動(dòng)植物標(biāo)本采集制作方案

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)方案動(dòng)植物標(biāo)本采集及制作單 位：鶴壁市第一中學(xué) 主 辦：萬(wàn)物生學(xué)社 輔導(dǎo)教師：孫溥輝活動(dòng)名稱： 動(dòng)植物標(biāo)本采集及制作活動(dòng)類型： 綜合實(shí)踐類適用年級(jí)： 高一、高二年級(jí)指導(dǎo)思想： 開(kāi)發(fā)學(xué)生個(gè)性潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開(kāi)闊學(xué)生 視野，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，促進(jìn)學(xué)生自主合作探究，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛(ài) 科學(xué)的精神及審美情趣， 培養(yǎng)愛(ài)自然愛(ài)家鄉(xiāng)的道德情操， 促進(jìn)學(xué)生的 全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色的形成。目的任務(wù)：1. 從學(xué)生的興趣愛(ài)好出發(fā)，開(kāi)發(fā)適合學(xué)生水平，符合學(xué)生特 點(diǎn)的綜合活動(dòng)型校本課程。2. 通過(guò)學(xué)習(xí)不同類型動(dòng)植物標(biāo)本的采集和制作，讓學(xué)生學(xué)會(huì) 動(dòng)植物標(biāo)本采集、制作的具體操作過(guò)程，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)

2、生的動(dòng)手 能力。3. 通過(guò)采集和制作動(dòng)植物標(biāo)本，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然界生物的益 害的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)自覺(jué)保護(hù)生物多樣性的觀念。4. 通過(guò)對(duì)校園植物的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生親近自然，提高學(xué)生熱愛(ài) 自然、熱愛(ài)生物、珍惜生命的理念?；顒?dòng)內(nèi)容：1、學(xué)會(huì)采集、制作當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的動(dòng)植物標(biāo)本。2、學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)解決制作過(guò)程中的疑問(wèn)。3、師生合作將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的成果進(jìn)行展評(píng)，從而激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣，豐富課余生活，使學(xué)生意識(shí)到獲取知識(shí)和技能，培養(yǎng) 思想和方法不僅僅在課堂， 而更多的應(yīng)該在課外， 在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。 活動(dòng)用具：采集制作動(dòng)植物標(biāo)本的用具：舊報(bào)紙或草紙，刷子或紗布，標(biāo)本 夾或兩塊比臺(tái)紙大一些的木板和書(shū)，吸水紙或棉絮，

3、臺(tái)紙，標(biāo)簽，膠 水，膠帶或縫衣針和線，毛筆，刀片，剪刀，玻璃紙。活動(dòng)時(shí)間：1采集制作： 5月 1日5月 10日；2集中展評(píng)： 2017 年 5 月 20 日。活動(dòng)組織： 孫溥輝、王杰活動(dòng)地點(diǎn)：1采集地點(diǎn)：校內(nèi)或校外； 2制作參評(píng)地點(diǎn)：學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)室、校園內(nèi)紀(jì)律安全： 組織活動(dòng)的教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)活動(dòng)安全教育，學(xué)生必須遵守安 全規(guī)定，在校內(nèi)、 外采集標(biāo)本時(shí)一定注意人身安全，對(duì)人類有安全威 脅的生物，一律不準(zhǔn)采集（指導(dǎo)教師必須明確要求） 。課時(shí)安排： 6 課時(shí)活動(dòng)實(shí)施：活動(dòng)組織形式：分組實(shí)驗(yàn) 實(shí)施步驟：本課程分為 6 個(gè)課時(shí)。 評(píng)估方法每小組在每次標(biāo)本制作實(shí)驗(yàn)后， 每人上交一份實(shí)驗(yàn)成果， 每個(gè)實(shí) 驗(yàn)

4、成果按等級(jí)打分，占總成績(jī)的 55。書(shū)面測(cè)試。試題主要考核學(xué)生對(duì)幾種比較常用動(dòng)植物標(biāo)本制作的 掌握情況， 要求學(xué)生能寫(xiě)出具體的制作流程， 并且加強(qiáng)試題的探究性 和開(kāi)放性。這部分占總成績(jī)的 35。出勤率和課堂參與態(tài)度占總成績(jī)的 10。I 植物標(biāo)本采集和制作部分一、藻類植物標(biāo)本制作（一）水綿整體封芷法1、取純凈的水綿絲狀體少許一-表面皿洗培養(yǎng)一-分散一-眼 科剪刀分割成幾段。2、固定：將分割的材料放入小口瓶或小培養(yǎng)皿中，用弱性鉻酸 醋固定液固定 12 24 小時(shí)。配方：鉻酸 1g 或 10%鉻酸 2.5ml冰醋酸 1g 或 10%醋酸 5 mlH2： 99ml 或 H292.5ml3、沖洗：用吸管吸

5、取去掉固定液，加入清水，瓶口用紗布包扎 后，通入一彎形玻管，將口倒置，玻管上端用橡皮管接水龍頭，使水 極緩慢地流動(dòng)經(jīng)24小時(shí)。4、粘貼：用Meyer粘貼劑微量及34%福爾馬林液23滴進(jìn) 行粘貼，用鑷子挑取12段薄絲一-分散于水滴上一-用吸管吸取 水份一-經(jīng)40 C溫箱烤干。5、染色烤干的切片蘇打精稀液1224小時(shí)蒸餾水!2%鐵磯快速分色流水沖洗20分鐘封片30%酒精二甲苯35分鐘"V50%酒精100%酒精35分鐘A*70%酒精95%酒精35分鐘*85%酒精0.5%固綠、95%酒精30秒60秒（二）藻類標(biāo)本浸制取材一-洗一-> 510%福爾馬林浸制23日一-更改同濃度福 爾馬林濃

6、度浸漬。褐藻（例海帶）一-熱水浸燙（熱水浸燙時(shí)，開(kāi)始顯暗綠色，繼 續(xù)浸燙復(fù)現(xiàn)原色然后用冷水浸泡1520分鐘）最后放在10%的福爾馬林中固定、保存。（三）藻類植物標(biāo)本浸制浸制法保存藻類，一般用510%的福爾馬林。取材一-清洗一-福爾馬林 510%浸制23日一-更改同濃 度的福爾馬林濃度浸漬。褐藻例海帶一-熱水浸燙一下（熱水浸燙時(shí)，開(kāi)始顯現(xiàn)暗綠色， 繼續(xù)浸燙復(fù)現(xiàn)原色一-然后用冷水浸洗 1520分鐘）一-最后放在 10%的福爾馬林中固定、保存。市場(chǎng)上銷(xiāo)售的海帶 浸泡膨脹 去掉臟物 移在10%的福爾馬林中保存。對(duì)于淡水綠藻和綠色藻及部分紅藻，最好用原色保存法。二、菌類植物標(biāo)本制作取材一-清洗一-熱水中

7、燙一下，或用 90%的酒精浸泡數(shù)小時(shí)， 把細(xì)胞殺死，特別是褶花，這樣可防止草褐迅速老熟、變腐變黑。隨后把材料放在陽(yáng)光下暴曬脫水出現(xiàn)萎蔫時(shí)夾在白紙中并隔以吸水紙，即一層夾材料的白色紙，一層吸水紙，多層疊在一 起，放于標(biāo)本夾中加壓一-經(jīng)常更換吸水紙一-加速干燥一-壓后放 于空氣中繼續(xù)干燥一-移到臺(tái)紙上。其它方法：采用暴曬風(fēng)干到底的方法一-裝于透明塑料袋中一-> 再裝于牛皮紙中保存。銀耳、木耳的壓制方法與上述蘑菇相同， 即材料取后先曬一定的 時(shí)間一-至剛一出現(xiàn)萎蔫時(shí)，便可夾在吸水紙中隔放吸水紙加壓一-> 經(jīng)常更換吸水。三、植物標(biāo)本的浸制及保色（一）綠色植物標(biāo)本的保存第1法配方：醋酸銅的醋

8、酸和溶液20份蒸餾水80份生將醋酸銅的醋酸飽和溶液在蒸餾水中一-用鍋煮沸一-將材 料（綠色葉、莖、果實(shí)）煮燙一-材料由鮮綠變成黃白色，漸漸恢復(fù) 綠色一-當(dāng)顏色與原色相仿時(shí)一-取出材料放于冷水中洗滌一-后 移入5%的福爾馬林中固定23日一-最后在標(biāo)本瓶中用 5%10% 的福爾馬林液保存。第2法配方：醋酸銅 1072mg樟腦 248.82g醋酸 20 滴甘油 248.82g升汞 64.8mg充分?jǐn)嚢杌旌?，過(guò)濾 將濾液放入標(biāo)本瓶?jī)?nèi)，用于保存綠色莖、 葉，對(duì)苗綠的材料，也可少加甘油。第3法配方：醋酸1016ml醋酸銅飽和水溶液100ml 混合液后，放入標(biāo)本瓶中，然后將材料（最適于禾本科植物，例 小麥、

9、水稻）放于液體中浸漬，至褪色后又恢復(fù)原色一-取出清水中 緩緩洗滌1520小時(shí)一-用5%的福爾馬林保存。第4法配方：50%的酒精 90ml40%的甲醛5ml甘油2.5ml醋酸 2.5ml 氯化銅10g硝酸鈾1.5g柔嫩的材料浸漬2 3日，一般材料浸漬310日一-最后用5% 的福爾馬林保存。（此法不適于裸子植物） 。硅膠粉吸水和加速烘干法 保存植物綠色。第5法標(biāo)本夾的底板上一-鋪23層吸水紙一-吸水紙上均勻地撒一 層烘干過(guò)的硅膠粉一-硅膠粉上再鋪兩層吸水紙一-放置材料一-> 再鋪吸水紙一-硅膠粉一-如此一層層疊起來(lái)一-數(shù)十分材料一->加壓一-放水烘干箱中烘干烘干箱溫度4050C,時(shí)間2

10、 3小時(shí)。如果材料含水較多，烘 干 12 小時(shí)更換吸水紙及硅膠粉。如此更換數(shù)次。（一）紅色、黃色標(biāo)本的保存第1法配方：氯化鋅2份（重量比）40%甲醛1份甘油1份蒸餾水40份先將Zncl2溶于熱的蒸餾水中一-冷卻后加入 40%的甲醛和甘油充分?jǐn)嚢韬?，將材料放入保存。配制后，如果有沉淀后，過(guò)濾取上清液。此液對(duì)保存紅色或黃色果實(shí)，效果很好。第2法配方：硝酸亞鉆15克氯化錫10克40%的甲醛25ml蒸餾水2000ml此液可保存紅辣椒、馬鈴薯塊莖等。先將材料放入溶液浸漬 15 天一-然后保存于亞硫酸液中。亞硫酸液 40%的甲醛40ml95%的酒精10ml亞硫酸飽和水溶液40 50ml蒸餾水1000ml第3法配方：0.30.5%的亞硫酸溶液 1000ml95%的酒精10ml40%的甲醛 5 10ml此液可直接保存黃蘋(píng)果、梨、柿子、柑桔、紅辣椒、胡蘿卜等。第4法：配方：硼酸45g酒精95%28ml蒸餾水204