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文檔簡介
1、學(xué)校期中工作總結(jié)一、對前段工作的回顧1、分工明確具體、各執(zhí)其事高質(zhì)高效 開學(xué)初,學(xué)校秉承原何小管理模式 , 將學(xué)校事務(wù)進(jìn)行了 明確而具體的分工 , 通過半學(xué)期工作情況來看 , 我認(rèn)為 : 教導(dǎo)工作 ; 何仁鈞一身正氣、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、做 好助手、對學(xué)校負(fù)責(zé) .后勤; 張祥新、吳樹林腦筋活、腿腳勤、眼睛亮、后勤 千頭萬緒、紛雜忙亂、時(shí)事本著節(jié)約的原則,能維修使用的 就自己動(dòng)手維修,緊縮了開支、服務(wù)到位. 把學(xué)校雜務(wù)當(dāng)自己的家務(wù) . 爭得了家長的歡迎。安全 ; 邵飛是一位肯做事、做得好事、做事不居功、指 到哪里打到哪里老領(lǐng)導(dǎo) .衛(wèi)生; 周木生不放棄每一個(gè)死角 , 不擺架子,不當(dāng)指揮長 堅(jiān)持天天
2、查、 時(shí)時(shí)管, 為確保校園環(huán)境衛(wèi)生做了大量的工作 .語、數(shù)教研組組長 ; 與教導(dǎo)處密切配合 ,為了學(xué)校質(zhì)量提 升獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 , 出智出力 , 深入教研、尤其是在上級安排的教研 活動(dòng)中他們很投入 , 向內(nèi)打功底、對外關(guān)大門做得特別好 , 無 愧于學(xué)科帶頭人之稱 .這些管線的同志中多數(shù)無愧是 : 領(lǐng)導(dǎo)的臂膀 , 同志的楷 模. 學(xué)生的良師 , 教改的能手 .2、抓班風(fēng)促校風(fēng)班主任積極主動(dòng)開學(xué)初 , 學(xué)校為了抓班風(fēng)促校風(fēng)形成良好的學(xué)風(fēng),擬定 了“班級工作評估方案” : 將各班的學(xué)生出勤、在校紀(jì)律、 室內(nèi)和保潔區(qū)衛(wèi)生實(shí)行積分制 , 通過半學(xué)期工作檢測、各班 積分不相上下 , 足以說明班主任都在求真務(wù)實(shí)地
3、抓, 并且抓出了成績 , 以良好的班風(fēng)促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)形成 .我們大多數(shù)老師也體驗(yàn)到低年級“孩子王”不好當(dāng), 而這幾位“孩子王”無怨無悔 ,盡心盡力 , 把班上的孩子訓(xùn)練得 遵規(guī)守矩 . 同時(shí)我們也清楚地看到 : 五年級部分學(xué)生和六年 級所有學(xué)生任席長以長年如一日地服務(wù)就餐學(xué)生 , 嚴(yán)把就餐 食堂衛(wèi)生關(guān),付出了很多的勞動(dòng) ; 五年級兩個(gè)班清潔范圍廣、 每天落葉堆積如山 , 勞動(dòng)量大、兩位班主任為了死保區(qū)域衛(wèi) 生,自開學(xué)至今天天早起帶學(xué)生掃、教學(xué)生掃、言傳身教, 培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣 , 練就了學(xué)生的勞動(dòng)本領(lǐng),真正做到 了為人師表 .班主任中大多數(shù)念好了工作的”五心”經(jīng) : 感情上傾注 了”愛心
4、” ,日常學(xué)習(xí)、生活中貫穿了“關(guān)心” , 思想工作上 有”耐心” ,與學(xué)校相處以”誠心” ,待學(xué)生沒“偏心” ,使 之形成了良好的校風(fēng) .3、突擊性任務(wù)、齊齊出力 本期上級安排和自己超計(jì)劃的突擊性任務(wù)較多,如: 制教師工作手冊、建學(xué)生信息檔案、填體衛(wèi)檢查表、備行風(fēng)建設(shè)資料、教研活動(dòng)上優(yōu)質(zhì)課,接受現(xiàn)場會(huì)、大家唱大家跳活 動(dòng)、體操、校園舞、大合唱訓(xùn)練、出感恩作文冊子 , 校委 會(huì)的全體同志、部分教師代表、執(zhí)教公開課的唐軍華、吳磊 兵及輔導(dǎo)學(xué)生操舞的余云意、何雙姣、等幾位女老師花了不 少精力、耽誤了不少家務(wù)、耗費(fèi)了不少休息時(shí)間,為出色地 完成上級和學(xué)校計(jì)劃要做的工作,作出了很多努力 . 每一事 的成
5、功都花有這些同志的心血 .教師作風(fēng)建設(shè),以“點(diǎn)滴事、平凡事都是本職事,事事 做好;德育事、智育事都是育人事,事事做精。你的事、我 的事都是學(xué)校事,事事做好;學(xué)生事、教師事都是發(fā)展事, 事事做優(yōu)”作為我校校風(fēng),得到大力弘揚(yáng)。4、優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)構(gòu)建了和諧校園 后勤工作是學(xué)校工作的強(qiáng)大保障 , 關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展 , 作為學(xué)校的后勤管理 , 就是要多思考、多想辦法增強(qiáng)后勤的 服務(wù)保障功能,讓家長滿意、讓學(xué)生舒心、讓教師放心 .優(yōu)化了食堂環(huán)境 , 讓師生吃得開心一是搞好了衛(wèi)生管理 ; 二是改善飲食結(jié)構(gòu)做得好 , 食堂 飯菜的質(zhì)量直接影響到學(xué)生身心健康的發(fā)展 , 食堂司務(wù)長張 碧蓮?fù)咀龅搅嗣恐苤胁筒恢貜?fù)
6、 , 天天中餐變花樣 , 勞動(dòng)量 大, 激發(fā)了伙夫的工作熱情,做得好 , 學(xué)生不僅能吃飽,而且 能吃好 .優(yōu)化了經(jīng)費(fèi)管理、提升了資金效率、保障了學(xué)校建設(shè)發(fā)展需求一是開源節(jié)流 , 爭取資金、改善辦學(xué)條件利用國家政策 ,加大力度改善辦學(xué)條件 : 維修教工宿舍、 新修學(xué)生廁所、從公用經(jīng)費(fèi)中節(jié)資修下水道、硬化了教學(xué)樓 前地皮 .二是倡導(dǎo)節(jié)約意識(shí) , 提高辦事能力學(xué)校要求每位領(lǐng)導(dǎo)老師都應(yīng)樹立節(jié)約意識(shí) , 不亂用一分 錢 , 不浪費(fèi)一張紙 , 把錢用到最需要的地方解決學(xué)校的實(shí)際 問題, 為學(xué)生辦實(shí)事做好事 .三是為學(xué)生的”陽光活動(dòng)”提供可靠的保障學(xué)校 11 月份新豎了籃球架, 購買了一批籃球、 羽毛球、
7、乒乓球、小皮球、跳繩,并收藏在體育器材保管柜里,利于 體育活動(dòng)、課外活動(dòng)課上學(xué)生玩得開心。整理了操場和進(jìn)操 場的要道,確保學(xué)生活動(dòng)的安全。開學(xué)以來,全校的教育教學(xué)工作可以用四句話概括。一 是教育教學(xué)管理有章可循,各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)開展,檢查督促到 位,教育教學(xué)秩序井然,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,教育教學(xué)管理逐 步走向制度化、科學(xué)化。二是教師整體精神面貌、工作熱情 和師德形象等繼續(xù)保持良好狀態(tài)。教師能吃苦,能戰(zhàn)斗,學(xué) 生不怕累,肯學(xué)習(xí),教師苦教,學(xué)生苦學(xué)。三是德育工作成 效喜人。教師愛崗敬業(yè),為人師表,遵紀(jì)守法,遲到早退現(xiàn) 象少。學(xué)生的養(yǎng)成教育卓有成效,學(xué)生講文明,講禮貌,注 意行為規(guī)范。違紀(jì)學(xué)生少了,調(diào)皮學(xué)生
8、少了。四是后勤服務(wù) 工作有較大改善,全方位為教育教學(xué)服務(wù)。開學(xué)以來,在歷 次活動(dòng)中,組織嚴(yán)密,科學(xué)有序,服務(wù)周到,得到了社會(huì)各 界的高度贊揚(yáng),這是我校團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn),是敢為人先,事 事爭優(yōu)的表現(xiàn),是做事認(rèn)真、腳踏實(shí)地的表現(xiàn)。我們一定要 發(fā)揚(yáng)光大。在總結(jié)成績的同時(shí),更要查找不足。目前,學(xué)校在教育 教學(xué)管理及隊(duì)伍建設(shè)方面還存在如下幾方面明顯不足。一是 各項(xiàng)管理制度還缺乏系統(tǒng)和統(tǒng)一,執(zhí)行起來也有誤差,缺少 科學(xué)的制度和精細(xì)化的管理,時(shí)松時(shí)緊,監(jiān)督不嚴(yán)。二是考 核評價(jià)激勵(lì)機(jī)制不健全,考核標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)或者帶有隨意性、 主觀性,沒有有效地發(fā)揮考核評比的激勵(lì)作用,對少數(shù)落后 同志沒有產(chǎn)生“震動(dòng)” 。三是課程改
9、革特別是課堂教學(xué)改革 進(jìn)展緩慢,教育科研氛圍不濃(教改立項(xiàng)抓的不實(shí)) ,教研 活動(dòng)質(zhì)量普遍不高,學(xué)科帶頭人、骨干教師示范、輻射作用 偏小, 一些“事事我很行,人不行”的同志又不站出來示范 教。教導(dǎo)處重管理輕教研,重檢查輕指導(dǎo)的現(xiàn)象存在。向教 研、科研要質(zhì)量的意識(shí)不強(qiáng)。四是學(xué)生常規(guī)管理仍然處于管 制階段,未達(dá)到自覺養(yǎng)成,存在較大隱患。德育活動(dòng)帶有很 大的盲目性,缺少針對性和實(shí)效性,活動(dòng)的內(nèi)容單一,次數(shù) 偏少,沒有產(chǎn)生較大影響。學(xué)校德育工作上普遍處于被動(dòng), 仍然是重管輕理。團(tuán)隊(duì)還沒有發(fā)揮強(qiáng)有力的作用。五是教師隊(duì)伍素質(zhì)和管理水平有待進(jìn)一步提高。有少數(shù)教師愛崗敬業(yè)精神不夠,缺少榮譽(yù)感和危機(jī)感,對學(xué)生缺
10、少愛心,歧視差生,體罰學(xué)生。也還有的教師思想不端正,進(jìn)取心不強(qiáng),對事業(yè)缺少追求,對同志不關(guān)心,對學(xué)校工作不支持,只講待 遇,不講貢獻(xiàn),只講索取,不講奉獻(xiàn),個(gè)人主義嚴(yán)重。針對 目前的形勢,當(dāng)前,我們要著力抓好如下幾項(xiàng)工作。一是要繼續(xù)抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),建立健全督查評 估機(jī)制。主要是教師考勤、班級工作評估、教師評優(yōu) . 二是要強(qiáng)化過程考核,堅(jiān)定不移地推進(jìn)考核過程、先進(jìn) 個(gè)人評選工作。對評選工作態(tài)度要認(rèn)真 , 通過評選,讓能干事、干成事 的同志高興,讓工作落后同志有壓力。讓干出成績、貢獻(xiàn)大 的同志得到精神鼓勵(lì)、物質(zhì)待遇和政治待遇。三是要加強(qiáng)教育科研,堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革,全面 提升教育教學(xué)質(zhì)量
11、。有四個(gè)方面工作要做。第一,開展教育科研課題研究, 教研組要有組織有計(jì)劃地開展研究。學(xué)校要堅(jiān)持教育科研成 果(優(yōu)秀論文、 、教案)評選制度。第二,扎實(shí)抓好校本教 研活動(dòng)。 校本教研活動(dòng)的主要形式是集體備課、 示范研究課、 有價(jià)值的教研活動(dòng)等。第三,努力構(gòu)建校本課程。校本課程 是什么?通俗地說就是國家規(guī)定課程以外的課程。我校的校 園廣播、英語聽力課、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、各類競賽小組、體育訓(xùn) 練隊(duì)要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、體育組要 全力以赴作好工作。第四,加快教育信息化建設(shè)。中心要進(jìn) 一步研究,如何充分利用好現(xiàn)有的資源?如何培訓(xùn)教師?教 育信息化建設(shè)要走在前頭,要整合全校力量。要制定教育信
12、息化工作意見,制定管理辦法。要使信息化有效地為教育教 學(xué)服務(wù),有效地與課堂教學(xué)整合。四是要強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,努力提升管理品位。五是要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)效益。要嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)常 規(guī)要求。要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)管理。要加強(qiáng)對考試成績的 分析評比。自習(xí)課和副課的問題要防止放任自流。(自習(xí)課教師不能不管,早讀前和早飯后班主任必須下班督查作業(yè), 教給學(xué)生方法,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣)六是要加強(qiáng)后勤服務(wù),提高服務(wù)水平和質(zhì)量。一是加強(qiáng)培養(yǎng)、推出名師,進(jìn)一步明確教師培養(yǎng)的目標(biāo) 和任務(wù)。名師是榜樣,每一位同志都要有當(dāng)名師的信心和勇 氣。名師的成長,一方面靠培養(yǎng),更重要的一方
13、面是靠自我 努力。有奮斗目標(biāo),有追求。校內(nèi)名師主要指在學(xué)校教育教 學(xué)中的表現(xiàn),要求教師能起示范作用,能起引導(dǎo)作用。做名 教師并不難,關(guān)鍵在自己去努力、去奮斗、去積累。要想做 名師不能僅埋頭教書,要搞研究,要發(fā)揮示范輻射作用。要 積極參加校內(nèi)外各種教研活動(dòng),努力擴(kuò)大自己的知名度。要 加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)。要努力 提高自己的政治水平和政治覺悟,熱愛學(xué)校,熱愛事業(yè),熱 愛學(xué)生。作為學(xué)校,我們將一如既往地重視教師培養(yǎng)。一是 要組織教師外出參加教研活動(dòng)。二是要提供教師展示的舞臺(tái)。 向上級推薦優(yōu)師、名師,優(yōu)秀課教師要實(shí)行逐級評選推薦制 度,要有基礎(chǔ)。三是要發(fā)揮名師的示范輻射作用,有
14、組織地 安排名師上示范課、培養(yǎng)青年教師。同志們 : 今天的會(huì)議是一次總結(jié)會(huì),也是一次工作布置 會(huì),本次的工作布置沒有什么新的內(nèi)容,只是對開學(xué)初工作 意見的再落實(shí)。說出去的話,訂立的工作計(jì)劃一定要落實(shí)。 說到做到,想到做到的同志才是干事業(yè)的人,只說不干,只 想不做的同志不是務(wù)實(shí)的人。 本學(xué)期只有 2 個(gè)多月的時(shí)間了, 各年級要提前做好學(xué)期末總結(jié)評比工作 . 合理安排好后階段 工作,對未完成目標(biāo)任務(wù)的要抓緊落實(shí)。希望全校教職工進(jìn) 一步認(rèn)清形勢,落實(shí)工作措施,振奮精神,圓滿完成本學(xué)期 的工作任務(wù)。 每一位教職工要有敢于爭優(yōu)的意識(shí), 爭做先進(jìn), 在各自的工作崗位上盡心盡職,努力工作,為辦人民滿意的 教
15、育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。強(qiáng)調(diào)四點(diǎn):第一、教師要為人師 表, 尤其是在其他場合不能再流露出“教不教反正工資照發(fā)” 的說法 , 教師說者無心、家長和社會(huì)人聽者留意 . 同事要和諧 相處, 工作要求真務(wù)實(shí) . 第二,要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,從嚴(yán)治教,從嚴(yán)執(zhí)教。 同時(shí),要進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn), 提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,武裝我們的學(xué)校 . 第三,要進(jìn)一 步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。針對此次學(xué)生家長會(huì)提出的意見認(rèn)真整改 學(xué)生回家不讀書、 家庭作業(yè)無批改、 有批改也只是一個(gè) A、B、 c 三個(gè)字、學(xué)生說話不文明 : 開口老子、償?shù)?、吃打死、通?的爺?shù)倪@是轉(zhuǎn)校以后的新術(shù)語,都要及時(shí)改正,有的也可能 是從家屬口里說出來的 , 小孩子模仿能力太強(qiáng) , 無意注意敏 感,我們要慎重其事 .第四,安全工作 :天氣越來越冷 ,再恨鐵 不能成鋼都不能體罰學(xué)生 ; 護(hù)送路隊(duì)的老師要送到指定地段、 家訪到位,向?qū)W生家長強(qiáng)調(diào)學(xué)生乘車不能乘三無車輛 ; 不乘 超載車輛 .本次期中總結(jié)會(huì)將要表彰 : 三個(gè)先進(jìn)班集體、兩名先進(jìn) 教師、考試總分前三名、單科一二名 , 優(yōu)秀席長十名、優(yōu)秀 班干部十一名、優(yōu)秀路隊(duì)長十二名相關(guān)獎(jiǎng)品由教導(dǎo)處安排到 位
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