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1、幼兒園慶元旦活動(dòng)體會(huì)2月 30日晚,在我?guī)缀跬浶履陮⒅恋臅r(shí)候, 收到幼兒 園發(fā)來(lái)的信息:明日下午三點(diǎn)將舉行班級(jí)“親子閱讀”及慶 祝元旦活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。過(guò)了一會(huì)兒,又收到另外一 則信息:您的寶寶被評(píng)為“書香寶寶” ,請(qǐng)準(zhǔn)備發(fā)言,與大 家分享親子閱讀感悟。收到這兩則短信,心里又喜又憂,還有些忐忑,據(jù)說(shuō)全 班只有五個(gè)孩子被評(píng)為“書香寶寶” ,自己孩子能夠獲此榮 譽(yù),自然是喜,憂的是自己幾乎從來(lái)未當(dāng)眾發(fā)言,培養(yǎng)孩子 的感悟自然有許多,可似乎從沒刻意在讀書方面做過(guò)什么努 力,去了該說(shuō)些什么呢?忐忑的是, 不知道是一個(gè)孩子獲獎(jiǎng), 還是兩個(gè)孩子獲獎(jiǎng),如果是一個(gè),又該如何安慰另一個(gè)沒獲 獎(jiǎng)的孩子?31
2、 日木頭出差, 看來(lái)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)只能我去參加了, 中午 大概準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)言,下午按要求的時(shí)間來(lái)到學(xué)校。進(jìn)教室時(shí)大部分家長(zhǎng)都已經(jīng)到了,看到大人孩子相依偎 的樣子,覺得非常感動(dòng)!平常接送孩子都是匆匆忙忙,這次終于有機(jī)會(huì)打量一下 教室,真的是非常的漂亮、溫馨,孩子們能在這樣的環(huán)境里 學(xué)習(xí)、生活,真心地為他們感到高興!活動(dòng)一開始,是小朋友們?yōu)榧议L(zhǎng)表演唱歌和跳舞,家長(zhǎng) 們看到孩子們出色的表演,一個(gè)個(gè)臉上的表情,那是相當(dāng)?shù)涡腋#∪缓笫羌议L(zhǎng)們交流閱讀感悟,本來(lái)俺還有些緊張,但看 到現(xiàn)場(chǎng)有些吵,不禁心中竊喜,嘻嘻,反正家長(zhǎng)們都忙著關(guān) 照自己的孩子,咱說(shuō)啥都聽不清,也就不怕丑了!接下來(lái)是小游戲,先是家長(zhǎng)們比
3、賽吹氣球,本來(lái)咱還想 低調(diào)一下,可 yyxx 強(qiáng)烈要求:媽媽你去嘛!怎么也不能在 孩子面前露怯吧,于是踴躍上場(chǎng),最后以小組倒數(shù)第三的名 次光榮退場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了倆屁孩要求俺積極摻和的愿望。最后是小朋友們擊鼓傳花,音樂停止時(shí)花落到誰(shuí)手,誰(shuí) 就為大家講一個(gè)故事或表演一個(gè)節(jié)目,剛開始秩序還算正常。 看到給大家講故事的小朋友都得到了老師的獎(jiǎng)品, xx 羨慕的 說(shuō):我也想表演節(jié)目。我說(shuō):那下次如果花落到你手里,正 好音樂停止,你就為大家表演節(jié)目好不好?結(jié)果下次他拿到 花時(shí),半天不傳,老師也就停止了音樂, xx 從座位上一蹦就 躥出去了,老師讓他和另外一個(gè)小朋友一起表演騎馬舞,結(jié) 果幾個(gè)男生都跑上去了,瞬間現(xiàn)場(chǎng)
4、一片混亂。不禁感嘆:老 師們真的很辛苦!這么多精力旺盛、調(diào)皮好動(dòng)的孩子,真不 知道她們平時(shí)都怎樣馴服的!最后,也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻, 自然是頒獎(jiǎng)啦! 聽到 yyxx 都榜上有名, 我懸著心總算放下來(lái)了! xx 讀書得獎(jiǎng)并沒有出 乎我的意外,可 yy 得獎(jiǎng)確實(shí)有些名不符實(shí),不知道是我的 打分起了作用(家長(zhǎng)打分部分,全班就我一個(gè)給倆孩子都打 了滿分,足見其他家長(zhǎng)的謙虛和低調(diào)啊! ),還是老師有意照 顧,無(wú)論因?yàn)槭裁?,都非常感謝老師對(duì)俺的體諒,和對(duì)倆孩 子(特別是 yy )的鼓勵(lì)!其他小朋友也發(fā)了糖果和小禮品,最后,每個(gè)孩子都高 高興興和老師說(shuō)再見,開心回家啦!感謝老師,讓我和孩子以如此有意義有方式慶祝了新年, 感謝孩子,是他們,讓我慢慢找回自己的童心,放慢一直匆 忙的腳步,借他們的眼光,去發(fā)現(xiàn)生活的美麗!XX就這樣匆匆走過(guò),這一年
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