職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文

1、Word文檔職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文 高校時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代，也是一個(gè)人的性格形成和力量進(jìn)展一個(gè)重要的階段，高校生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使高校的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。下面是我給大家整理的高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文，僅供參閱! 職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文【1】 一：自我評(píng)估(熟悉自我) (一) 自己的愛好、愛好 就自身而言，我認(rèn)為自己的愛好與愛好其實(shí)是比較廣泛的，詳細(xì)的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感愛好，同時(shí)還比較關(guān)懷體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些愛好之上的喜愛玩電 腦，喜愛看書，喜愛聽音樂，喜愛交伴侶。 (三)自己的職業(yè)力量 在一般力量

2、上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在留意力上比較集中，擅長觀看，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特別力量，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是自己的愛好所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：計(jì)算機(jī)的把握與掌握，計(jì)算力量等，在語言表達(dá)力量及動(dòng)作協(xié)調(diào)力量上我做的還不是很好，空間推斷力量也不是很突出。 高校生職業(yè)規(guī)劃范文打工聯(lián)盟前言 我們憧憬著美妙的明天，所以始終為著心中的那個(gè)夢而奮斗。高校生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的幻想插上翅膀。遠(yuǎn)大的抱負(fù)總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主

3、動(dòng)，好好規(guī)劃一下將來的路，去描繪這張生命的白紙。 一、個(gè)人資料 姓名：_ 性別：男 誕生年月：2000年1月 性格：外向 學(xué)歷：高校本科一班級(jí) 專業(yè)：計(jì)算機(jī) 座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。 二、自我盤點(diǎn) 1、愛好愛好： 業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫 心中偶像：周恩來、比爾、蓋茨 喜愛的文學(xué)作品：三國演義、戰(zhàn)斗與和平、老人與海、平凡的世界 喜愛的歌曲：愛拼才會(huì)贏、水手、我的將來不是夢 2、優(yōu)勢盤點(diǎn)： 從小生活條件艱苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱苦的過程，在這個(gè)漫長艱苦的過程中，它將是我唯一的，也是最珍貴的財(cái)寶。 3、劣勢盤點(diǎn)： 由于來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，打算了我的事業(yè)起點(diǎn)

4、相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作閱歷，各類榮譽(yù)證書太少。 4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)： 樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?5、缺點(diǎn)盤點(diǎn)： 做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的力量， 惰性較大。 三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn) 當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份樂觀向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、伴侶請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)方案以針對(duì)改正。 四、 社會(huì)環(huán)境分析 1、一般社會(huì)環(huán)境： 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，學(xué)問信息

5、飛速進(jìn)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。 2、特別社會(huì)環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。) 五、角色建議： 父親：目前，必需搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多熬煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。 母親：學(xué)習(xí)要仔細(xì)，最好要考研。 老師：聰慧、機(jī)智奇怪。 同學(xué)：有較強(qiáng)的工作力量，聰慧。 六、職業(yè)生涯規(guī)劃 1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃 在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不行缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會(huì)到它的重要，因此，在高校的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的力量， 高校一班級(jí)：了解

6、高校年活，了解專業(yè)學(xué)問，了解專業(yè)前景，了解高校期間應(yīng)當(dāng)把握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。 高校二班級(jí)：要通過高校英語四級(jí)考試;通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟識(shí)把握專業(yè)課學(xué)問。 高校三班級(jí)：著重提高自己的工作力量、交際力量、動(dòng)手力量和環(huán)境適應(yīng)力量，同時(shí)極熬煉自己得到獨(dú)立解決問題的力量和制造性;盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作閱歷， 高校四班級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及勝利就業(yè)上，樂觀參與聘請(qǐng)活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和預(yù)備。樂觀利用學(xué)校供應(yīng)的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分預(yù)備。 2、近十五年的目標(biāo) 2021-2023年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進(jìn)展

7、的工作環(huán)境、崗位。 2024-2027年：貯備資金，積累閱歷; 2028-2032年：了解市場行情; 2033年：籌集資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，預(yù)備建立公司; 2034年：擁有自己的公司 3、求職方案 (1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個(gè)公司聘請(qǐng)人才的首要條件，因此，我們要在高校生期間，拿到相關(guān)的證書。 (2)公司聘請(qǐng)人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注意的個(gè)人的力量與素養(yǎng)，所以，我們?cè)诟咝Ｆ陂g學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注意的是個(gè)人素養(yǎng)的提高和力量的培育。 (3)對(duì)于剛畢業(yè)的高校生來說，閱歷的缺乏是一個(gè)很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在高校生活

8、中積累更多的工作閱歷，這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)閱歷。 (4)肯定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時(shí)間來找工作。 (5)要時(shí)刻關(guān)注聘請(qǐng)信息，積級(jí)參與聘請(qǐng)活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。 七、結(jié)束語 任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;將來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要由于挫折而畏縮不前，不要由于失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;勝利最

9、終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我肯定能勝利，我肯定根據(jù)目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到成功的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要始終走下去。 在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開頭?，F(xiàn)在我要做的是，邁出困難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱忱去獵取最終的成功。 職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文【2】 一、前言 在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器，護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工而言，職業(yè)生命是有限的

10、，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。 二、自我評(píng)價(jià) 我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理同學(xué)，家里的盼望是成為有用之才，平常喜愛外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、伴侶、老師關(guān)愛，做事仔細(xì)、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和共性。 三、內(nèi)外環(huán)境分析 當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織進(jìn)展戰(zhàn)略、護(hù)理人

11、力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等 四、將來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)方案 依據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)會(huì)向護(hù)理事業(yè)進(jìn)展。圍繞這方面，本人特對(duì)將來十年作初步規(guī)劃如下： 1、2021至2021年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。(詳細(xì)規(guī)劃見后)。 2、2021至2021年 熟識(shí)適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位，職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書。 主要完成內(nèi)容： (1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能嫻熟。英語四、六級(jí)爭取考好

12、(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作， (3)生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動(dòng)， 3、2021-2021年，在自己的工作崗位上 五、調(diào)整與評(píng)估 方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。 職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文【3】 一、前言 站在人生的十字路口上，面對(duì)滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開頭深刻的思索將來的路。在現(xiàn)在的社會(huì)，只有真正的人才才能稱的上是真正銳利閃亮的尖

13、刀，想成為人才應(yīng)當(dāng)是每個(gè)年輕人的抱負(fù)。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生謀劃，正確的精確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新熟悉自己的價(jià)值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己供應(yīng)前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃)，盼望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。 二、自我分析 我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文雅內(nèi)向，業(yè)余時(shí)間喜愛看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜愛研讀任務(wù)傳記。我比較喜愛國際政治，喜愛用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式，并間或發(fā)表點(diǎn)文章，觀

14、點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平常與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，經(jīng)常由于心直口快無意中把伴侶們?nèi)巧鷼?，?dǎo)致知心的好友并不是特別的多。我的優(yōu)勢在于我對(duì)于問題能形成自己的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)始終走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)覺自己在這方面的確有熟悉的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠的賠禮并虛心的接受教育。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，經(jīng)常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以主動(dòng)性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)當(dāng)取得的成果。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜愛的分析談?wù)擃悤畷r(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這

15、就致使我日后盡管有略微好與同齡人的分析實(shí)力，但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對(duì)較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍，不參與主動(dòng)性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì)，競賽等。缺乏熬煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的將來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追趕自己的幻想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時(shí)在肯定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。 三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn) 盡管自己有的時(shí)候缺乏信念，恒心和毅力，但是憑借自己的熱度和對(duì)將來的比較糊涂的熟悉，我信任我會(huì)漸漸的

16、培育起自己的恒心。自己在將來的進(jìn)展中應(yīng)當(dāng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)當(dāng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交伴侶又能為將來鋪路。在閱讀自己喜愛的對(duì)自己有幫組的書籍是既要把握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)的精華語言，增加自己的表達(dá)實(shí)力和寫作實(shí)力。留意加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)，以程度削減體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。 四、SWOT分析 內(nèi)部環(huán)境因素 S：優(yōu)勢因素 1、能對(duì)將來有糊涂的熟悉，目標(biāo)較明確 2、擅長思索，不人云亦云 3、思維分析實(shí)力相對(duì)較強(qiáng)，思維活躍 4、虛心謹(jǐn)慎 5、做事踏實(shí)，為人和善 6、個(gè)人生活實(shí)力較強(qiáng)，能不依靠他人 7、有肯定的政治敏感度，在

17、一些問題上能形成自己的見解 W、弱勢因素 1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般 2、在一些問題上急于求成 3、懶散行強(qiáng)，缺乏恒心 4、對(duì)自己信念不足，錯(cuò)失了許多機(jī)會(huì) 5、表達(dá)及寫作實(shí)力較差 外部環(huán)境因素 O、機(jī)會(huì)因素 1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì) 2、中國入世，與世界的聯(lián)系越來越親密，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺 3、復(fù)合型人才稀缺 T、威逼因素 1、法律行業(yè)競爭相當(dāng)激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才 2、隨著高校生的學(xué)歷普遍提高，加之討論生擴(kuò)招，畢業(yè)后討論生可能貶值，就業(yè)形勢仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。 SWOT總結(jié) 經(jīng)過對(duì)自身以及該行業(yè)的分

18、析，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時(shí)間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科把握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工的要求，所以打算在本科結(jié)束后連續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格根據(jù)分析上所書，針對(duì)自己的劣勢進(jìn)行加強(qiáng)改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實(shí)力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避開不必要的麻煩。 五、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由 就自己而言，自己是一個(gè)冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情顏色，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感

19、的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng)，所以想比較整日端坐在書桌前更喜愛勞碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成果。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時(shí)間安寧靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格特別合拍。 或許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個(gè)父母都是老師的學(xué)問分子家庭，所以盡管性格好動(dòng)，但是受父母影響，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜愛上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所把握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，根據(jù)法律法規(guī)工作。

20、所以在日常生活中更要留意這方面實(shí)力的培育，爭取對(duì)任何問題都做到公正公正，盡量克服個(gè)人好惡在推斷中的障礙。 然而現(xiàn)在社會(huì)在不行思議的速度進(jìn)展著，21世紀(jì)真正稀缺的是人才，而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之進(jìn)展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競爭的激烈性更說明白職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要把握至少兩種求生技能。假如由于以后我發(fā)覺自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達(dá)到自己預(yù)期的成果，那么我會(huì)堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行，而其次次的職業(yè)選擇我會(huì)選擇從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著地球經(jīng)濟(jì)一體化的漸漸加強(qiáng)，中國的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的溝通越來越廣泛，有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬议_頭熟悉到中國這個(gè)浩大的經(jīng)濟(jì)市場所能制造

21、的驚人利潤，所以中國的進(jìn)出口貿(mào)易進(jìn)展相當(dāng)快速，這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國要培育出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。 盡管我現(xiàn)在乃至以后的專業(yè)不會(huì)選擇進(jìn)出口貿(mào)易經(jīng)濟(jì)，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚，現(xiàn)在做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理，他曾經(jīng)對(duì)我說過，外貿(mào)做的好的人并不是由于你讀書的時(shí)候?qū)W的這方面的理論學(xué)問比人家多，而是靠你的閱歷。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語都學(xué)的好的人，由于對(duì)外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于閱歷則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長。 我

22、信任中國在國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會(huì)扮演一個(gè)影響力越來越大的角色，所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會(huì)越來越興盛，所以外貿(mào)方向人才會(huì)成為炙手可熱的職位。所以假如我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話，我會(huì)選擇做一個(gè)外貿(mào)人。 六、將來人生職業(yè)規(guī)劃 現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入高校后的其次個(gè)年頭，依據(jù)自己這一年多來的對(duì)自己專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)愛好的分析，我也許確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下： 1、20212021年：充分利用校內(nèi)環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育自己的工作實(shí)力和人際交往實(shí)力，全面提高自己的綜合素養(yǎng)。 2、完成的主要內(nèi)容：提高自己的學(xué)問素養(yǎng)，

23、走向討論生，嫻熟自己的專業(yè)技能，通過國家司法考試，以優(yōu)良的成果通過英語專業(yè)四級(jí)八級(jí)考試。并在其中通過實(shí)習(xí)兼職等方法接觸社會(huì) 法學(xué)方面：仔細(xì)對(duì)待自己在學(xué)校接受的每一門法律訓(xùn)練，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。 多多利用國家藏書樓這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培育攻擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請(qǐng)教，各科都取得優(yōu)異的成果，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完善的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考方案，在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的預(yù)備，力求以優(yōu)秀的成果通過。 英語方面：從現(xiàn)在開頭主動(dòng)備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試，每天早上晨讀20分鐘

24、，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增加題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成果。提高自己的口語水平增加英語表達(dá)實(shí)力。 健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育熬煉，增加體質(zhì)。 提高方面：利用好每一個(gè)寒暑假，特殊是09年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研方案，以為大三和大四的預(yù)備開拓一條道路，并在暑假中著手開頭對(duì)過往的學(xué)問進(jìn)行回顧和整合。 七、結(jié)束語 此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較糊涂的熟悉，并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作方案，或許這個(gè)方案隨著我個(gè)人閱歷的增長會(huì)有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，或

25、許會(huì)有很多伴著眼淚的坎坷。但是我信任我是正確的，我會(huì)始終走下去，我會(huì)通過奮斗到達(dá)成功的彼岸。由于在職業(yè)場上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。 水無點(diǎn)滴的積累，難成大江河 人無點(diǎn)滴的積累，難成大氣候 吃得苦中苦，方為人上人 信任我通過努力，會(huì)有足夠的恒心和毅力走向漂亮! 我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做“勝利”的人來敲門! 職業(yè)生涯規(guī)劃書模板范文【4】 一、個(gè)人基本狀況 本人于20_年9月考入_醫(yī)科高校，將在20_年6月畢業(yè)。為人懇切、性格溫柔、勤勞能干、心地和善、樂于助人、嚴(yán)格要求、樂觀進(jìn)取、仔細(xì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在就讀的是七年制藥學(xué)專業(yè)，盼望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。 二、內(nèi)外部環(huán)境分析

26、(1)優(yōu)勢 做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，能很好的完成老師學(xué)校布置的作業(yè)和任務(wù);上課仔細(xì)聽，樂觀思索問題，深得老師的寵愛 待人懇切溫柔，與人相處友好，人際關(guān)系不錯(cuò)，樂于助人，愛護(hù)他人，習(xí)慣性地為他人著想，得到同學(xué)的擁護(hù)。 喜愛學(xué)習(xí)新的學(xué)問，常常提出問題并樂觀思索，查找答案，有肯定的分析力量，做事堅(jiān)持不懈，有始有終。 生活態(tài)度樂觀樂觀，遇到問題，勇于面對(duì)并解決，遇到挫折，能較快調(diào)整自己的心情，留意身體的熬煉，擁有健康的體魄。 思維縝密，能較周全地考慮問題，擅長發(fā)覺方案的不足或缺陷，并準(zhǔn)時(shí)作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 (2)劣勢 把握學(xué)問和技能的速度比大多數(shù)同學(xué)稍慢，所把握的學(xué)問和技能比其他

27、同學(xué)會(huì)稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺 學(xué)習(xí)和聽課不夠用心，上課時(shí)會(huì)分心去想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，有時(shí)候心情不好時(shí)，看不進(jìn)書 參與的集體活動(dòng)過少，不利于自己各方面力量的熬煉，口頭表達(dá)力量低，話少多緘默，有時(shí)缺乏自信 課外方面的事情少關(guān)注，社會(huì)上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經(jīng)受不豐富，冒險(xiǎn)精神不夠 家庭背景不好，父母親都是農(nóng)夫，家庭所能賜予的支持相對(duì)較少，將來畢業(yè)找工作也只能靠自己 三、外部環(huán)境分析 (1)機(jī)會(huì) 新醫(yī)改的提出為我們當(dāng)今的醫(yī)同學(xué)供應(yīng)了更寬闊的就業(yè)前景，社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學(xué)人才 在經(jīng)濟(jì)、科技全球化的今日，中國面臨的國際化形式給個(gè)人也供應(yīng)了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，可以在更寬闊的舞臺(tái)呈現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢 在

28、學(xué)校還有許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，身邊也有許多優(yōu)秀的伴侶和同學(xué)，可以向他們學(xué)習(xí)，并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系 隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們生活水平的提高，更多的人關(guān)注自己的健康，因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注，為我們以同學(xué)供應(yīng)了有意就業(yè)機(jī)會(huì) (2)威逼 社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工待遇低，許多以同學(xué)寧可打工也不去那里工作，造成資源的鋪張 國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人技術(shù)和素養(yǎng)的要求也就更高，我們勢必面臨著學(xué)問和力量方面的更大挑戰(zhàn) 當(dāng)今優(yōu)秀的人才許多，而機(jī)會(huì)不肯定是均等的，這是就不單單是學(xué)問的比拼，更是對(duì)個(gè)人的發(fā)覺機(jī)會(huì)、展現(xiàn)自己并把握機(jī)會(huì)力量的考驗(yàn) 用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高，更需要有閱歷的人才，而對(duì)于即

29、將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實(shí)踐閱歷 四、SWTO策略分析 (1)SO戰(zhàn)略 抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高自己的理論和實(shí)踐力量，增加競爭實(shí)力 (2)WO戰(zhàn)略 充分利用高校資源，樂觀主動(dòng)和同學(xué)溝通、積累閱歷，到圖書館查閱資料，是身邊的資源更好的促進(jìn)自身的進(jìn)展 (3)ST戰(zhàn)略 發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，樂觀學(xué)習(xí)電腦、英語等方面的學(xué)問，考取相應(yīng)的證書，為自己將來的就業(yè)供應(yīng)更多保障 (4)WT戰(zhàn)略 樹立信念，樂觀參與一些有競爭性的活動(dòng)，提高自己的競爭力量。樹立危機(jī)感，未雨綢繆，多為以后做準(zhǔn)備 近期規(guī)劃 20_年9月-20_年6月(大二學(xué)習(xí)階段) 課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)聽課，課后復(fù)習(xí)，堅(jiān)固把握好生理和生化這兩門課，爭取期考時(shí)，這兩門課成果優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好，其把握程度可不要求那么高。同時(shí)復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課，加深對(duì)其的把握，另外過英語六級(jí)。參與兩個(gè)星期的見習(xí)，把握基本器械識(shí)別。 20_年9月-20_年6月(大三學(xué)習(xí)階段) 以學(xué)好專業(yè)課為主，平常時(shí)多留意聽英語和粵語，提高自己的英語和粵語水平，并爭取完成一篇系統(tǒng)的綜述或META分析論文的發(fā)表 20_年9月-20_年6月(大四學(xué)習(xí)階段) 重點(diǎn)抓專業(yè)課的學(xué)習(xí)，同時(shí)思索自己將來從事那個(gè)科。