幼兒大班主題教案詳案反思點(diǎn)評《我是小海軍》VIP

1、幼兒大班主題教案詳案反思點(diǎn)評我是小海軍活動設(shè)計理念：海軍是幼兒普遍喜愛和崇敬的對象，他們的生活和工作倍受幼兒的注目。在前些天的自主性活動中，班上幼兒在一次談及了“我的理想”,談話中，許多幼兒希望自己長大后做一名“軍人”，“警察”，“公安”，“消防員”他們對軍人尤為感興趣。最后，幼兒由海軍一直談到了軍艦，手語等問題，有的甚至學(xué)起了他們的動作。于此，我設(shè)計了此活動。該活動是本班網(wǎng)絡(luò)主題“我長大了”的一個延伸活動，從幼兒的興趣出發(fā)，以幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)為主要方式，讓他們在了解海軍基本常識的同時感受海軍的風(fēng)采，增強(qiáng)對海軍熱愛的情感。培養(yǎng)幼兒的探索精神。活動目標(biāo)：一、幼兒自由探索學(xué)習(xí)海軍手語，激發(fā)對活動的

2、興趣。二、幼兒積極地用完整句表達(dá)自己的情感?；顒觾?nèi)容設(shè)計：大班主題活動-我是小海軍活動準(zhǔn)備：一、創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境、投放足夠幼兒選用的材料布置“海軍生活區(qū)”和“海軍工作區(qū)”(海軍帽、軍旗、衣服、軍艦?zāi)Ｐ偷鹊?。二、海軍系列片、“小海軍”舞蹈碟(vcd)。三、幼兒人手一面小紅旗?；顒舆^程：一、幼兒自選喜歡的海軍器械活動。1、教師與幼兒一同跳兔子舞進(jìn)入教室。2、幼兒自由選擇器械。(開放“海軍生活活動區(qū)“和”海軍工作活動區(qū)“)教師：你們看看今天的教室有什么不同?你們還可以去活動區(qū)看看有什么東西，也可以動手玩一玩。二、幼兒自選器械隨音樂自由舞蹈。1、談話引入海軍主題。教師：你們玩了什么東西?它們可以怎么玩?

3、想想看這些帽子、衣服、小旗子的主人是誰?2、幼兒各抒己見，暢談這些海軍器械和自己對海軍的了解。3、幼兒自由舞蹈。教師：我請你們都來做一做小海軍，拿上你們剛才玩的東西聽著音樂來做一做動作，比比看誰的動作最美。(播放音樂小海軍)三、幼兒觀看vcd，感受海軍的風(fēng)采。1、教師引導(dǎo)幼兒列舉出可以見到海軍的幾種方式。(集體觀看)教師：誰能說說里面的海軍是什么樣的?為什么他們要拿著小旗子?他們想要說寫什么呢?(教師可視幼兒的情緒教授一些手語)2、幼兒自愿表演vcd中海軍的動作，也可自由創(chuàng)編。四、幼兒運(yùn)用自己所學(xué)到的動作自由創(chuàng)編舞蹈。(發(fā)給每位幼兒一面小紅旗)教師：剛才我們都學(xué)到了很多海軍的動作，現(xiàn)在我們再來

4、聽音樂做一做海軍的動作，自己想想看什么動作最好看。五、觀看舞蹈我是小海軍。教師：這里有許多和我們一樣大的小海軍，他們也會做許多海軍的動作，我們一起來看一看，學(xué)一學(xué)。1、幼兒集體學(xué)習(xí)舞蹈。2、分組表演。(先進(jìn)行男孩、女孩組表演，再自己找朋友表演一次)六、結(jié)束活動。在教室里，教師和幼兒一起做自己喜歡的海軍動作?；顒友由欤赫埣议L配合帶領(lǐng)孩子參觀軍事博物館?；顒臃此迹涸谡麄€活動設(shè)計過程中，有大部分環(huán)節(jié)是幼兒自己探索和表達(dá)的，這在一定程度上發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造性與言語表達(dá)能力。多樣化的教學(xué)方式和教具、學(xué)具引起了幼兒的興趣。在活動過程中幼兒的興趣一直很濃，能積極主動的參與到活動中來，并流暢完整的表達(dá)自己的意愿和想法，達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。孩子的思維是無窮的，在活動中孩子想象了許多關(guān)于海軍作戰(zhàn)和軍艦樣式、外形的情況出現(xiàn)。本次活動的效果很好，還可以隨著孩子的興趣開展一些展開活動滿足孩子的好奇，讓他們在