普通話測試說話命題分類技巧及提綱5頁

1、 普通話測試說話命題分類技巧及提綱30題中:最好作記敘文處理的有： 我的學(xué)習(xí)生活 我尊敬的人 童年的記憶 難忘的旅行 我的朋友 我的業(yè)余生活 我的假日生活 我的成長之路 我和體育 我所在的集體(學(xué)校、機關(guān)、公司)最好作議論文處理的有： 我的愿望 我喜愛的動物(或植物) 我喜愛的職業(yè) 我喜愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式 談?wù)勑l(wèi)生與健康 我喜歡的季節(jié)(或天氣) 學(xué)習(xí)普通話的體會 談?wù)劮?談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活 談?wù)劽朗?我喜歡的節(jié)目 談?wù)勆鐣?談?wù)剛€人修養(yǎng) 我喜愛的明星(或其他知名人士) 我喜愛的書刊 談?wù)剬Νh(huán)境保護的認識 我向往的地方 購物(消費)的感受最好作說明文處理的有： 我知道的風(fēng)俗 我

2、的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方) 可以作兼類處理的有： 談?wù)劽朗?說明文或議論文) 對這些命題說話題目的審視考前可以列出命題說話稿的提綱(切不可將短文寫出背默) (一)我的愿望 1我的愿望是考取研究生(獲得二級甲等以上較好成績、擁有自己的實業(yè)公司) “它”為什么是我的愿望 2因為我有這樣一些經(jīng)歷(講述一段難忘的經(jīng)歷、故事) 切記：盡量往“講故事”這里靠攏，因為容易湊滿3分鐘！當然議論文、說明文不能忘記議論和說明，只要形式上像就可以了！以下同。 3所以說，“我的愿望”是 (二)我的學(xué)習(xí)生活 1我的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容豐富，形式多樣。 2讀小學(xué)的時候，有哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容。記憶深刻的有哪些 3讀初中的時候，有哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容

3、。記憶深刻的有哪些 4讀高中的時候，有哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容。記憶深刻的有哪些 5現(xiàn)在，我在某大學(xué)讀什么專業(yè)，有哪些主干課程，老師怎樣，同學(xué)如何 6現(xiàn)在，我是在職學(xué)習(xí) (三)我尊敬的人 1我尊敬的人是我的某老師(爸爸、媽媽) 2我尊敬他(她)，因為他(她)品德高尚、學(xué)識淵博應(yīng)試人講故事 3我尊敬他(她)，還因為他(她)特別關(guān)心我應(yīng)試人講故事 4所以，某老師(爸爸、媽媽)是我所尊敬的人 (四)我喜愛的動物(或植物) 1我喜愛什么動物(或植物) 2它具有什么樣的生理特性(強調(diào)惹人喜愛的方面) 3我喜愛某種動物(或植物)，還因為我曾經(jīng)與它結(jié)下了一段不解之緣 講述故事。 (五)童年的記憶(可以與難忘的旅行一齊準

4、備) 講故事。故事里要有爸爸、媽媽、老師、同學(xué) 與難忘的旅行一齊準備，則強調(diào)這次旅行在童年就可以了。加一句：“這次童年時期的旅行，對我后來的人生經(jīng)歷有很大的影響。” (六)我喜愛的職業(yè) 1我喜愛的職業(yè)是教師(或編輯、警察) 2我為什么喜愛這個職業(yè) 3這個職業(yè)有哪些吸引你的地方 4一段經(jīng)歷(講故事) (七)難忘的旅行 何時在何地的一次旅行 有哪些景點讓你難忘 有哪些美食讓你難忘 有哪些經(jīng)歷(旅行過程中與他人的交往)講故事 (八)我的朋友 1“我的朋友”是誰，肖像、性格、為人 2“我的朋友”在學(xué)習(xí)上幫助我：有一次 3“我的朋友”在精神上安慰我：有一次 4我也經(jīng)常幫助“我的朋友”：有一次 (九)我喜

5、愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式 我喜愛的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式是 有什么樣的特性讓我喜愛 3.我怎樣喜愛它講故事：什么時候開始喜愛它的、小學(xué)時怎么做的，中學(xué)時怎么做的，現(xiàn)在在大學(xué)里，又做了些什么 (十)談?wù)勑l(wèi)生與健康 1關(guān)系：講衛(wèi)生才能健康，不講衛(wèi)生則易生??； 2個人不講衛(wèi)生的情形：(1)貧窮，“講究”不了。(2)懶惰，“不干不凈，吃了沒病”。(3)“吝嗇”，老年人過于節(jié)約，舍不得倒掉變質(zhì)的剩飯菜 3人類：環(huán)保與健康。 (十一)我的業(yè)余生活 1學(xué)習(xí) 2游樂：旅游、下棋 3串門，走親戚 (十二)我喜歡的季節(jié)(或天氣) 第四、第六、第九、第十二、第二十二、第二十六可以在結(jié)構(gòu)上合并。 1我喜歡的季節(jié)(或

6、天氣)是什么 2它有怎樣的特性(讓你喜歡) 3在這樣的季節(jié)(或天氣)，曾經(jīng)發(fā)生了一件令我(終生)難忘的事情 (十三)學(xué)習(xí)普通話的體會 1很重要 人際交往：如與不同方言區(qū)的老師、同學(xué)相處； 旅游到外地 3學(xué)習(xí)生活：課堂學(xué)習(xí)、課后交流 (十四)談?wù)劮?1恰到好處的服飾可以使人精神面貌煥然一新，讓別人看起來舒服。 服飾是否恰當，與經(jīng)濟實力沒有必然聯(lián)系。不穿名牌也能吸引別人的眼球。 例如，我的一位同學(xué) 3服飾恰當與否的關(guān)鍵在于搭配。例如 (十五)我的假日生活 可以考慮與我的業(yè)余生活整合。 (十六)我的成長之路 我今年××歲了。××年來，我從一個不懂事的娃娃成長

7、為一名大學(xué)生，其間，我走過了一段不尋常的成長之路。我的老師、父母、同學(xué)都曾給我很大的關(guān)心和幫助 講故事：小學(xué)的時候；初中的時候；高中的時候；如今 (十七)談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活 1科技發(fā)展使社會生活發(fā)生很大變化。 2穿的：面料更多樣化 3吃的：保鮮技術(shù)的發(fā)展，使我們能吃到很多以前極不容易吃到的食物，尤其使新鮮水果，如荔枝、鮮桂圓等 4住的：樓層更高也更安全。 5交通：更方便?；疖嚧筇崴?6聯(lián)絡(luò)：更快捷。手機的普及，功能多樣化 (十八)我知道的風(fēng)俗 1我知道的風(fēng)俗很多：情人節(jié)送花、端午節(jié)吃粽子、中秋節(jié)賞月 或者是結(jié)婚、生小孩的風(fēng)俗 2我對××節(jié)(或具體事情)的風(fēng)俗更加熟悉：介

8、紹這個風(fēng)俗的一些內(nèi)容 3記得有一年的××節(jié)(某一次什么場合)，我見到這樣一些令人難忘的情景 (十九)我和體育 1我從小就喜愛體育運動，例如 2我特別喜愛××體育運動項目。 3小學(xué)的時候中學(xué)的時候現(xiàn)在(講故事) 4體育運動給了我強健的體魄，我喜愛體育運動。 (二十)我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方) 我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)是哪里 那里的人勤勞、善良、好客有一次(講故事) 那里有哪些名勝古跡(穿插一些神話、傳說、先烈事跡等) 那里有哪些美食：名稱、特色(有一次，我和朋友們吃) (二十一)談?wù)劽朗?1“美食”有狹義和廣義之分，廣義的美食包括一切好吃的、讓人喜愛吃的食物

9、。 2狹義的美食有很多，我吃過(南京夫子廟的、蘇州觀前街的)的小吃(大講特講是可以的) 3中國的美食已經(jīng)形成了文化系列，有根據(jù)地域不同形成的八大菜系，有根據(jù)文藝作品的描述而形成的專門菜譜，例如紅樓夢促成了“紅樓菜譜” 美食資料： (二十二)我喜歡的假日 我喜歡什么樣的假日 2.這個假日的設(shè)定有很多優(yōu)點：(1)意義重大；(2)時間長，可以旅游或休息； 3在某年的這個節(jié)日，有一件事情使我難以忘懷 *假日資料：“五一”勞動節(jié)、國慶節(jié)、元旦 (二十三)我所在的集體(學(xué)校、機關(guān)、公司) 我所在的集體(學(xué)校、機關(guān)、公司)是什么 這是一個很好的集體：有嚴明的紀律、像家庭一樣溫馨 集體中的領(lǐng)導(dǎo)：有一次 集體中

10、的同事(同學(xué))：有一次 (二十四)談?wù)勆鐣?或職業(yè)道德) 1社會良好秩序的形成需要社會成員有良好的社會公德(對于從事某項職業(yè)的人而言，需要有良好的職業(yè)道德) 社會公德的內(nèi)容很豐富。我著重講講有關(guān)誠信的問題。 講誠信的重要性：社會經(jīng)濟生活可以良好發(fā)展、人與人之間的信任度提高等； 不講誠信的害處：經(jīng)濟生活受影響、人和人之間缺乏必要的相互信任 金華火腿、南京冠生園的月餅等 我的一次遭遇 (二十五)談?wù)剛€人修養(yǎng) 當今社會，強調(diào)得多的是弘揚個性，但也別忽略了個人修養(yǎng)。 個人修養(yǎng)的內(nèi)容主要有： (1)內(nèi)省：“嚴以律己、寬以待人”；(2)謙讓：“退一步，海闊天空” 3加強個人修養(yǎng)有利于人際關(guān)系的良好發(fā)展

11、。有一次(講故事) (二十六)我喜歡的明星(或其他知名人士) 我喜歡的明星(或其他知名人士)是誰 他有哪些高尚品德和精湛技藝讓我喜歡 有一次 (二十七)我喜愛的書刊 1我喜愛的書刊是什么廣東人民出版社出版的笑的文學(xué)幽默諷刺小說集 2這些書刊為什么讓我喜愛：哪些優(yōu)點 3特別是其中的(講述情節(jié)等) (二十八)談?wù)剬Νh(huán)境保護的認識 很重要：大到人類的生死存亡，小到個人的身體健康。例如 當前環(huán)境保護中存在哪些問題。有一次，我看到 環(huán)境保護要講究科學(xué)性。不能先污染后治理。 (二十九)我向往的地方 ××可以和我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)整合起來準備 我向往的地方是哪里(我在外地讀書或工作，現(xiàn)在最向往的地方就是我的家鄉(xiāng)) 2.那里的人勤勞、善良、好客有一次(講故事) 3.那里有哪些名勝