分）（ 1）丟掉去除除掉（ 2）更加12（ 3分） A13（ 2分）腰千錢，重1

18、4（ 3 分） C二、現(xiàn)代文（共41 分）（一）（ 18 分）15（ 3 分） B16（ 6 分）第段: 一些愛好數(shù)學的學生，不重視語文學習，閱讀和表達能力差。第段 : 我是研究數(shù)學的，對語文也有很深的愛好。第段:希望大家在學好數(shù)學的同時，也要把語文學好。17（ 5 分）數(shù)學是學習自然科學的基礎，而語文則是這個基礎的基礎舉例論證18（ 4 分）（ 1）因為語文也是一門科學，它和數(shù)學一樣都很重視邏輯推理，語文水平提高，自然有助于學習數(shù)學。（ 2）因為其他科學知識也需要通過語言來表達， 閱讀能力強， 自然有助于接受和理解其他學科的知識。（二）（ 23 分）19（ 3 分） C20（ 2 分）父親便會給予巧妙的提示21（ 5 分）反問， 突出強調(diào)了 “我心里的秘密”；我不能告訴父親，鏡子里面有了個 “臭小子”。22. （ 9 分） （ 1）這個謎語是全文的線索（或“貫串全文”），推動情節(jié)的曲折