幼兒園實習(xí)鑒定表自我鑒定

1、幼兒園實習(xí)鑒定表自我鑒定去幼兒園實習(xí)，這是很多人可能都會想去嘗試的過程， 下面是整理的關(guān)于幼兒園實習(xí)鑒定表自我鑒定范文，歡迎閱 讀！幼兒園實習(xí)鑒定表自我鑒定范文一來附幼實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。雖 是短短一學(xué)期，但是這一段時間所帶給我的， 卻能受益終身 這次實習(xí)中我懂得了教育的步就是愛，受到了榜樣良好的啟 發(fā)，深刻地喚起了幼兒教師的理想，他們就像一面旗幟，指 引著我在幼教的道路上一路光明。實施幼兒教育要有愛心、有耐心。一學(xué)期的實習(xí)生活使 我懂得：只要用心愛孩子，孩子也會一樣愛你。身為幼兒教 師，要彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。這些日子， 和孩子們在一起的喜怒哀樂，就象一串串

2、冰糖葫蘆，緊緊的 串在一起。這些美好的片段，帶給我純真的幸福感，更教會 了我一個深刻的道理：愛孩子是好的教育的步。孩子好比一 把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。每個孩子都有自己的 內(nèi)心世界，老師要真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變 他們，教育他們。從附幼的老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼 光芒，我也找到了許多幼兒教育工作的榜樣。老師們用心的 指導(dǎo)，給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。從書寫教案，備課到上課，我 認(rèn)真地準(zhǔn)備每個環(huán)節(jié)。剛開始我只會死板地背教案，現(xiàn)在我 能自信地、靈活地上好一節(jié)課，這中間我收獲了相當(dāng)寶貴的 經(jīng)驗，離不開指導(dǎo)老師真誠的幫助。在指導(dǎo)老師的幫助下， 我也學(xué)會了如何解決孩子間的交往

3、問題，以引導(dǎo)者的角色引 領(lǐng)孩子正確地與同伴相處。在這段時間里，我學(xué)到了許多幼 兒園的實操經(jīng)驗，為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。幼兒的天性是好奇、好問的，但又由于他們自身的生活 經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予引導(dǎo)。要教出全 面發(fā)展的幼兒，首先教師自身就應(yīng)是個全面好學(xué)的人。在實 習(xí)中我增長了見識，也深感自身的不足，今后我將拓寬自身 的學(xué)習(xí)興趣，善于求知，勤于思考，不斷充實自己，提高自 身的素養(yǎng)。曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟，也許這正是 成長的代價。這一學(xué)期經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了 永久的印記，它們見證了我一個全新的成長。在幼教這塊廣 闊的土地上我將以一個美好的起步，開始以一

4、個主人翁的精 神默默的耕耘，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。幼兒園實習(xí)鑒定表自我鑒定范文二一個月的實習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝，通過一個月的實習(xí)，我得到了 一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到 的知識和技能。學(xué)習(xí)期間，我從班主任老師和老師那里學(xué)到 了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，學(xué)會了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué) 知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。更學(xué)會了怎樣大膽地與小 朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。實習(xí)讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗。記得在開 始實習(xí)的周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應(yīng)該先 和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通，才能讓他 們了解和接受我。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠

5、與 小朋友一起玩耍的部，心里也很怕以后的實習(xí)日子該怎么 辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，我就害怕起來，因為我不知道應(yīng)該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小朋友 一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了。經(jīng)過老師、老 師的鼓勵和一段時間的適應(yīng)后，我漸漸地跨越了自己心理障 礙，慢慢地進(jìn)入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并 開始上課了。開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢， 與小朋友上課多容易啊。但是我的想法錯了，當(dāng)真的到了上 課的時候我又開始害怕起來。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接 下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時的說話聲音就越 來越小，到一半的時候，小朋友就開始起哄了，是班主任出 面才

6、幫我收拾了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我 知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣 與小朋友進(jìn)行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不 用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了，自己慢慢熟悉了幼 兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目 光，怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課。不過在戶外活動和音 樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加 努力。幼兒園的實習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會了怎樣與 老師和幼兒的溝通，學(xué)會了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會了怎 樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做 游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成 為一名優(yōu)

7、秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、 表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在 此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師老師、老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)同時還要感謝關(guān)心和幫助過我其她老師阿姨們。不覺就要實習(xí)完畢了，這個實習(xí)將會是我生命中最難忘 的日子。須然一開始的時候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過 去了，以后不論遇到什么困難， 我都不會再對自己失去信心。幼兒園實習(xí)鑒定表自我鑒定范文三時間飛快，我在周崗幼兒園實習(xí)已過了半年。在這短占 的實習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西，有些是以前在，學(xué)校的所 學(xué)不到.在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況，接受指導(dǎo)老 師的點(diǎn)拔，在做好實習(xí)前期工作的同時， 了解班級基本情況

8、， 跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解在這短暫的實習(xí)中，我得到了一個全方面的學(xué)習(xí)。對自 己在這實習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示最好，還有 些方面需要加強(qiáng)的，比如說：上課的聲音太小，上課方向 不是很確定，小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足 的。在日后必定多做反思，對向別人學(xué)習(xí)，把自己所學(xué)的和 實踐能夠完美的結(jié)合在一起，力求最到更好。實習(xí)期間，我在*幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，不 僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)，進(jìn)一步對保教 工作的重要性有了新的認(rèn)識，而且，比較成功的將自己所學(xué) 理論知識和技能運(yùn)用到了實踐中，順利的完成了教育實習(xí)任 務(wù)。下面，就此此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實習(xí)等方面的工作做一個簡 單的自我鑒定：一、保育員見習(xí)。目的是熟悉實習(xí)園所、班級的基本情 況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時，了解 班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時， 對各個幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫出自己詳細(xì)而完整的教 案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。在此期間，我不 僅了解并做好保育員的工作，還自己獨(dú)立完成了