北師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《奶奶最喜歡的鈴兒》

1、.親情 .奶奶奶奶最喜歡的最喜歡的鈴兒鈴兒質(zhì)疑？誰(shuí)的奶奶？奶奶喜歡什么樣的鈴兒？奶奶為什么喜歡它？.自讀要求自讀要求1、自讀課文，要求達(dá)到讀準(zhǔn)字音、讀通、自讀課文，要求達(dá)到讀準(zhǔn)字音、讀通順句子。順句子。2、思考：奶奶收藏了哪些鈴兒？她最喜、思考：奶奶收藏了哪些鈴兒？她最喜歡的鈴兒是什么？為什么？歡的鈴兒是什么？為什么？.鈴兒鈴兒 看望看望 捎捎去去 問(wèn)候問(wèn)候 陪陪伴伴 烤烤面包面包 撒撒上上 砂砂糖糖 抹抹布布 收藏收藏 喜歡喜歡 確實(shí)確實(shí) 美好美好 佩佩戴戴 攬攬?jiān)趹牙镌趹牙?摟摟著著 上上漆漆 一一遍遍.戴戴帶帶名詞名詞皮帶、領(lǐng)帶皮帶、領(lǐng)帶不作名詞不作名詞表示動(dòng)詞表示動(dòng)詞戴帽子、戴紅領(lǐng)巾、

2、戴眼鏡、披星戴月、戴帽子、戴紅領(lǐng)巾、戴眼鏡、披星戴月、不共戴天不共戴天“帶帶”的東西一般都不固定在身上，的東西一般都不固定在身上，帶蘋(píng)果、帶錢(qián)、帶行李帶蘋(píng)果、帶錢(qián)、帶行李尊奉，擁護(hù)尊奉，擁護(hù)愛(ài)戴、擁戴、感恩戴德愛(ài)戴、擁戴、感恩戴德.戴戴 帶帶 佩（佩（ ） （ ）錢(qián)）錢(qián) 不共（不共（ ）天）天 皮（皮（ ） .整體感知整體感知 聽(tīng)課文朗讀，歸納一下，這篇課文主要聽(tīng)課文朗讀，歸納一下，這篇課文主要講了什么？講了什么？.課文解讀課文解讀 每每星期六早晨，冬冬星期六早晨，冬冬都要去都要去看望奶看望奶奶，奶，陪陪奶奶說(shuō)說(shuō)話，并奶奶說(shuō)說(shuō)話，并捎去捎去爸爸媽媽的爸爸媽媽的問(wèn)候。問(wèn)候。 從從“每每都要去都要

3、去”“”“陪陪”“”“捎捎去去”可以看出冬冬是一個(gè)怎樣的孩子？可以看出冬冬是一個(gè)怎樣的孩子？. “每每都要去都要去”說(shuō)明說(shuō)明看望奶奶是冬看望奶奶是冬冬每周必做的事情冬每周必做的事情，“陪陪”“”“捎去捎去”兩個(gè)兩個(gè)動(dòng)詞表明了冬冬看望奶奶的動(dòng)詞表明了冬冬看望奶奶的目的目的，從中可，從中可以看出冬冬是個(gè)以看出冬冬是個(gè)孝順孝順的孩子。的孩子。. 每每星期六早晨，冬冬星期六早晨，冬冬都要去都要去看望奶奶，看望奶奶，陪陪奶奶說(shuō)說(shuō)話，并奶奶說(shuō)說(shuō)話，并捎去捎去爸爸媽媽的問(wèn)候。爸爸媽媽的問(wèn)候。請(qǐng)你用請(qǐng)你用“每每都要去都要去”造句，試試看吧！造句，試試看吧！. 奶奶總是先給她烤一片熱乎乎的奶奶奶總是先給她烤一片

4、熱乎乎的奶油面包，還給她那片面包撒上砂糖、肉油面包，還給她那片面包撒上砂糖、肉桂什么的。桂什么的。奶奶做的這些表明了什么？奶奶做的這些表明了什么？. 表明了奶奶很疼愛(ài)冬冬，總是給冬冬表明了奶奶很疼愛(ài)冬冬，總是給冬冬做好吃的，說(shuō)明冬冬在奶奶心中的地位非常做好吃的，說(shuō)明冬冬在奶奶心中的地位非常重要，也為后文提示奶奶最喜歡的鈴兒實(shí)際重要，也為后文提示奶奶最喜歡的鈴兒實(shí)際上就是冬冬按響的那只門(mén)鈴作了鋪墊。上就是冬冬按響的那只門(mén)鈴作了鋪墊。. 每每星期六早晨，冬冬星期六早晨，冬冬都要都要去去看望看望奶奶，奶奶，陪陪奶奶說(shuō)說(shuō)話，并奶奶說(shuō)說(shuō)話，并捎去捎去爸爸媽媽的爸爸媽媽的問(wèn)候問(wèn)候。 奶奶奶奶總是總是先給她

5、烤一先給她烤一片熱乎乎的奶油面包，還片熱乎乎的奶油面包，還給她那片面包撒上砂糖、給她那片面包撒上砂糖、肉桂什么的。然后冬冬就肉桂什么的。然后冬冬就拿起抹布，幫奶奶把她收拿起抹布，幫奶奶把她收藏的鈴兒擦一遍。藏的鈴兒擦一遍。我我奶奶奶奶. 同桌分角色朗讀他們的對(duì)同桌分角色朗讀他們的對(duì)話，再仔細(xì)體會(huì)還有哪些話能話，再仔細(xì)體會(huì)還有哪些話能看出奶奶很愛(ài)冬冬。看出奶奶很愛(ài)冬冬。 . 奶奶奶奶笑笑了：了：“也不是，那串鈴兒雖說(shuō)也不是，那串鈴兒雖說(shuō)聲音好聽(tīng)，還是比不上我最喜歡的鈴兒。聲音好聽(tīng)，還是比不上我最喜歡的鈴兒?！边@句話表現(xiàn)了什么？這句話表現(xiàn)了什么？ 從側(cè)面描寫(xiě)了奶奶最喜歡的從側(cè)面描寫(xiě)了奶奶最喜歡的鈴

6、兒不僅聲音好聽(tīng)，而且能帶來(lái)鈴兒不僅聲音好聽(tīng)，而且能帶來(lái)很多的很多的快樂(lè)。表現(xiàn)了奶奶對(duì)冬冬深深快樂(lè)。表現(xiàn)了奶奶對(duì)冬冬深深的愛(ài)。的愛(ài)。. 奶奶把冬冬一把攬?jiān)趹牙?，緊緊地?fù)棠贪讯话褦堅(jiān)趹牙铮o緊地?fù)еf(shuō)：著她說(shuō)：“我最喜歡的是每個(gè)星期六早晨我最喜歡的是每個(gè)星期六早晨聽(tīng)見(jiàn)你按響的那只門(mén)鈴。聽(tīng)見(jiàn)你按響的那只門(mén)鈴?！?、寫(xiě)動(dòng)作用了哪些詞語(yǔ)？請(qǐng)你找出來(lái)、寫(xiě)動(dòng)作用了哪些詞語(yǔ)？請(qǐng)你找出來(lái) 。2、這樣描寫(xiě)有什么作用？你從中體會(huì)到、這樣描寫(xiě)有什么作用？你從中體會(huì)到什么？什么？. 奶奶把冬冬一把奶奶把冬冬一把攬攬?jiān)趹牙?，緊緊地在懷里，緊緊地?fù)еf(shuō)：著她說(shuō)：“我最喜歡的是每個(gè)星期六我最喜歡的是每個(gè)星期六早晨

7、聽(tīng)見(jiàn)你按響的那只門(mén)鈴。早晨聽(tīng)見(jiàn)你按響的那只門(mén)鈴?！?這里一連串的動(dòng)作描寫(xiě)表達(dá)了奶奶對(duì)這里一連串的動(dòng)作描寫(xiě)表達(dá)了奶奶對(duì)冬冬的疼愛(ài)，冬冬的疼愛(ài)，“攬、摟攬、摟”這些動(dòng)作描寫(xiě)生這些動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)、貼切，揭示了奶奶的內(nèi)心世界動(dòng)、貼切，揭示了奶奶的內(nèi)心世界每每周六冬冬的到來(lái)是奶奶最快樂(lè)的時(shí)候。周六冬冬的到來(lái)是奶奶最快樂(lè)的時(shí)候。. 奶奶把冬冬一把奶奶把冬冬一把攬攬?jiān)趹牙铮o緊地在懷里，緊緊地?fù)еf(shuō)：她說(shuō)：“我最喜歡的是每個(gè)星期六早晨聽(tīng)見(jiàn)我最喜歡的是每個(gè)星期六早晨聽(tīng)見(jiàn)你按響的那只門(mén)鈴。你按響的那只門(mén)鈴?！?冬冬冬冬笑笑了，她也緊緊地了，她也緊緊地抱抱了一下奶奶，了一下奶奶，說(shuō)：說(shuō)：“那也是我最喜歡的鈴兒

8、。那也是我最喜歡的鈴兒?！?冬冬聽(tīng)了奶奶的話會(huì)怎樣想，怎樣冬冬聽(tīng)了奶奶的話會(huì)怎樣想，怎樣說(shuō)，又會(huì)怎樣做呢？說(shuō)，又會(huì)怎樣做呢？ .深入理解深入理解 學(xué)習(xí)了課文，請(qǐng)你想一想，奶奶最學(xué)習(xí)了課文，請(qǐng)你想一想，奶奶最喜歡哪只鈴兒？為什么？喜歡哪只鈴兒？為什么？. 奶奶最喜歡星期六早晨的門(mén)鈴，這個(gè)奶奶最喜歡星期六早晨的門(mén)鈴，這個(gè)鈴兒是冬冬按響的，冬冬來(lái)看望奶奶，陪鈴兒是冬冬按響的，冬冬來(lái)看望奶奶，陪奶奶說(shuō)話，也帶來(lái)了爸爸媽媽的問(wèn)候。冬奶奶說(shuō)話，也帶來(lái)了爸爸媽媽的問(wèn)候。冬冬是個(gè)尊敬奶奶、孝敬奶奶的懂事的孩子，冬是個(gè)尊敬奶奶、孝敬奶奶的懂事的孩子，所以奶奶喜歡的也就是冬冬的陪伴，表現(xiàn)所以奶奶喜歡的也就是冬冬的陪伴，表現(xiàn)了奶奶對(duì)冬冬的無(wú)限慈愛(ài)。了奶奶對(duì)冬冬的無(wú)限慈愛(ài)。.仿照課文寫(xiě)一寫(xiě)。仿照課文寫(xiě)一寫(xiě)。 奶奶把冬冬一把攬?jiān)趹牙铮o緊奶