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1、2020 暑假消防安全教育主題班會(huì)教案掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力。整理了關(guān)于 “暑假消防安全教育主題班會(huì)教案 ”,希望對(duì)你有幫助。暑假消防安全教育主題班會(huì)教案第一篇教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。3、了解常見家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全 .健康地成長(zhǎng)。教學(xué)過程:一、燃燒的概念: 燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué) 反應(yīng) ,通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。二、燃燒的
2、三要素1、可燃物 2、助燃物 3、著火源三、防火的基本措施1、控制可燃物 2 、隔絕助燃物 3、消除著火源 4 、防止火勢(shì)蔓延四、滅火的基本方法1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4 、化學(xué)抑制法 常見的火災(zāi)原因 :1 吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2 、廚房用火不慎及易燃物 (油、煤氣等 )過多 3 、電器使用不當(dāng) 4、酒精爐使用不當(dāng)宿舍常見的火災(zāi)原因 :1.亂接電源 ;2.亂扔煙頭 ;3.躺在床上吸煙 ;4. 在蚊帳內(nèi)點(diǎn) 蠟燭看書 5.焚燒雜物 ;6.存放易燃易爆物品 ;7. 使用電爐等電熱設(shè)備 ;8.擅自使用酒 精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具 ;9.人走燈不關(guān)。 10. 臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。五、滅
3、火器的使用方法1、左手托住滅火器底部 ,右手拿住壓把 ,拿出滅火器 ;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) ;3、拔 掉安全銷 ;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部 ,右手按下壓把噴射。六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)1、正確判斷風(fēng)向、 站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢(shì)較大 ,應(yīng)組織多人撲救 3、 火被撲滅后 ,仍要提高警惕 ,防止死灰復(fù)燃 ,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開七、消防方針 :預(yù)防為主 ,防消結(jié)合八、撲救火災(zāi)的一般原則 :1、報(bào)警早、損失少 2 、邊報(bào)警、邊撲救 3、先控制、后救火 4、先救人、 后救物 5、防中毒、防窒息 6 、聽指揮、莫驚慌暑假消防安全教育主題班會(huì)教案第二篇 冬日本就是易著火的干燥季節(jié),拒絕使用
4、違章電器,不僅是為自己,也是為 他人。冬日防火,從我做起。下面請(qǐng)看查字典語(yǔ)文網(wǎng)整理提供的冬季防火主題班 會(huì)教案,希望對(duì)你有幫助。教學(xué)目標(biāo):1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理 ,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防 衛(wèi)心理。2、掌握緊急情況下的逃生策略。教學(xué)要求:知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí) ;明確危害安全的行為。能力方面:通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法, 提高自護(hù)能力。覺悟方面:認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí) ;增強(qiáng)安全的責(zé)任感。 教學(xué)重 點(diǎn):危害安全的行為,及自救措施。教學(xué)過程: 冬季來(lái)臨了,為確保學(xué)生冬季安全,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),進(jìn)行以下方面的安全教 育:一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心
5、理 ,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育, 培養(yǎng)正確的安全 防衛(wèi)心理。1、 當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有 人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨 勢(shì)。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常 重要。2、“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。 ”(一)火災(zāi)水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說,近 5 年來(lái),全世界平均 每年有 2070 多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持 “三要 ”、“三救”、“三不”的原 則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。(二)雷電夏天來(lái)臨,經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),
6、應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。1. 在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身高度, 不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。2. 在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也 可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。3. 在稠密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下 ;在大樹下躲雷雨是 極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留,以防不測(cè)。4. 在山間旅游,如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。5. 打雷時(shí),最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。6 . 打雷時(shí),在平坦的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開 拖拉機(jī)。7 . 打雷時(shí),
7、在室內(nèi)相對(duì)比較安全,但要緊閉門窗,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形 閃電侵入。,避免發(fā)生傳染病。二、讓學(xué)生了解安全知識(shí)。1、用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必 要掌握一些的用電常識(shí)。(1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。(2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。(3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。(4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉 電源開關(guān),停止使用。(5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源 ;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶 電的電器分開,不要用手直接救人。2、安全使用煤氣(1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)
8、時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的 水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。(2) 取暖時(shí),屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃?xì)馄骶?(如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足 夠的氧氣,防止煤氣中毒。三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦 冬季氣候較干燥,嚴(yán)禁玩火,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著,防火尤 為重要,強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):(1)、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校,實(shí)驗(yàn)室里的火種也不得帶出 室外。(2)、不得帶煙花爆竹等進(jìn)校園,在校外,走親訪友時(shí)也要小心,遠(yuǎn)離這些 危險(xiǎn)物品。(3) 、要打火警電話 119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要 講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。(4)
9、 、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。(5) 、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身 體。八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式,提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安 全,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。四、八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式,提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校 外安全,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。五、做好自我防護(hù),把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開窗通風(fēng),毛巾衣 被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食, 四肢無(wú)力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要及時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共 用盆桶等洗漱用品,特別
10、要勤洗手,勤通風(fēng),勤換衣。六、教師總結(jié):在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛 才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我將陸續(xù)了解,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié) 束今天的這堂安全教育主題班會(huì)吧??傊?,我們青少年要樹立安全意識(shí),掌握自護(hù)方法,提高自護(hù)能力,才能在 各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)。暑假消防安全教育主題班會(huì)教案第三篇一、活動(dòng)目的 1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要 性。3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息 能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極
11、主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真 負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。準(zhǔn)備: 1 學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。 2 制作相關(guān)的課 件。3. 黑板上用彩色粉筆書寫 “珍惜生命安全第一 ”八個(gè)美術(shù)字?;顒?dòng)過程:一談話引入: 紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打 一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火) 師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。可是 如果利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解 “火與火災(zāi) ”。二生活中的防火1.家庭用電隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必 要掌握一些基
12、本的用電常識(shí)。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。 用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉 電源開關(guān),停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與 帶電的電器分開,不要用手直接救人。6)、不要用老化的電源。2. 安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的 水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng), 保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。3、校園防火安全 防火:學(xué)校是人
13、群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題, 1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。 希望大家能齊抓共管。 共同參與 到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。三、防火技能1、火警電話 “ 119 ”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、 名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品,說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,安排專人到 離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。2、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。4、救火時(shí)不要
14、貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。四、滅火器使用方法1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊 壓柄,干粉即可噴出。2、1211 滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密 封間開啟,在氨氣壓力作用下, 1211 滅火劑噴出。3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化 碳即可噴出。五、逃生技能如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?;饎?shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣 服向外沖;2、濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊 靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;3、若身上已著火不可亂
15、跑,要就地打滾使火熄滅;4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;5、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、 被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未 著火的樓層脫離險(xiǎn)境;6、若逃生之路被火封鎖,在無(wú)奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉 門窗,不斷向門窗澆水;7、充分利用陽(yáng)臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜 間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。六、兒歌:安全知識(shí)小結(jié)發(fā)生 火 災(zāi) 不 用 慌 ,分清 火 情 找 主 張 。油鍋 著 火 不 用 水 ,鍋蓋 蓋 上 火 滅 光 。衣物 著 火 快
16、 澆 水 ,電器 著 火 拔 電 源 ,同時(shí) 撥 打 119 ,消防 官 兵 幫 大 忙 。七、小結(jié)只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救 的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。暑假消防安全教育主題班會(huì)教案第四篇活動(dòng)主題:消防安全主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)象:小學(xué),初中,高中 活動(dòng)背景:近期的幾次火災(zāi)觸目驚心,而且人們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的態(tài)度、行動(dòng)直 接影響了是否能安全逃生?;顒?dòng)目的:希望通過本次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)一些突發(fā)事件時(shí)的沉著冷 靜的逃生、自救?;顒?dòng)準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶活動(dòng)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題: 請(qǐng)同學(xué)們觀看下面幾幅
17、圖片( PPT 展示)20 年 7 月 14 日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi), 造成 175 名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有 100 人受傷。2003-14 日,南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi), 受災(zāi)面積達(dá) 1000 平 方米,消防部門出動(dòng) 10 余輛消防車 150 人撲救,大火經(jīng)過 7 個(gè)多小時(shí)被樸滅上海“11·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到 58人,其中男性 22 人, 女性 36 人?;馂?zāi)發(fā)生后, 上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員 56 人。目前,遇難者與家屬的 DNA 比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。主持人:親愛的同學(xué)們:火是人
18、類的朋友,它帶給我們光明。推動(dòng)著人類社 會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人 們寶貴的生命。 失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。 那應(yīng)該怎樣防 火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來(lái)討論一下吧。二、學(xué)會(huì)防火:安全使用火、電,提高防范意識(shí)。1. 學(xué)校防火:(1)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。 (2 )不要亂燒廢物。(3)實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。( 4 )經(jīng)常檢查電器。(5)設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。 (6 )宿舍的安全防火。2. 公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到:(1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。( 2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。(3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。三、學(xué)
19、會(huì)逃生主持人: 我們同學(xué)平時(shí)收集的資料有哪些逃生的方法。 跟你的同桌討論交流 一下你知道的逃生小秘訣。1. 小組討論交流。2. 集體交流:(1)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),可以把衣物打濕,披在身上。(2)可以用手帕捂住鼻子(3)樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí),往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí),往樓下跑。(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要慌張,要保持冷靜的頭腦。(5)無(wú)奈之時(shí),可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃生。(6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該先撥打 119 報(bào)警,等待救援。主持人:我們的同學(xué)們說的很不錯(cuò), 那么先讓我們看看來(lái)看看專業(yè)人士給予 我們火場(chǎng)逃生的一些方法。播放火場(chǎng)逃生視頻。四、學(xué)會(huì)滅火支持人:滅火的基本方法有哪些?1.小組討論交流。2.集體交流:冷卻
20、滅火法, 就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上, 將可燃物質(zhì)的溫度 降低到燃點(diǎn)以下,終止燃燒。如用水滅火。隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開, 使燃燒停止。 窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷 絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。抑制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃 燒過程中產(chǎn)生的游離基消失, 而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基, 使燃燒反應(yīng)停止。 如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。主持人:滅火器怎么使用呢?1.小組討論交流。2.集體交流:(1)泡沫滅火器的使用方法 :主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、 木材、纖維、 橡膠等固
21、體可燃物火災(zāi) .。有手握著壓把, 左手托著滅火器底部, 輕輕地取下滅火 器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過 來(lái)呈垂直狀態(tài),用勁上下晃動(dòng)幾下,然后放開噴嘴。(2)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可 燃?xì)怏w火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地 取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。拔掉鉛封,保險(xiǎn)銷,左手握噴管,右手提 著壓把。在距離 2 米遠(yuǎn)的地方,右手用力壓下壓把,左手搖晃噴嘴,是干粉覆蓋 整體燃燒區(qū)。五、逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)。主持人:面對(duì)火災(zāi),人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) 逃生的方法,那么讓我們實(shí)際演練一下,以防患于未然。1.選幾名學(xué)生在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。2.放置火災(zāi)道具。3. 查看逃生路線。4. 在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。六、小結(jié),評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。 暑假消防安全教育主題班會(huì)教案第五篇 教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意
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