畢業(yè)演講稿錦集6篇3

1、畢業(yè)演講稿錦集6篇祝你成功！畢業(yè)演講稿錦集6篇 畢業(yè)演講稿 篇1 每年這時候，我們校園里都糾纏著留戀：睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學(xué)，暗戀了數(shù)年的某個同學(xué)，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對了，還有嚴(yán)老師，以及那已成為你青春之象征的鐘塔。但年輕人往往多情又無情，敏感又遲鈍，執(zhí)著又漂浮；四 周有太多鮮活的誘惑，未來則燦爛得令人眩目，匆忙的你也許正忙著“畢業(yè)前一定要做的10（或20）件事”，或是哼著鄭智化的“用一輩子去忘記”，一邊在“論壇”上貼一張把自己感動得一塌糊涂，也決心把別人感動得一塌糊涂的帖子；也許你沒有時間細(xì)細(xì)感受一些因熟視而無睹的東西，一些背景。可你們注定了走不出的背景

2、.你們即將遠(yuǎn)航。不論你們在校期間曾有過多少抱怨，有過多少不快，或?qū)ξ一蚱渌蠋熡惺裁床粷M，現(xiàn)在都請你們原諒，并且都正在過去；“而那過去的事”，如普希金所言，“都會變成甜蜜的回憶”。我相信，無論你們到天涯海角，你們都是最優(yōu)秀的.明天，你或許會坐在門外的某間寫字樓中，從深色的玻璃墻后，俯瞰著窗外公路上的車流，無聲地涌動；也不無可能，后天，你會在談判桌上同外國同行投資甚或并購索尼、寶馬或通用公司的問題但是，玻璃墻隔離了城市的喧鬧，會不會也隔離了你對城市以外的感知？成天的飛來飛去會不會令你疏遠(yuǎn)了土地，走南闖北多了會不會什么都看不到了，或懶得看了？成堆的文件讓你變得更務(wù)實了，但會不會也讓你變得漠然？當(dāng)某

3、個午夜從公司加班歸來，打開房門，你是否會感到孤獨(dú)，或有種“夢里不知身是客”的恍惚？而且，你們還有時間，或還有心情同你的父母對話嗎？說得更俗一點(diǎn)，你會不會忘了自己姓什么？因此，我希望你們切記，真正的理想，無論大小，無論高下，最終都一定要用成果來兌現(xiàn)，否則最多只是一個令人遺憾的、但對這個世界多一個少一個都沒有意義的愿望表達(dá)，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個笑柄。我們會寬容、理解并心痛你們必定會有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時刻，這些話也許會給你們留下更深的印象。大家能記住三國演義上對袁紹的評價嗎“見小利而忘命，干

4、大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，那么請想一想自己的前途！記住，珍重自己! 畢業(yè)演講稿 篇2 金色九月秋高氣爽在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里第25個教師節(jié)將悄悄來到我們身邊。在此我提前向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候并衷心的祝愿老師們工作順利身體健康生活愉快！在這個以教師為主題的季節(jié)里空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛的老師多少個日夜您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上為我們帶來知識和力量；多少次您擔(dān)當(dāng)著知心朋友的角色傾聽我們的心聲；多少回您像親人一樣噓寒問暖關(guān)心著我們的生活！感謝您老師您從不對我們冷嘲熱諷在我們嘗試時您總是殷切關(guān)注著即使收獲是多么微不足道您也總是

5、讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄也可以像大海一樣深邃像天空一樣遼闊。而做出選擇的必須是我們自己。感謝您老師您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人。生活中遇到麻煩我們就會向您求教。您讓我們知道：只要我們愿意一切都可以向您傾訴。您常說您也曾是孩子因此您能理解我們的喜怒哀樂。感謝您老師您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實為我們證明：學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān)而是快樂和責(zé)任；學(xué)習(xí)生涯并不枯燥乏味而是獲得一把把打開未知天地金鑰匙的神秘旅程。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索去尋找和發(fā)現(xiàn)讓生活充滿驚喜。感謝您老師是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)在困難中積聚力量在黑暗中尋找陽光。您給我們

6、勇氣去戰(zhàn)勝困難；您給我們底氣去直面失?。荒o我們襟懷去坦蕩為人和處事。您將美放在我們心中將愛注入我們血液。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！?。那么在教師節(jié)這個特殊的日子來臨之際懷著感恩之心的我們該怎么做才能讓老師因我們的存在而感到幸福呢？也許你可以給老師寫一封表達(dá)感激之情的親筆信或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；你可以自己制作一個賀卡送給老師或是悄悄放到老師的辦公桌上；你還可以給老師畫一幅畫再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話給老師一個驚喜；也可以與老師做一次心與心的交流等等不管你用哪一種方式我想我們的老師肯定會因為你的存在而

7、感到幸福。當(dāng)然我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子也不僅僅限于以上這些舉動它應(yīng)該在我們同學(xué)的心里在我們同學(xué)的每一言每一行中。感恩老師并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上一道堅定的目光一個輕輕的點(diǎn)頭證明了你在全身心投入你在專心致志地聽講這便是感恩；下課后在走廊里遇到了老師一抹淡淡的微笑一聲甜甜的“老師好”這也是感恩；晚寢時緊張有序地完成各項事宜到熄燈鈴響時已靜靜地在床上休息這依然是感恩；當(dāng)然認(rèn)真地完成每次作業(yè)積極地舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的成績?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步獲得更好的發(fā)展這更是對老師辛勤工作的最好回報也是老師最大的欣慰最快樂的滿足。同學(xué)們不要把這些歸結(jié)為

8、無謂的小事不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴這點(diǎn)滴小事包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重！同學(xué)們讓我們越來越好！老師們愿您萬事如意再創(chuàng)輝煌！謝謝！ 畢業(yè)演講稿 篇3 尊敬的各位老師：大家上午好!我叫×××，本次論文指導(dǎo)老師是×××老師，我選的畢業(yè)論文題目是提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究，下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機(jī)以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。先來陳述一下我的寫作動機(jī)。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅知道臺州各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，比較熟悉的有臨海的太

9、平洋彩燈城、臺州的的服裝機(jī)械、玉環(huán)的閥門等等，根據(jù)20xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機(jī)和電動裁剪機(jī)在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江，眾所周知是一個貿(mào)易大省，我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應(yīng)該有醒目的聯(lián)系，所以，我就選擇了提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究，一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力，二則因為自己屬于國貿(mào)專業(yè)，也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機(jī)，為自己的未來作些理論的鋪墊。其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點(diǎn)及結(jié)構(gòu)。雖然這篇論文的選題有點(diǎn)長，但我覺得中心還是應(yīng)該扣在最后的幾個字上，即

10、“集群競爭力的對策分析”。 所謂“產(chǎn)業(yè)集群”，是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚，形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟(jì)群落。北京大學(xué)教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，力避產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)性的重復(fù)建設(shè)。因此，我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點(diǎn)著手，力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎(chǔ)。我總結(jié)出來的幾點(diǎn)是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工細(xì)致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。在論證浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候，我主要分析浙江省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關(guān)系，比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系，集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系，“區(qū)位品

11、牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。這篇大學(xué)生畢業(yè)論文對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標(biāo)分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)-浙江省0306年的進(jìn)出口額，浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況，例舉溫州民營中小企業(yè)對海外市場進(jìn)入方式偏好，而競爭力指標(biāo)也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(biāo)(TC指數(shù))，出口分散度等進(jìn)行論述。并進(jìn)一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎(chǔ)。論文的重心也是通

12、過以上的分析來給出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學(xué)經(jīng)濟(jì)類科目的主要?dú)w納方法，分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應(yīng)的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應(yīng)答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。在寫完這篇論文的時候，自己感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù)，對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的.部

13、分知識也重新被認(rèn)識與肯定，因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。最后，懇請各位老師進(jìn)行批評指正，謝謝大家! 畢業(yè)演講稿 篇4 同學(xué)們：今天，我們在這里舉行山東工藝美術(shù)學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，這是回顧大學(xué)生活，展望美好未來的重要時刻。在此，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們圓滿完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀！向培養(yǎng)你們的老師們，表示衷心的感謝！同學(xué)們，你們在校期間積極地關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。近年來，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校積極穩(wěn)妥地推進(jìn)各項改革措施，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項工作都取得了

14、顯著的成績，學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)一步提高，辦學(xué)實力進(jìn)一步增強(qiáng)。這一切無不凝聚著每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。大學(xué)四年間，同學(xué)們親身體會并見證了山東工藝美術(shù)學(xué)院教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。“以教學(xué)為中心，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的觀念深入人心，“以藝術(shù)學(xué)科為主體，人文、工科相融合”的學(xué)科發(fā)展觀得到認(rèn)真落實，“科學(xué)精神，人文素養(yǎng)，藝術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)能力”的辦學(xué)理念日益深化。學(xué)校招生規(guī)模穩(wěn)定，學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學(xué)條件改善，辦學(xué)實力進(jìn)一步提高。四年間，同學(xué)們親身見證了山東工藝美術(shù)學(xué)院的改革變化、學(xué)術(shù)成就、知名度的提升和社會影響力的增強(qiáng)。在申報碩士學(xué)位授予單位、長清新校區(qū)建設(shè)、藝術(shù)創(chuàng)作成就、國際交流與合作等諸多方面都

15、取得了歷史性的重要突破。20xx年，在第十屆全國美展中，我校喜獲2銀8銅5優(yōu)的優(yōu)異成績；20xx年5月，我校成功加入歐洲設(shè)計藝術(shù)院校聯(lián)盟，為我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺；20xx年12月，我校主辦“全國視覺傳達(dá)設(shè)計教育論壇”和“首屆設(shè)計之星全國大學(xué)生優(yōu)秀平面設(shè)計作品展”，向全國高校展示了學(xué)校的辦學(xué)實力；20xx年初，我校申報碩士學(xué)位授予單位取得成功，實現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展史上里程碑式的重要突破；20xx年6月，我校承辦山東（國際）文化產(chǎn)業(yè)博覽會的會徽設(shè)計、吉祥物設(shè)計、孔子像范本設(shè)計、動漫專題片制作等諸多項目，為我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)；20xx年秋季，我校主體遷入長清校區(qū)；20xx年9

16、月，主辦中國（濟(jì)南）當(dāng)代國際攝影雙年展暨首屆世界大學(xué)生攝影藝術(shù)展，在海內(nèi)外取得良好反響。20xx年，我校強(qiáng)化教學(xué)建設(shè)，目前正以積極的姿態(tài)迎接國家教育部的本科教學(xué)水平評估；同時，學(xué)校更加注重內(nèi)涵發(fā)展，將在教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量上實現(xiàn)新的提升。同學(xué)們，回顧過去，備感欣慰；展望未來，任重道遠(yuǎn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為你們實現(xiàn)理想、成就事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。近幾年，我校畢業(yè)生的設(shè)計作品充分反映了學(xué)校的教學(xué)成果，畢業(yè)生勇于創(chuàng)新，每年的畢業(yè)設(shè)計作品展都呈現(xiàn)出全新的面貌。20xx屆畢業(yè)生更加富有創(chuàng)新精神，具備較強(qiáng)的創(chuàng)作能力，相當(dāng)一部分作品達(dá)到了較高水平。我校畢業(yè)生的設(shè)計作品既具有創(chuàng)意水準(zhǔn)，又具有較強(qiáng)的應(yīng)用性，能突

17、出反映我校的辦學(xué)思路和定位。今年，結(jié)合我校的實際情況，我們提出建立“教學(xué)實踐型”大學(xué)，就是要進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展、明確辦學(xué)特色。同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時代，也是一個設(shè)計師成就事業(yè)的時代。希望同學(xué)們順應(yīng)時代要求，變革就業(yè)觀念，立志自主創(chuàng)業(yè)，給自己一片更廣闊的天地，在搏擊風(fēng)浪中鍛煉成長，實現(xiàn)自我價值。希望你們敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新，為明天，為母校，為這個設(shè)計藝術(shù)的時代而不懈努力！同學(xué)們，設(shè)計以人為本、設(shè)計為生活服務(wù)，是設(shè)計藝術(shù)的最終目的，同時也是設(shè)計藝術(shù)教育與實踐所倡導(dǎo)的重要理念。希望你們盡快成長為具有國際視野、立足學(xué)術(shù)前沿的設(shè)計師，（）腳踏實地，自強(qiáng)不息，不斷塑造和完善自

18、己的人格，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計思想，為創(chuàng)新生活方式，提升藝術(shù)品位，服務(wù)社會發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。我們相信：今天同學(xué)們以工藝美院為榮耀，明天工藝美院將因同學(xué)們而自豪！希望同學(xué)們畢業(yè)后像歷屆校友一樣，經(jīng)常關(guān)心母校、支持母校，為母校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。如果大家在工作中遇到困難，也希望你們能夠繼續(xù)向母校的老師咨詢、求教，他們將盡心盡力地幫助你們。當(dāng)你們的事業(yè)有所成就時，也請不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將一起分享你們成功的喜訊！母校將永遠(yuǎn)支持你們，惦念你們，母校永遠(yuǎn)是同學(xué)們溫暖的家！同學(xué)們，希望你們到新的崗位以后，扎實工作，開拓進(jìn)取，成就事業(yè)，恪守誠信，奉獻(xiàn)社會，以優(yōu)異的成績證明自己的價值。在你們即

19、將告別大學(xué)校園、奔赴廣闊社會之際，我代表學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，代表全體師生員工衷心地祝愿各位同學(xué)：事業(yè)有成、一帆風(fēng)順！謝謝！ 畢業(yè)演講稿 篇5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，以及尊敬的各位家長和親愛的同學(xué)們：大家好！以及到場的嘉賓們，你們好！非常感謝大家冒著酷暑來到67中參加我們67中20xx屆初三畢業(yè)典禮大會，同時請允許我對大家的到來表示歡迎！在此，我能夠作為67中保送生代表發(fā)言，感到萬分的榮幸！三年前，當(dāng)我們懷著夢想踏進(jìn)67中，就注定與這里是有緣的。一進(jìn)校園那充滿著書香味的涼亭，那“教書育人”的寬大屏風(fēng)，還有寬闊的籃球場整齊的教學(xué)樓當(dāng)我們懷著試著申請的心理遞交了申請書后，忐忑不安地期待著，而

20、我們中的14人是幸運(yùn)的。被破格錄取的那一刻，我們大家擁抱在一起，那時，我還看到李娟激動的流淚了。其實，我們心理都有一桿稱：我們真的不夠格，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們更應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)！三年來，老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們的熱情鼓勵及父母的殷切期盼讓我們難以忘懷；三年來，貪玩搗蛋的我們，沒少讓老師父母操心，在此，真誠的說聲“對不起”了。而今，我們又迎來了這次別開生面的畢業(yè)典禮會，一路的喜悅彷徨相信大家都不會輕易放棄夢想，一個小小的結(jié)束預(yù)示著一個新的開端，在此，讓我們首先祝愿我們的67中蒸蒸日上，祝福我們的老師們身體健康，祝福我們的家長們笑口常開，祝各位在座的同窗好友們在未來的日子里取得更好的成績！67中的保送同學(xué)們，讓我們一起隆重致以最誠摯的感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝老師的教導(dǎo)，感謝父母的呵護(hù)。67中的保送同學(xué)們，讓我們一起宣誓：“嚴(yán)格要求，刻苦奮進(jìn)，爭創(chuàng)佳績！”謝謝大家！ 畢業(yè)演講稿 篇6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓大家好，首先感謝大家在百忙的工作能夠抽出