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文檔簡介
1、大班主題活動教案這里是我家主題來源:大班有個活動城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠,小朋友們在老師的組織下對"城市老鼠好還是鄉(xiāng)村老鼠好?"展開了激烈的辯論,雙方表現(xiàn)都很出色,難分上下??稍谧詈笠粋€游戲環(huán)節(jié)里,班里的小朋友幾乎一邊倒的選擇要當城市老鼠,這讓我有點納悶。孩子們告訴我"城市里有空調、有好吃的、大型的商場,還有游樂場、動物園"現(xiàn)在的孩子天天錦衣玉食,年齡不大卻都有了追求高物質生活的趨勢.班里有些小朋友還因為自己不是個城市人而流露出失望地表情。培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感是我們當老師的義務和責任。如何培養(yǎng)?周末我特地組織家長和小朋友們去木勺沙舉行親子活動,回程中又去了蛇盤
2、島,孩子們在這趟游玩中初次感受到了三門的美,他們對三門慢慢有了興趣,開始主動查閱關于三門的資料,慢慢地孩子們談起了青蟹,談起了漁船這里是我家的主題隨之形成。主題目標:1、了解三門的位置,知道自己是一位三門人.2、了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、特色及一些有代表性的景物3、通過各種不同的形式,豐富幼兒對家鄉(xiāng)的認識,感受家鄉(xiāng)的美好,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。主題網(wǎng)絡設計:教育活動方案:活動一:各種各樣的船活動的目標:1、認識并了解各種船的名字及用途2、提高幼兒對觀察活動的興趣,發(fā)展幼兒的語言表達能力?;顒訙蕚洌?、錄有輪船嗚笛的錄音。2、一套各種各樣船的貼絨教具。3、分類連線操作卡人手一份。4、各種各樣的船課件?;顒舆^程
3、:一、開始部分師:播放錄音讓幼兒猜測"這是什么聲音?"幼:輪船的聲音。師:小朋友們的耳朵真靈,上次活動我們一起認識了船,所有的船都一樣嗎?幼:不一樣。師:你是從哪里看出這些船不一樣的?幼:有的船是木頭做的,有的船是鐵做的,有的船是竹子做的師:不同的船有不同的名字,你知道哪些船的名字?幼:輪船、漁船、潛水艇、客船、小木船師:小朋友說得很棒!你們說的這些船只是所有船類中的一小部分,今天葉老師就帶你們去認識更多的船。二、基本部分1、播放課件了解部分有代表性船的名字及用途。潛水艇:這是什么船?幼:潛水艇這艘船有什么作用?幼:可以在海底工作。驗證幼兒的說法(點擊潛水艇,課件會自動播放
4、潛水艇的功能。)客輪:這艘船叫什么名字?當幼兒教師可引導幼兒回答,亦可直接告知,自答不出時客輪有什么作用?引導幼兒大膽發(fā)表自己的意見確認客輪的功用(點擊課件中的客輪,客輪自動播放其載客過江的畫面)渡輪:你知道它的名字嗎?它有什么作用?確認客輪的功用(點擊課件中的渡輪,課件自動播放渡輪載著貨物、汽車、客車過江的畫面)過程同上通過課件,幼兒依次了解漁船、快艇、水翼船的名稱及功用。(漁船:過程同上讓幼兒了解漁船的功用是用于捕魚業(yè)的??焱В河糜谒蠆蕵坊蛸愅П荣?。水翼船:船底有支架像飛機的機翼氣墊船。)2、按不同給船分類根據(jù)船的材料分類(個別操作)"咱們認識了這么多船,現(xiàn)在老師要考考你們。"教師出示貼絨各種各樣船的教具,幼兒集體觀察,個別幼兒上臺操作演示。根據(jù)船的用途分類。(集體操作)幼兒集體操作將同一類型的船連線,教師巡回指導。檢查操作成果,展示個別操作結果。
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