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文檔簡介

1、包頭師范學(xué)院畢業(yè)論文 題 目:FM微型收音機學(xué) 號:學(xué)生姓名:學(xué) 院:專 業(yè):班 級:指導(dǎo)教師:二 一二 年 十一 月摘 要 利用SMT基本工藝技術(shù)和手工焊接技術(shù)焊接FM微型收音機。了解其原理,裝配及調(diào)試;并且在焊接過程中學(xué)習(xí)SMT基本工藝過程和掌握操作技能;熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理;熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書;能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表;了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與

2、維修方法。關(guān)鍵詞:SMT基本工藝技術(shù);手工焊錫;印制電路板;工藝流程Abstract Using SMT basic technology and manual welding technology welding FM miniature radio. To understand its principles, assembly and commissioning; and in the welding process to learn SMT basic process and mastering the operation skills; familiar with the manual

3、 soldering of the use of commonly used tools and maintenance and repair; familiar with the printed circuit board design steps and methods, familiar with handmade printed board process, according to the circuit diagram, component of physical design and the production of printed circuit board. Familia

4、r with common types of electronic components category, type, specifications, performance and range of use, can consult about electronic library; be able to correctly identify and use of common electronic devices, and can skilled use of common multi-meter and digital multimeter; understanding of elec

5、tronic products, welding, debugging and repair method. Key words:SMT basic technology; manual solder; printed circuit board; technological process目 錄1 引言 12 安裝流程23技術(shù)介紹23.1 SMT工藝流程 23.1.1絲印焊膏 33.1.2貼片 33.1.3檢查 33.1.4再流焊33.1.5檢查及修補 43.2手工焊接技術(shù) 43.2.1電烙鐵及焊絲拿法43.2.2電烙鐵使用 44安裝THT分立元器件 65 調(diào)試及總裝 6結(jié)論 7參考文獻(xiàn) 9

6、致謝 101 引言有時侯我們自以為簡單的事情,當(dāng)做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù),還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù),光靠看書本和講解是不行的。所謂實習(xí)就是要我們自己實際的去練習(xí),去操作。要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去,在實踐中加深對知識的理解和記憶。還有就是不能由著自己的性子來操作,一定要在老師的指導(dǎo)、講解下進(jìn)行操作,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,不可自己耍小聰明。 2 安裝流程外殼與結(jié)構(gòu)件清點焊膏絲網(wǎng)印刷分立元件清點,測試手工貼片回流焊目測,修補分立元器件裝焊檢測,調(diào)試總裝 3技術(shù)介紹正確的安裝技術(shù)決定

7、一件產(chǎn)品的成功與否,掌握一種技術(shù)不僅僅要看課本的講解,還要在實踐中操作和應(yīng)用。3.1 SMT技術(shù)表面貼裝技術(shù)(Surfacd Mounting Technolegy簡稱SMT)是新一代電子組裝技術(shù),它將傳統(tǒng)的電子元器件壓縮成為體積只有幾十分之一的器件,從而實現(xiàn)了電子產(chǎn)品組裝的高密度、高可靠、小型化、低成本,以及生產(chǎn)的自動化。這種小型化的元器件稱為:SMY器件(或稱SMC、片式器件)。將元件裝配到印刷(或其它基板)上的工藝方法稱為SMT工藝。相關(guān)的組裝設(shè)備則稱為SMT設(shè)備。SMT特點: 組裝密度高、電子產(chǎn)品體積小、重量輕,貼片元件的體積和重量只有傳統(tǒng)插裝元件的1/10左右,一般采用SMT之后,電

8、子產(chǎn)品體積縮小40%60%,重量減輕60%80%。 可靠性高、抗振能力強。焊點缺陷率低。 高頻特性好。減少了電磁和射頻干擾。 易于實現(xiàn)自動化,提高生產(chǎn)效率。降低成本達(dá)30%50%。 節(jié)省材料、能源、設(shè)備、人力、時間等。 3.1.1 絲印焊膏在PCB上用印刷機印制焊錫膏(如圖3.1.1)。 圖3.1.13.1.2 貼片按著順序貼片,元件夾取方式,用鑷子夾取元件中間部分(如圖3.1.2) 圖3.1.2注意:標(biāo)貼元件不得用手拿。 用鑷子夾持不可夾到極片上。 IC1088標(biāo)記方向,標(biāo)識點處引腳為一腳(如圖3.1.2-a)。 圖3.1.2-a 貼片電容表面沒有標(biāo)志的一定要確保貼到指定位置。3.1.3 檢

9、查認(rèn)真檢查貼片元件有無漏貼,錯位和檢查焊膏是否有相連接的部分。3.1.4 再流焊檢查完畢將元件放入再流焊機,觀察再流焊工藝曲線(如圖3.1.4),冷卻后取出元件。 圖3.1.43.1.5 檢查及修補檢查焊接質(zhì)量,如有不合適的地方可以修補。3.2 手工焊接技術(shù)錫焊是一門科學(xué),他的原理是通過加熱的烙鐵將固態(tài)焊錫絲加熱熔化,再借助于助焊劑的作用,使其流入被焊金屬之間,待冷卻后形成牢固可靠的焊接點。3.2.1電烙鐵及焊絲拿法正確的使用電烙鐵可以節(jié)省很多時間以及可以保證焊接質(zhì)量,防止虛焊。電烙鐵有三種握法(如圖3.2.1-a)焊絲有兩種握法(如圖3.2.1-b)。 圖3.2.1-a 圖3.2.1-b3.

10、2.2電烙鐵使用方法焊接步驟    烙鐵焊接的具體操作步驟可分為五步,稱為五步工程法,要獲得良好的焊接質(zhì)量必須嚴(yán)格的遵守操作過程。焊接一個錫點4秒最為合適,最大不超過8秒。焊接要領(lǐng)烙鐵頭與兩被焊件的接觸方式 接觸位置:烙鐵頭應(yīng)同時接觸要相互連接的2個被焊件(如焊腳與焊盤),烙鐵一般傾斜45度,應(yīng)避免只與其中一個被焊件接觸。當(dāng)兩個被焊件熱容量懸殊時,應(yīng)適當(dāng)調(diào)整烙鐵傾斜角度,烙鐵與焊接面的傾斜角越小,使熱容量較大的被焊件與烙鐵的接觸面積增大,熱傳導(dǎo)能力加強。接觸壓力:烙鐵頭與被焊件接觸時應(yīng)略施壓力,熱傳導(dǎo)強弱與施加壓力大小成正比,但以對被焊件表面不造成損傷為原則。焊絲

11、的供給方法  焊絲的供給應(yīng)掌握3個要領(lǐng),既供給時間,位置和數(shù)量。  供給時間:原則上是被焊件升溫達(dá)到焊料的熔化溫度是立即送上焊錫絲。  供給位置:應(yīng)是在烙鐵與被焊件之間并盡量靠近焊盤。  供給數(shù)量:應(yīng)看被焊件與焊盤的大小,焊錫蓋住焊盤后焊錫高于焊盤直徑的1/3既可。初學(xué)者為了防止烙鐵將電路板燒壞可以先將焊絲放在焊點上,然后用電烙鐵加熱焊絲,等待焊絲融化后將焊絲抽出,取出烙鐵。 焊接注意事項  A、焊接前應(yīng)觀察各個焊點(銅皮)是否光潔、氧化等。  B、在焊接物品時,要看準(zhǔn)焊接點,以免線路焊接不良引起的短路 錫點質(zhì)量的評定:I標(biāo)準(zhǔn)的錫點:

12、i錫點成內(nèi)弧形  ii錫點要圓滿、光滑、無針孔、無松香漬  iii要有線腳,而且線腳的長度要在1-1.2MM之間。  iv零件腳外形可見錫的流散性好。  v錫將整個上錫位及零件腳包圍。II不標(biāo)準(zhǔn)錫點的判定:i虛焊:看似焊住其實沒有焊住,主要有焊盤和引腳臟污或助焊劑和加熱時間不夠。  ii短路:有腳零件在腳與腳之間被多余的焊錫所連接短路。iii偏位:由于器件在焊前定位不準(zhǔn),或在焊接時造成失誤導(dǎo)致引腳不在規(guī)定的焊盤區(qū)域內(nèi)  iv少錫:少錫是指錫點太薄,不能將零件銅皮充分覆蓋,影響連接固定作用。  v多錫:零件腳完全被錫覆蓋,及形

13、成外弧形,使零件外形及焊盤位不能見到,不能確定零件及焊盤是否上錫良好.  vi錯件:零件放置的規(guī)格或種類與作業(yè)規(guī)定不符者,即為錯件。  vii缺件:應(yīng)放置零件的位置,因不正常的原因而產(chǎn)生空缺。  viii錫球、錫渣:PCB板表面附著多余的焊錫球、錫渣,會導(dǎo)致細(xì)小管腳短路。  ix極性反向:極性方位正確性與加工要求不一致,即為極性錯誤。III不良焊點可能產(chǎn)生的原因:i形成錫球,錫不能散布到整個焊盤?  烙鐵溫度過低,或烙鐵頭太??;焊盤氧化。  ii拿開烙鐵時候形成錫尖?  烙鐵不夠溫度,助焊劑沒熔化,步起作用。烙鐵頭溫度過高,

14、助焊劑揮發(fā)掉,焊接時間太長。  iii錫表面不光滑,起皺?  烙鐵溫度過高,焊接時間過長。  iv錫珠?錫線直接從烙鐵頭上加入、加錫過多、烙鐵頭氧化、敲打烙鐵。  vPCB離層?烙鐵溫度過高,烙鐵頭碰在板上。  注意:(1)把電烙鐵插頭插入規(guī)定的插座上,插上電源檢查烙鐵是否發(fā)熱,如發(fā)覺不熱,先檢查插座是否插好,如插好,若還不發(fā)熱,應(yīng)立即向老師匯報,不能自隨意拆開烙鐵,更不能用手直接接觸烙鐵頭.(2)檢查吸錫海綿是否有水和清潔,若沒水,請加入適量的水,海綿要清洗干凈,不干凈的海綿中含有金屬顆粒,或含硫的海綿都會損壞烙鐵頭。(3)焊接時要注意防止烙

15、鐵頭接觸電線而損壞電線,不用電烙鐵時將電烙鐵放入規(guī)定的插座上。用完烙鐵后應(yīng)將烙鐵頭的余錫在海綿上擦凈。  不用烙鐵時必須將烙鐵座的錫珠、錫渣、灰塵等物清除干凈,然后把烙鐵放在烙鐵架上。 4安裝THT分立元器件 裝焊順序:跨接線J1,J2(用剪下的元件引線)。安裝并焊接電位器Rb,注意:電位器安裝方向電位器與PCB板平齊。耳機插座XS,烙鐵加熱焊點時間要短,防止耳機插座燙壞,為了使耳機插座保持完整,可先將耳機插頭插入插座,然后焊接。輕觸開關(guān)S1,S2。電感線圈L1L4(磁環(huán)L1,色環(huán)L2,8匝線圈L3,5匝線圈L4)。變?nèi)荻O管V1(注意極性),R5(立式安裝),R6,R17

16、,R19。電解電容C18(臥式安裝)。發(fā)光二極管V2(注意高度和極性)。焊接J3,J4注意正負(fù)導(dǎo)線顏色。 5調(diào)試及總裝I.調(diào)試i.目視檢查ii.側(cè)總電流iii.搜索電臺廣播iv.調(diào)接收頻段II.總裝i.固定PCB板/裝外殼III.檢查 結(jié)論在焊接的收音機的時候,得到了的收獲: (1)對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,對元器件的焊接和組裝技巧有 了更深層次的理解,基本掌握了手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電 子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程.這對以后的工作 和生活有許多現(xiàn)實意義。 (2)學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是 否一致,再將電

17、阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度。 (3)學(xué)會了怎樣辨認(rèn)二極管的"+",""極,怎樣辨認(rèn)三極管的"b","e","c"的三個管腳,+"表示電解電容(注意:電解電容的長腳為"+", 短腳為"")。 (4)注意焊接接點要光,亮,各元件不要太高,特別是大元件,一定要貼著印制電路板,否則會影響收音機的外蓋的合上。 (5)調(diào)試前應(yīng)仔細(xì)檢查有無虛,假,錯焊;有無短路,確認(rèn)無誤后,即可通電調(diào)試。通常只要裝配無誤,焊接可靠,裝上電池即可收到臺。 (9

18、)特別注意,最好按照先小型器件,后大型器件的原則,使小型器件安裝順利,完成安裝焊接,避免錯綜復(fù)雜。 (10)焊錫要用一點點下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開,這樣就 能焊出光亮的焊點了。烙鐵溫度和焊接時間要適當(dāng)焊接時應(yīng)讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫熔點,并掌握正確的焊接時間。時間過長會使印刷板銅鉑中翹起,損壞電路板及電子元器件。 短短的幾天電子實訓(xùn)很快就結(jié)束了,回顧這次電子實訓(xùn),受益匪淺,在實習(xí)過程中,遇到不少困難,但通過分析問題,請教同學(xué)老師,最終順利完成預(yù)期實 訓(xùn)要求和任務(wù),為這次電子實訓(xùn)畫上了圓滿的句號。電子實訓(xùn),能夠讓我門把自己所學(xué)的知識用到實踐上去,還能夠充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,增加對電子課程學(xué)習(xí)的興趣。 這次實訓(xùn)我感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,尹老師告訴我們焊接的過程中不要著急,要穩(wěn),最后才能焊接的最快最好最成功。所以當(dāng)遇到實際問題時,不要急于去動手,不要打沒有準(zhǔn)備的仗,要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知

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