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的樹葉 1 1 的銀杏樹葉的銀杏樹葉2 2 的梧桐樹葉的梧桐樹葉( ) 的的 楓楓 葉葉讀文提示讀文提示:自讀課文，給課文標(biāo)自讀課文，給課文標(biāo)上自然段序號(hào)。想一想藍(lán)樹上自然段序號(hào)。想一想藍(lán)樹葉是怎樣出現(xiàn)的？葉是怎樣出現(xiàn)的？生字詞試著先本人拼生字詞試著先本人拼讀或和同桌交流。讀或和同桌交流。 快來(lái)闖迷宮快來(lái)闖迷宮 一號(hào)迷宮一號(hào)迷宮 二號(hào)迷宮二號(hào)迷宮術(shù)術(shù)鉛鉛惹惹吐吐桌桌盒盒注注削削皺皺木木 、術(shù)、術(shù)土土 ( ) = 吐吐 假設(shè)假設(shè) 惹惹盒盒 注注 口口心心合合皿皿主主氵氵美術(shù)美術(shù)削鉛筆削鉛筆惹人喜歡惹人喜歡 桌桌 子子皺眉皺眉吞吞吐吐吞吞吐吐 盒盒 子子留意留意李麗為什么要向林園園借鉛筆？得到了嗎？正確、流利、仔細(xì)地朗誦課文，想一想：正確、流利、仔細(xì)地朗誦課文，想一想：讀讀一一讀說(shuō)讀說(shuō)一一說(shuō)說(shuō)他把他把鉛鉛筆借筆借給給我用一用行我用一用行嗎嗎？嗎嗎？如今可以把他的如今可以把他的鉛鉛筆借筆借給給我了吧。我了吧。吧？吧？演讀入境：1.“把鉛筆借給我用一用行嗎?“我還沒(méi)畫完呢2.“如今可以把他的鉛筆借給我了吧?“我怕他把筆尖弄斷了。3.“我小心一點(diǎn)?！八粢?，不要削，畫的時(shí)候不要用力，不要畫得太多。4.“我只是畫小草?！斑€要畫小草皮？v李麗不是需求綠

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