三語(yǔ)下冊(cè)第四單元檢測(cè)[1](1)

1、三語(yǔ)下冊(cè)第四單元檢測(cè) 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、聽(tīng)和時(shí)間賽跑中的一個(gè)片段，回答下面的問(wèn)題。（11分）（聽(tīng)力材料見(jiàn)課文第八自然段。） 1、“狂”字用部首查字法應(yīng)查（   ）部，再查（    ）畫(huà)；用音序查字法應(yīng)查 。 2、作者面對(duì)時(shí)間過(guò)得飛快，感到 、 。（2分） 3、文中最后一句寫(xiě)出了作者跑贏時(shí)間的心情，所以朗讀此句時(shí)應(yīng)讀出      的語(yǔ)氣。（2分）           

2、;                                       4、請(qǐng)寫(xiě)兩句珍惜時(shí)間的格言。 （4分） 二、 讀句子，在拼音下寫(xiě)出合適的詞語(yǔ)，或在詞語(yǔ)上寫(xiě)出相應(yīng)的音節(jié)。（23分） dù gu&#

3、242; sh jià 1 根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的中小學(xué)生都期望（ ）一個(gè)民主的（ ）。 n wèi shí huà q piàn2 為了（ ）生病的奶奶，媽媽沒(méi)有對(duì)她說(shuō)（ ），（ ）她說(shuō) dú zì“這只是普通的感冒，很快就會(huì)好的。” 可是媽媽卻在一旁（ ）落淚。 ji ruò sài po jing lái shòu yi wú qióng3 （ ）你敢和時(shí)間（ ），（ ）你一定會(huì)（ ）。 rén shn rén hi duì w4 每逢

4、節(jié)日，超市里（ ），付款處排著長(zhǎng)長(zhǎng)的（ ）， chi xù tóu téng xiàn mù會(huì)（ ）很長(zhǎng)時(shí)間, 令人（ ）,這時(shí)，真（ ）已經(jīng)出去的人。 jin yuè y què wúshng5 一棵棵青松像正待（ ）的士兵，（ ）。 chéng rèn chéng xin chéng yì6 自己做錯(cuò)了事情，就應(yīng)該主動(dòng)（ ），而且要（ ）地請(qǐng)求 （ ）對(duì)方原諒。三、 形近字組詞：（6分）賽（ ）憂（ ）梭（ ）暑（ ） 博（ ）慕 （ ） 塞（ ）優(yōu)（ ）?。?

5、）薯（ ） 搏（ ）暮 （ ） 四、請(qǐng)仿照例子組字、組詞，認(rèn)真思考哦！（6分）例如：迷 (謎) (謎語(yǔ))普（ ）（ ） 采（ ）（ ） 何（ ）（ ） 皮（ ）（ ） 至（ ）（ ） 相（ ）（ ）五、請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锾钌锨‘?dāng)?shù)脑~語(yǔ)，努力吧?。?分）洪亮的（ ） 歡樂(lè)的（ ） 光彩奪目的（ ）高興地（ ） 偷偷地（ ） 彎彎曲曲地（ ） 跑得（ ） 時(shí)間過(guò)得（ ） 凍得（ ）六、這半個(gè)學(xué)期我積累了許多四字詞語(yǔ)以及格言，瞧瞧，我多能干?。?分）（ ）持不 ( ) ( )盡全（ ） 廢寢 ( )（ ） ( )而不（ ） （ ）不自( ) ( )（ ）群書(shū) 孜孜不（ ） 學(xué)而不（ ）七、給句子中帶點(diǎn)的字選

6、擇正確的解釋。（8分）直：不彎曲。 使直，把彎曲的伸開(kāi)。一個(gè)勁兒的。 爽快，坦率。1、 我直起腰，擦了擦頭上的汗。 （ ）2、 這條公路筆直地伸向遠(yuǎn)方。 （ ）3、 只聽(tīng)“嘣”的一聲響，那只大雁直往上飛。 （ ） 4、 馬大嬸心直口快，助人為樂(lè)，在這一帶非常有名。 （ ）“挨”的意思：遭受 困難地度過(guò) 靠近 次序5、我們家的樓房挨著學(xué)校的校園。 （ ）6、值日生天天挨個(gè)檢查同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生情況。 （ ）7、鈴聲響了，安利柯終于挨到了放學(xué)。 （ ）8、今天的考試我又粗心了，這樣的成績(jī)回家一定會(huì)挨打。（ ）八、根據(jù)你對(duì)課文的理解，給下面的句子選擇合理的解釋。（8分）1、 老師的神情變得嚴(yán)肅了。 （

7、 ） 老師責(zé)怪那些笑話我的同學(xué)。 老師覺(jué)得我畫(huà)得很準(zhǔn)確，可其他同學(xué)覺(jué)得好笑，這引起了老師的深思。2、和克萊蒂爭(zhēng)吵后，“我”心里想去向克萊蒂認(rèn)錯(cuò)，卻“怎么也說(shuō)不出來(lái)”。這是因?yàn)椋海?）“我”很愛(ài)面子，怕丟人?！拔摇辈桓耶?dāng)面對(duì)他說(shuō)。 3、當(dāng)“我”聽(tīng)見(jiàn)克萊蒂?gòu)暮竺娓蟻?lái)時(shí)，“我手里拿著戒尺站住等他?！拔摇钡挠靡馐?（ ）克萊蒂把“我”的本子弄臟了，“我”要教訓(xùn)他。要是克萊蒂對(duì)“我”動(dòng)手，“我”可以用戒尺進(jìn)行防御。克萊蒂想教訓(xùn)我，我不能示弱，要堅(jiān)決還擊。4、“我”對(duì)克萊蒂舉起尺子，克萊蒂卻撥開(kāi)戒尺，溫和地說(shuō)：“讓我們像從前那樣做好朋友吧！”說(shuō)明：（ ）克萊蒂是個(gè)膽小的孩子。克萊蒂是個(gè)寬容、友善的孩子。

8、九、按課文內(nèi)容填空。（10分）1、爭(zhēng)吵一課告訴我們，朋友之間 。2、學(xué)習(xí)了和時(shí)間賽跑一課，我懂得了我們應(yīng)該 。3、如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì)說(shuō)： 十、課外閱讀。（13分）日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境。那兒（      ）環(huán)境寧?kù)o，（     ）景色宜人。（     ）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（     ）非常迷人。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)使人清醒了

9、許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟開(kāi)朗起來(lái)。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周?chē)木拔锒寄敲措鼥V，充滿(mǎn)了神秘感。1、短文是圍繞哪句話寫(xiě)的，用“ ”畫(huà)出中心句。（2分） 2、從提供的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中選擇合適的填入文中括號(hào)里。（4分） 不但而且   因?yàn)樗?#160; 無(wú)論都    雖然但是 3、從文中找出合適的近義詞。 （3分） 清楚（      ）      立刻（      ）