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1、小班科學(xué)游戲教案電池寶寶幼兒園小班科學(xué)教案:電池寶寶活動目標(biāo):1、通過擺弄電動玩具,讓幼兒對電池有初步的了解。2、激發(fā)幼兒參與活動的興趣,并樂意用短句進行表達?;顒訙?zhǔn)備:每個幼兒一個電動玩具,內(nèi)有電池;另備電池若干。活動流程:玩玩具-找電池-了解電池-延伸重點提問:電池寶寶藏在什么地方?電池寶寶長得怎么樣?游戲:一、情況分析經(jīng)過一個階段的游戲,在“超市”游戲中幼兒已有了“收銀員”、“理貨員”的角色意識,并能和顧客進行簡單的對話。如:“歡迎光臨”、“再見”及介紹優(yōu)惠產(chǎn)品。這些表明d#錐慕巧饈噸鴆郊憂浚蝸分械鬧鞫栽椒饗浴?“娃娃家”是小班幼兒最喜歡的游戲,幼兒的生活經(jīng)驗?zāi)茉谟螒蛑械玫奖憩F(xiàn)?,F(xiàn)階段常
2、見幼兒自語“我去買菜”、“寶寶來洗澡”。但常出現(xiàn)“一窩蜂”現(xiàn)象,一個幼兒去買菜,一家子都跟著一起去;一個幼兒買飲料,一家子都去買;有時人人在燒菜,有時人人圍者娃娃轉(zhuǎn)上周我和一幼兒都理了一個新發(fā)型,幼兒們圍著我們議論紛紛,有的還給“娃娃”剪頭發(fā)。幼兒對理發(fā)有了一定的興趣,我班的角色游戲又生成了一個新主題“理發(fā)店”。二、游戲目標(biāo):1、讓幼兒知道自己在游戲中所扮演的角色,會在游戲中做一些和角色相關(guān)的事。2、引發(fā)幼兒愿意在集體面前大膽表達。三、游戲準(zhǔn)備:1、材料提供(1)增加娃娃家及其他主題的物品投放,如:娃娃家的電視機、遙控器等;理發(fā)店的剪刀、梳子、吹風(fēng)機、剃刀及洗發(fā)水等。(2)觀察、捕捉幼兒游戲動向,根據(jù)幼兒游戲行為、發(fā)展和需要提供材料。2、知識準(zhǔn)備帶領(lǐng)幼兒參觀理發(fā)店,了解相關(guān)的人、事、物,并取得家長的配合,幫助幼兒積累相關(guān)主題的語言、行為。以“做客”、“理發(fā)”等內(nèi)容展開討論,啟發(fā)幼兒分清不同角色、不同職責(zé),以及與之相對應(yīng)
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