學校上半年第7、8周逐日工作安排

1、學校上半年第人8周逐日工作安排寄語：我感到我們應該抱著堅定的信念去影響每一個學生。只影響 到一個孩子就認為自己成功的想法是遠遠不夠的。摘自優(yōu)秀是 教出來的第7周4月5日（星期一）1. 校務公開及工會主要工作月報表報教育工會。（徐明）2. 南通市優(yōu)秀科技輔導員申報材料報基教科。（王瀛坍）4月6日（星期二）1早晨舉行升旗儀式暨首屆校園英語節(jié)活動開幕式。（沈霞、 施燕）2. 相關同志參加區(qū)域共同體第二次集體教研活動。（下午1： 20前到三廠鎮(zhèn)中心小學報到張華）3. 下午4： 40學習。4. 各班利用晨會或中午時間組織“抗旱救災”捐款動員會。（ppt見少先隊郵箱hmz_s_d.,密碼同公共郵箱）各班以

2、“自覺自愿量力而行”為原則進行愛心捐款。明天晚前把 愛心捐款交給楊紅美。（班主任）5. 20年南通市小學英語優(yōu)秀論文評比參評論文一式三份a4 紙打印交教研室張曉蓿同時將電子稿發(fā)送至nt jkybp.。（施燕）6. 語文教師自行抽時間以備課組為單位組織學習。（教研組長）4月7日（星期三）1各班利用晨會對四月份的習慣養(yǎng)成重點進行規(guī)訓并對四月 份“每月一事"活動作相關的動員。（班主任）2. 下午第二節(jié)每周一課四英執(zhí)教王霞。3. 下午4： 40數(shù)學教師以備課組為單位組織學習。（教研組長）4. 各班把愛心捐款交給楊紅美（班主任）5. 做好省書法水平等級考試報名工作。（印建國）6. 各班完成上傳

3、學生成長故事、三月晨會表格（2班班主任）、 教師成長故事（2班班主任）和晨誦安排表（2班語文教師）并完成三 月份“每月一事”小結。（班主任）7. 參加全國中小學英語教學研究會。（華東師范大學施燕）8. 1980年以后出生的教師自行選擇一門或兩門學科參加“集 賢杯”優(yōu)課評比報名報至姜志英處。4月8日（星期四）1. 輔導員利用晨會進行學雷鋒標兵的評選。每班評選出的一 名學雷鋒標兵寫一份200字左右的事跡介紹。2. 教育信訪聯(lián)絡員信息表報教育局辦公室。（徐明）3. 參加3月27日下午專家報告會的同志將“教師研修情況記 錄卡”交楊紅美。4. 20年春季教育報刊預訂明細表發(fā)tbc. o （楊紅美）5.

4、參加在三和中心小學舉行小學語文“活力課堂”建設第一 次專題研討會參加對象：姜志英、沈霞。6. 讀書名言征集每班3條。（4月9日交姜志英）7. 提交20年度事業(yè)單位年檢紙質材料。（下午楊紅美）8. 下午綜合科教師以備課組為單位組織學習。（教研組長）9. 各班在展板上布置三月份“每月一事”成果展。10. 下午第二節(jié)每周一課一數(shù)執(zhí)教胡永梅。4月9日（星期五）1. 參加理想課堂推進會課堂觀摩活動和專家報告會人員的反 思電子稿發(fā)至教研室電子信箱紙質稿交培訓部；帶聽專家報告會的 名單及“教師研修情況記錄卡”到培訓部蓋章。（楊紅美）2. 少先隊員投身抗旱救災愛心款上繳團市委辦公室。（沈霞）3. “法在心中健

5、康成長”校園學法童謠（5篇）和格言警句（5條）報教育局、司法局同時報電子版至jyjbgs.。（印建國、姜志英）4. 做好20_年基層工會社團法人證書申辦登記工作。（徐明）5. 紅領巾廣播六（1）;學雷鋒標兵事跡介紹交給沈霞（輔導員）6. 完成省書法水平等級考試網上報名工作。（印建國）第8周4月12日（星期一）1升旗儀式暨學雷鋒標兵表彰儀式。（升旗班級五（3）國旗下講話:施燕）2. 下午第二節(jié)每周一課四作執(zhí)教蔣曙丹。3. 通源小學陸莉來校支教姜志英到通源小學掛職學習。4. 下午4： 40學習。4月13日（星期二）1小中高人員申報材料報局職改辦電子稿發(fā)至人事科郵箱。 （楊紅美）2. 下午第二節(jié)每周

6、一課三數(shù)執(zhí)教沈輝。3. 下午4： 40語文教師大組學習。（姜志英）4月14日（星期三）1. 下午第二節(jié)每周一課五英執(zhí)教顧春雷。2. 下午4： 40數(shù)學教師大組學習。（張華）4月15日（星期四）1. “每月一事”主題晨會。（輔導員）2. 下午4： 40綜合科教師大組學習。（施燕）3. 隨堂聽課。4月16日（星期五）1. 紅領巾廣播。五（3）2. 讀寫繪（低）、讀書小報（三至六年級）評比。（4月16日交沈 穎蕾）3. 下午第三節(jié)課班級故事會。（班主任）其他：1. 優(yōu)秀是教出來的一-55個細節(jié)的啟示讀書沙龍每位教師 寫好讀書心得一篇。2. 作業(yè)批改調研。（教導處）3. 相關年級組織學生外出踏青。（蹲