新教師自我總結(jié)范文

1、新教師自我總結(jié)范文我于 20xx 年 8 月通過教師統(tǒng)考，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往，來到明溪縣胡坊鎮(zhèn)胡坊中學(xué)任教，踏上了這莊嚴(yán)而神圣的三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。轉(zhuǎn)眼間，我在胡坊中學(xué)參加工作已經(jīng)一年了?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實(shí)，汗水浸潤著收獲，既是不斷探索學(xué)習(xí)的一年，也是不斷成長完善的一年。一、思想方面俗話說得好 , 教師是人類靈魂的工程師 . 教師自身思想道德的好壞, 事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè) , 忠誠于黨的教育事業(yè)。 這一年多來 , 我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識 , 以黨的先進(jìn)理論知識來武裝自己的頭腦 , 提高自己的思想政治覺

2、悟性 , 積極向黨組織靠攏 .學(xué)校方面 : 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度 , 積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極地參加各種會議 . 我作風(fēng)正派 , 辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時 ,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn), 并取得了良好的效果.二、工作方面在教學(xué)方面，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課， 認(rèn)真上好每一節(jié)課。備課時，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程 , 力求吃透教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)；參閱各種資料， 制定符合本地學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式；認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)，以提高教學(xué)水平。上課時注重“知識與技能 , 過程與方法 , 情感態(tài)度與價值觀” 三維目標(biāo)的充分整合和學(xué)生主體性的發(fā)揮以及學(xué)生綜合能力的培

3、養(yǎng)， 善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ; 努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀 , 人生觀及價值觀。課后認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時制定相應(yīng)對策。在班主任工作方面，我始終用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)治班策略，結(jié)合本班實(shí)際，探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級管理方法。立足細(xì)節(jié)，緊抓常規(guī)。十分注重對班級學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育、 思想品德教育以及法制安全教育，從細(xì)節(jié)出發(fā)，將每個細(xì)節(jié)落到實(shí)處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。 同時也十分注重班級的班風(fēng)與學(xué)分建設(shè)， 努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在良好的環(huán)境里輕松快樂的

4、學(xué)習(xí)。雖然經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我的教學(xué)水平有了很大的提高，但還是存在許多不足之處，比如我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候， 有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系； 對部分教材的內(nèi)容把握不全面等。 " 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 , 吾將上下而求索 ". 在將來的工作中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力， 為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力 , 為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血 .幼兒園教師自我評價時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支

5、持下 , 在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作， 共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子?？偨Y(jié)過去，展望未來，以下是我的工作總結(jié)：一、師德修養(yǎng)方面：德高為師，身正是范。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年， 回顧自己的經(jīng)歷， 對師德認(rèn)識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。 經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識上有了提高，更重要的是， 在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識。

6、勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅持 100%出勤，準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議， 認(rèn)真領(lǐng)會會議精神， 虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)。 培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才， 其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始， 幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量， 將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。 人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。二、教育教學(xué)方面：我 20xx 年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校， 三年的師范生

7、活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合， 不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗， 與同事們交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我， 經(jīng)常向其他老師請教， 并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計教學(xué)活動。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。 我每一次的匯報課，園長和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。 只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合綱要，不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神， 樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子， 能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要， 努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境， 并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。三、自我完善與發(fā)展方面：我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教