幼兒園小班月工作計劃

1、幼兒園小班月工作計劃大部分幼兒都能夠高興來園， 能較好的適應日常生活的作息時間及活動安排。大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲。 此時，應進一步加強對幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時，常對玩水、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕，還需要 成人在游戲中進一步引導；部分幼兒獨立進餐時還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老 師格外關心和幫助。本月工作計劃制定如下：一、工作重點1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和 滿足。2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應答。二、教育目標（一）健康領域1

2、、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣。2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。3、養(yǎng)成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。（二）語言領域1、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護圖書的意 識。（三）社會領域1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快 樂和滿足，對自己有信心。2、喜歡來，喜歡老師和同伴。3、 初步學習輪流，體驗規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。 愿

3、意與同伴交往和游戲， 知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。（四）科學領域1、積極運用多種器官感知周圍的事物，進行自發(fā)的探究活動。2、感知體驗“ 1”和“許多”以及它們的關系。會使用簡單的數(shù)學詞匯和語言。3、 通過感知、操作來比較 2-3個物體間常見涼（如大小、長短等）的差別。4、 關注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為（如把廢棄物放進指定地點等 ）5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會天冷了多穿衣服，天熱了 少穿衣服的自然關系。（五）藝術領域1、 對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。2、喜歡參與音樂、美術活動，在活動中感受快樂和滿足。3、學唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。4、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。（六）家園共育1、 天氣逐漸轉涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間， 提高幼兒的運動興趣和抗病能力。2、 建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。3、 建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發(fā)幼兒做事的信心， 促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言發(fā)展。5