【最新】八年級歷史下冊 第4單元 第17課 大河流域的文明曙光課件 北師大版 課件_第1頁
【最新】八年級歷史下冊 第4單元 第17課 大河流域的文明曙光課件 北師大版 課件_第2頁
【最新】八年級歷史下冊 第4單元 第17課 大河流域的文明曙光課件 北師大版 課件_第3頁
【最新】八年級歷史下冊 第4單元 第17課 大河流域的文明曙光課件 北師大版 課件_第4頁
【最新】八年級歷史下冊 第4單元 第17課 大河流域的文明曙光課件 北師大版 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小組PK,過三關(guān) 第一關(guān):最佳設(shè)計師 第二關(guān):最佳律師 第三關(guān):最佳宗教研究者 每一關(guān)的得勝組, 獎勵神秘禮物一份(一)文化考核 由于本次設(shè)計的工程是有關(guān)金字塔的,下面先過文化關(guān),文化程度最高的小組晉升為工程質(zhì)檢領(lǐng)導(dǎo)。1.金字塔是哪個古國文明的象征?古埃及2.該古國形成統(tǒng)一國家的時間是?公元前3100年;3.金字塔有什么用?法老的陵墓第一關(guān):最佳設(shè)計師母親河是?尼羅河(埃及是尼羅河的贈賜希羅多德)第一關(guān):最佳設(shè)計師(二)技術(shù)考核設(shè)計的原則:體現(xiàn)高超的建筑藝術(shù)和獨特的審美情趣設(shè)計的原則:體現(xiàn)高超的建筑藝術(shù)和獨特的審美情趣材料一:材料一:P90P90(胡夫金字塔)高達(dá)(胡夫金字塔)高達(dá)146.51

2、46.5米,底邊長米,底邊長230230米。據(jù)估計,米。據(jù)估計,建造這座金字塔一共用了建造這座金字塔一共用了230230萬塊石料,每塊重達(dá)萬塊石料,每塊重達(dá)2.52.5噸。噸。材料二:塔身的石塊之間,沒有任何水泥之類的粘著物材料二:塔身的石塊之間,沒有任何水泥之類的粘著物每塊石每塊石頭都磨得很平頭都磨得很平人們很難用一把鋒利的刀刃插入石塊之間的縫人們很難用一把鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙隙經(jīng)歷四五千年,至今仍很牢固經(jīng)歷四五千年,至今仍很牢固 1.1.當(dāng)時無吊車裝卸,也無輪車運送,你如何把巨石搬運到位?當(dāng)時無吊車裝卸,也無輪車運送,你如何把巨石搬運到位? 2.2.那么高、那么精確的金字塔用什么方

3、法修建?那么高、那么精確的金字塔用什么方法修建?考核方法:每個組均可提出方案,質(zhì)檢領(lǐng)導(dǎo)可以針對方案 提出質(zhì)疑。 提出1個方案或者提出1個質(zhì)疑或者回答1個質(zhì) 疑均加1分第二關(guān):最佳律師(一)文化考核 由于本次判案的依據(jù)是漢謨拉比法典,下面先過文化關(guān),文化程度最高的小組晉升為法官。1.漢謨拉比法典代表的是哪一古國的文明? 古巴比倫2.該法典的制定者是? 漢謨拉比 3.該法典的歷史地位? 世界上第一部體系完備的法典世界上第一部體系完備的法典 該古國的母親河是?幼發(fā)拉底河和底格里斯河(兩河)是圖片中的哪一位?反映了什么?左邊那位君權(quán)神授漢謨拉比太陽神第二關(guān):最佳律師(二)技術(shù)考核 請運用漢謨拉比法典的

4、原則判案,原則:(1)限制高利貸利率和保護(hù)商業(yè)貿(mào)易(2)同等級實行同態(tài)復(fù)仇法(3)維護(hù)不平等的等級制度A A案件:奴隸主將奴隸傷害致死案件:奴隸主將奴隸傷害致死B B案件:自由民損毀自由民之子之眼案件:自由民損毀自由民之子之眼C C案件:借債人還不起債案件:借債人還不起債每個組派代表進(jìn)行判案,判案的時候要說出判案的原則是什么。法官負(fù)責(zé)判斷該案件是否通過。 律師正確判案1則,加1分,判錯扣1分;法官能正確結(jié)案加1分,錯誤的扣1分。罰做債務(wù)奴隸罰做債務(wù)奴隸毀其眼毀其眼無罪無罪考核方法:第三關(guān):最佳宗教研究者(一)文化考核 由于本次參選涉及到佛教,下面先過文化關(guān),文化程度最高的小組晉升為家長。1.佛

5、教產(chǎn)生于哪個古國? 古印度、2.佛教的產(chǎn)生與古印度的什么制度有關(guān)? 種姓制度3.種姓制度分為哪幾個等級四等、婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅吠舍、首陀羅該古國的母親河是?印度河第二統(tǒng) 治 階 級被統(tǒng)治階級實質(zhì):等級制度4.國王屬于哪一等級?第三關(guān):最佳宗教研究者(二)循入佛門 假如你是公元前6世紀(jì)的佛教創(chuàng)始人喬達(dá)摩悉達(dá)多,你能從背景、教義或者傳播等方面說一說你是如何創(chuàng)立佛教嗎?小提示:背景種姓制度的盛行 教義眾生平等和滅欲免苦 傳播分布在東亞東南亞,漢朝傳入中國分封制、四大發(fā)分封制、四大發(fā)明、長城等明、長城等 (亞)黃河流域(亞)黃河流域中國中國種姓制度種姓制度(亞)印度河流域(亞)印度河流域古印

6、度古印度漢謨拉比法典漢謨拉比法典(亞)兩河流域(亞)兩河流域古巴比倫古巴比倫金字塔金字塔(非)尼羅河流域(非)尼羅河流域古埃及古埃及標(biāo)志事物標(biāo)志事物大河大河國度國度找一找:找一找: 四大文明古國都有哪些共同點?四大文明古國都有哪些共同點? 1. 1.都發(fā)源于大河流域都發(fā)源于大河流域 2.2.都創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明都創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明 3.3.都實行君主專制都實行君主專制 佛教的產(chǎn)生佛教的產(chǎn)生小結(jié) 材料一:材料一:首陀羅辱罵了婆羅門,要用滾燙的油灌首陀羅辱罵了婆羅門,要用滾燙的油灌入他的口中和耳中。相反,高級種姓的人如果殺死了入他的口中和耳中。相反,高級種姓的人如果殺死了一個首陀羅,簡單地凈一

7、次身就行了。一個首陀羅,簡單地凈一次身就行了。 材料二:材料二:不同種姓的人不能在呆在同一個房間里,不同種姓的人不能在呆在同一個房間里,不能同桌吃飯,不能同飲一口井里的水。不能同桌吃飯,不能同飲一口井里的水。 材料三:材料三:不同種姓的人嚴(yán)格禁止通婚,以便使種不同種姓的人嚴(yán)格禁止通婚,以便使種姓的劃分永久化。姓的劃分永久化。 材料四:材料四:低級女子高攀,第七代子女才與父親同低級女子高攀,第七代子女才與父親同等級。高級女子下嫁,永遠(yuǎn)低級。等級。高級女子下嫁,永遠(yuǎn)低級。 四則材料均摘自四則材料均摘自摩奴法典摩奴法典該制度的實質(zhì)是什么?該制度的實質(zhì)是什么?等級制度等級制度從材料可以看出這是什么制度

8、?從材料可以看出這是什么制度?種姓制度種姓制度理解運用20102010年新聞年新聞: 印度種姓制度釀悲?。呵閭H遭到“榮譽處決” 阿莎和約格什是戀人,但由于男方種姓等級較低,女方阿莎和約格什是戀人,但由于男方種姓等級較低,女方為了維護(hù)家族榮譽,對二人實施捆綁、鞭打、電擊,并導(dǎo)致為了維護(hù)家族榮譽,對二人實施捆綁、鞭打、電擊,并導(dǎo)致他們死亡。女方親人對自己的所作所為一點也不后悔。他們死亡。女方親人對自己的所作所為一點也不后悔。 由于種姓制度,每年有數(shù)百名男女死于由于種姓制度,每年有數(shù)百名男女死于“榮譽處決榮譽處決”。警方將尸體抬走 印度青年男女慘印度青年男女慘遭殺害說明了什么?遭殺害說明了什么? 種

9、姓制度影響深遠(yuǎn),種姓制度影響深遠(yuǎn),根深蒂固,不同等級不能根深蒂固,不同等級不能通婚普遍被認(rèn)可。通婚普遍被認(rèn)可。理解運用鞏固提高 “An eye for an eye and a tooth for a tooth”是古代某國一法典的條文。 該法典的實質(zhì)是 A維護(hù)該國的種姓制度 B保障人與人之間的權(quán)利平等 C維護(hù)該國奴隸主階級的利益 D確保該國分封制的實行漢謨拉比法典古印度與題干相反中國鞏固提高 人類早期文明最先誕生于亞非地區(qū)的大河流域。下列文物古跡中,不代表亞非文明的是( ) A.金字塔 B.漢謨拉比法典石柱 C.萬里長城 D.克里特島宮殿遺址古希臘古埃及古巴比倫中國余音裊裊世界各地產(chǎn)生不同的文明阿拉伯麥加巴黎圣母院柬埔寨吳哥羅馬斗獸場龐培古城印加古城馬丘比丘墨西哥瑪雅最后的明珠奇琴伊察中國靈魂中國靈魂世界眼光世界眼光作業(yè) 1.優(yōu)化1-12、16 2.預(yù)習(xí)第18課木乃伊 亞非地區(qū)大河流域燦爛而神奇的亞非地區(qū)大河流域燦爛而神奇的文明,激發(fā)了小明的學(xué)習(xí)興趣。文明,激發(fā)了小明的學(xué)習(xí)興趣。在探究人類最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論