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文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔學(xué)校工作總結(jié)一學(xué)期來(lái),學(xué)校工作緊緊圍繞“強(qiáng)化有效教學(xué), 全面提升教學(xué)質(zhì)量”這個(gè) 中心,以“實(shí)行規(guī)范管理”為基本,以 2016 年春考和夏考的備考工作為重點(diǎn), 以招聘教師和招錄新生為兩翼,全力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造 性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,收到了良好成效。目前,招聘教師和招錄新生工作正 在緊張有序的進(jìn)行中;預(yù)計(jì)學(xué)校將會(huì)有一個(gè)繁忙的暑期,將迎來(lái)一個(gè)面貌 全新的學(xué)期。一、工作回顧(一)財(cái)盡其力,物盡其用,精打細(xì)算,合理開(kāi)支,不斷完善學(xué)?;?本建設(shè)。1、制定學(xué)期預(yù)算。開(kāi)學(xué)之初,即根據(jù)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備現(xiàn)有狀況和需 求情況制定了財(cái)務(wù)預(yù)算,為各項(xiàng)工作開(kāi)展提供了初步預(yù)案,較好地保證了 教育教學(xué)工作

2、的有序進(jìn)行。2、嚴(yán)格收費(fèi)工作。認(rèn)真吸取上學(xué)期各項(xiàng)收費(fèi)滯后、導(dǎo)致學(xué)期結(jié)束仍有 個(gè)別項(xiàng)目未能實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的教訓(xùn),本學(xué)期及時(shí)收取各種應(yīng)繳費(fèi)用,限時(shí)清理 拖欠情況,未有欠賬情況發(fā)生。3、更新學(xué)校網(wǎng)站。由于學(xué)校名稱發(fā)生改變,原來(lái)的網(wǎng)站域名已不適合 學(xué)?,F(xiàn)在工作的要求,對(duì)招聘、招生等工作的開(kāi)展帶來(lái)不利影響,因此及 時(shí)進(jìn)行了學(xué)校網(wǎng)站的更名、更新工作?,F(xiàn)在的網(wǎng)站欄目設(shè)置基本合理,能 基本反映學(xué)校情況。4、安排校產(chǎn)登記。為摸清學(xué)校家產(chǎn)底細(xì),做到合理高效利用,有效杜 絕閑置、浪費(fèi)、重復(fù)購(gòu)置等現(xiàn)象的發(fā)生,學(xué)期初即布置了對(duì)校產(chǎn)的普查、 登記造冊(cè)、標(biāo)識(shí)工作。5、新置學(xué)生校服。 去年學(xué)生入校后所置校服因管理不規(guī)范、 要求不嚴(yán)

3、, 丟失、損壞、放到家里等現(xiàn)象嚴(yán)重,基本沒(méi)有穿的??紤]到集體活動(dòng)(如 合作辦學(xué)儀式)、招生等方面的需要,也是學(xué)校規(guī)范管理的需要, 4 月份, 為學(xué)生新定制了一套校服,對(duì)維護(hù)學(xué)校形象起到了良好作用。精品文檔6、新置講臺(tái),新建學(xué)生公廁、洗手池。此前學(xué)校教室內(nèi)未有講臺(tái),給 教師上課造成一定影響,也不利維護(hù)學(xué)校形象,因此為所有教室打制了較 為規(guī)范的講臺(tái);此前的學(xué)生公廁在樓內(nèi),且面積小、蹲位少,又在樓內(nèi), 氣味難聞,為今后的發(fā)展帶來(lái)極為不利的影響,因此,在學(xué)校南院墻處新 建了學(xué)生公廁、洗手池,很好地解決了原先的矛盾,同時(shí)封閉樓內(nèi)公廁, 徹底消除了臭味,凈化了教學(xué)環(huán)境。(二)建章立制,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。

4、嚴(yán)格規(guī)范的管理是一所學(xué)校立身、發(fā)展的重要條件,以制度管人管事 是學(xué)校規(guī)范管理、長(zhǎng)期健康發(fā)展的成熟標(biāo)志;沒(méi)有健全完善的規(guī)章制度, 就沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)范的管理,所有工作只能是隨意而做、率性而為,出了問(wèn)題 也必定是頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳,不能從根本上有效解決或者杜絕問(wèn)題的發(fā) 生,這種狀況長(zhǎng)期發(fā)展下去,勢(shì)必嚴(yán)重制約學(xué)校的發(fā)展,最后的結(jié)局只能 是關(guān)門(mén)了事。有鑒于此,本學(xué)期在這方面重點(diǎn)做了以下工作:1、重視校園管理,制定相關(guān)制度,明確崗位職責(zé)。為加強(qiáng)校園管理, 上學(xué)期成立了“校園管理小組”,本學(xué)期根據(jù)工作實(shí)際進(jìn)行了相關(guān)人員的調(diào)整, 排定值班表,要求正常值班,做好值班記錄,每日一交,每周一匯總。根 據(jù)校園管理的重點(diǎn),

5、制定了校園管理規(guī)定 、校園管理小組工作職責(zé) 門(mén)衛(wèi)崗位職責(zé) 、辦公室崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù) 、班主任工作職責(zé)等 相關(guān)規(guī)章制度,新上了面部識(shí)別考勤機(jī),規(guī)范教職工工作行為。從執(zhí)行情 況看,前半學(xué)期效果較好,后半學(xué)期不再執(zhí)行了。2、實(shí)行“雙周例會(huì)制,”及時(shí)總結(jié)工作,解決問(wèn)題。由于學(xué)?,F(xiàn)有工作狀 況使每周例會(huì)難以實(shí)行,故改為第二周星期四下午召開(kāi)例會(huì),匯報(bào)工作, 提出問(wèn)題,布置新工作,提出新要求;涉及到學(xué)生的事情,可由班主任在 會(huì)后及時(shí)召開(kāi)班會(huì)傳達(dá)、布置,這樣,周五學(xué)生雙休時(shí)就可以根據(jù)學(xué)校要 求完成應(yīng)做的工作。大半學(xué)期雙周例會(huì)堅(jiān)持開(kāi),自 5 月中旬后,由于忙于 招生準(zhǔn)備工作而中斷。3、制定薪酬制度,理順工資體

6、系。薪酬涉及教職工的切身利益,是影 響學(xué)校招聘工作的重要條件,科學(xué)合理的工資體系是學(xué)校規(guī)范管理的標(biāo)志 之一。為此,制定了薪酬制度,明確了不同序列、具體項(xiàng)目的工資標(biāo)準(zhǔn), 為今后人員薪酬的調(diào)整提供了必要的依據(jù),能有效避免這方面的隨意性。 精品文檔(三)立標(biāo)準(zhǔn),定規(guī)矩,逐步規(guī)范學(xué)生管理工作。1、制定相關(guān)制度,規(guī)范學(xué)生行為。由于我校所招學(xué)生自律的程度先天 不足,加之管理思路不遵循教育規(guī)律,導(dǎo)致學(xué)生行為不規(guī)范,作風(fēng)自由散 漫,既有損學(xué)校形象,也影響學(xué)校健康發(fā)展,所以,學(xué)生管理是我校工作 的重中之重。本學(xué)期首先從眼前最需要的方面抓起,制定了學(xué)生違紀(jì)處 罰規(guī)定、學(xué)生請(qǐng)假離校制度 、學(xué)生放假乘車管理規(guī)定 、學(xué)

7、生校外住 宿安全協(xié)議書(shū)等規(guī)章制度。2、全面規(guī)范考試工作。為提高測(cè)試的可信度,為有效教學(xué)提供可靠依 據(jù),準(zhǔn)確測(cè)量學(xué)生學(xué)習(xí)水平,對(duì)考試工作進(jìn)行了全面規(guī)范,制定了考場(chǎng) 規(guī)則、學(xué)生考試規(guī)則、學(xué)生考試違紀(jì)處理意見(jiàn) 、監(jiān)考守則等規(guī)章 制度,并加強(qiáng)考試保密工作,不再采用使用外校原卷的做法,要求任課教 師根據(jù)所教內(nèi)容親自出題,有效避免了泄題現(xiàn)象。3、嚴(yán)抓“兩操、”自習(xí)、衛(wèi)生等工作,先后開(kāi)展了“習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范周” 、“衛(wèi) 生紀(jì)律檢查周”、“師生互動(dòng)體育活動(dòng)”等,學(xué)生面貌明顯改觀,前半學(xué)期效果 明顯,后半學(xué)期由于教師管理的松懈、不規(guī)范,效果明顯下降。(四)網(wǎng)上、現(xiàn)場(chǎng)并行,招聘本科教師。由于本學(xué)期正值大學(xué)生畢業(yè)季,各

8、地多種形式的招聘活動(dòng)在春節(jié)前后 即已展開(kāi),所以我們也在學(xué)期之初開(kāi)始招聘教師,先是通過(guò)有關(guān)人才招聘 網(wǎng)、教師招聘網(wǎng)等刊發(fā)招聘啟事、廣告,然后從 3 月份開(kāi)始,先后參加了 濱州學(xué)院、德州學(xué)院、山東師范大學(xué)等的現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng),應(yīng)當(dāng)說(shuō)成效不錯(cuò), 截止到 6 月份,先后有上述三所高校和濟(jì)南大學(xué)、山東體育學(xué)院、山東科 技大學(xué)、聊城大學(xué)等高校的近 20 位學(xué)生來(lái)校應(yīng)聘,對(duì)于建立自己的教師隊(duì) 伍這個(gè)目標(biāo)來(lái)說(shuō),我們的壓力和任務(wù)都是很大的。(五)認(rèn)真做好 2016 年高考備考工作,打造學(xué)校亮點(diǎn), 擴(kuò)大學(xué)校社會(huì) 聲譽(yù),為持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。1、緊抓備考環(huán)節(jié),有序推進(jìn)備考工作。一是遵照省高考時(shí)間安排,明 確備考各階段

9、工作重點(diǎn)。如高考報(bào)名、體檢、考生認(rèn)考場(chǎng)等環(huán)節(jié),都按時(shí) 順利完成;期間學(xué)校特別針對(duì)體育生、春考生等特殊情況進(jìn)行專項(xiàng)布置安 排,及時(shí)溝通交流相關(guān)信息,保證了高考政策、要求的全面落實(shí),所有考 生順利參加高考。二是強(qiáng)化應(yīng)試策略研究和學(xué)生的應(yīng)試訓(xùn)練。無(wú)論是體育 精品文檔精品文檔生、春考生還是夏考生,任課教師都根據(jù)各自的時(shí)間節(jié)點(diǎn)加強(qiáng)各科對(duì)高考 的研究,確定熱點(diǎn)、重點(diǎn)和基礎(chǔ)考點(diǎn),抓好專題訓(xùn)練,精講精選精練,提 高課堂效率。三是共享國(guó)辦中學(xué)的考題與復(fù)習(xí)資料。與國(guó)辦中學(xué)的教學(xué)與 考核同步,向國(guó)辦中學(xué)看齊;同時(shí)積極關(guān)注考生的心理健康問(wèn)題,適時(shí)調(diào) 節(jié)考生情緒,營(yíng)造積極的備考環(huán)境。2、高考成績(jī)基本理想。由于事先考慮不

10、周,對(duì)考生信息未能做到全部 掌握,考后雖然進(jìn)行了積極補(bǔ)救,但依然存在部分情況的缺漏,導(dǎo)致全部 考生的高考成績(jī)收集不全。(六)加強(qiáng)家校聯(lián)系,攜手提高質(zhì)量,營(yíng)造學(xué)校社會(huì)知名度。1、高三復(fù)讀班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。一模過(guò)后,高考備考到了關(guān)鍵時(shí)期,為進(jìn) 一步鼓舞學(xué)生士氣,也為有效調(diào)節(jié)、穩(wěn)定學(xué)生心理情緒, 4 月 22 日上午召 開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)備考及一模情況,協(xié)商促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)質(zhì)量的相關(guān)措施。 家長(zhǎng)表現(xiàn)出極大的熱情,全部到會(huì),并與班主任建立了微信群,暢通了聯(lián) 系渠道。2、高一學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期期中過(guò)后,學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)校有關(guān)的工 作情況需要和家長(zhǎng)溝通交流,同時(shí),高一學(xué)生升入高二面臨分科問(wèn)題,同 時(shí)學(xué)校也考慮通過(guò)學(xué)

11、生及家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)展今年招生的一部分工作, 5 月 27 日上 午召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),總結(jié)上半學(xué)期工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生,說(shuō)明我校 今年的招生政策,請(qǐng)家長(zhǎng)代為宣傳招生;說(shuō)明文理分科的原因、文理科課 程設(shè)置情況及選科依據(jù)等。(七)聯(lián)手高校合作辦學(xué),拓寬學(xué)生培養(yǎng)模式,提升學(xué)校辦學(xué)水平。 為更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì),提高學(xué)生升學(xué)能力、就業(yè)能力和綜合 應(yīng)用能力,為高校、企業(yè)和社會(huì)輸送合格畢業(yè)生,學(xué)校積極探索新形式下 的辦學(xué)新途徑, 2016 年 4 月,學(xué)校與山東物業(yè)管理專修學(xué)院順利實(shí)現(xiàn)合作 辦學(xué),以教育教學(xué)為媒,合作辦學(xué)為勢(shì),整合成新模式的教育方陣,為黨 和國(guó)家的教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。合作辦學(xué)的成功實(shí)施,將帶來(lái)

12、以下三個(gè)方面的有利因素: 一是遵照國(guó)家辦學(xué)政策和要求,按照教育教學(xué)規(guī)律開(kāi)展合作辦學(xué)工作, 能弘揚(yáng)合作學(xué)校辦學(xué)特色,深入推進(jìn)素質(zhì)教育與就業(yè)教育,以服務(wù)學(xué)生、 服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)為宗旨,探索新形式下合作辦學(xué)新途徑;以升學(xué)、就精品文檔精品文檔業(yè)為導(dǎo)向,從實(shí)際出發(fā),為高校、企業(yè)和社會(huì)輸送合格畢業(yè)生,實(shí)現(xiàn)合作 學(xué)校的雙贏。二是促進(jìn)合作學(xué)校實(shí)現(xiàn)資源共享;促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng);提高學(xué)生升學(xué)能力、 就業(yè)能力和綜合應(yīng)用能力;提高教師的專業(yè)實(shí)踐能力;解決學(xué)生入學(xué)注冊(cè)、 專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能實(shí)踐等問(wèn)題;達(dá)到學(xué)生、家庭、學(xué)校三方滿意的 效果。三是兩校順利啟動(dòng)合作辦學(xué)工作,將為我校多樣化辦學(xué)思想奠定堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ),為我校五項(xiàng)興

13、校戰(zhàn)略創(chuàng)造了良好的機(jī)遇:一項(xiàng)是為文化課發(fā)展較 好的同學(xué)輸送到理想大學(xué)打造有效課堂;二項(xiàng)是為特長(zhǎng)生發(fā)展創(chuàng)造更好的 條件;三項(xiàng)是借力山東物業(yè)管理專修學(xué)院為春考生開(kāi)通春考直通車;四項(xiàng) 是為有志于到海外深造的同學(xué)提供國(guó)外留學(xué)的渠道;五項(xiàng)是為有就業(yè)意向 的學(xué)生,依托山東物業(yè)管理專修學(xué)院,培養(yǎng)高級(jí)藍(lán)領(lǐng)、尋找就業(yè)方向。相 信五項(xiàng)興校戰(zhàn)略將為不同類型學(xué)生的發(fā)展帶來(lái)不一般的機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)真正意 義上的因材施教。(八)全力以赴,多方籌劃,多措并舉,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn) 2016 年招生工作預(yù) 期目標(biāo)。1、認(rèn)真研究、精心謀劃招生工作。從進(jìn)入 5 月份開(kāi)始,校委會(huì)就多次 開(kāi)會(huì)研究討論今年的招生工作,從招生政策、招生宣傳、招生計(jì)劃、生

14、源 信息收集、招生人員配備、招生區(qū)域劃定、招生咨詢等諸多方面進(jìn)行深入 研究探討,制定了具體明確的原則、措施,出臺(tái)了招生工作管理辦法 招生工作獎(jiǎng)懲辦法 、2016 年招生方案2016 年招生工作問(wèn)答等招 生制度和咨詢材料,印制了新生面試、注冊(cè)通知書(shū)和入學(xué)通知書(shū) 等,較充分地做好了各項(xiàng)招生準(zhǔn)備工作。2、大打媒體宣傳戰(zhàn),多渠道宣傳學(xué)校,營(yíng)造社會(huì)知名度。由于去年招 生未進(jìn)行媒體宣傳,學(xué)校的知名度很低,因此今年的媒體宣傳勢(shì)在必行。 先是精心設(shè)計(jì)、印制了“招生簡(jiǎn)章”,接著在縣電視臺(tái)、縣汽車站候車大廳及 公共客車和公交車、道路站點(diǎn)廣告牌等媒體和有效載體上進(jìn)行了廣泛宣傳, 在較大范圍內(nèi)擴(kuò)大了學(xué)校知名度,知道、

15、了解學(xué)校的人越來(lái)越多,為順利 招生營(yíng)造了良好氛圍,創(chuàng)造了有利條件。但也要清醒地意識(shí)到,由于我們 的工作特別是有些招生人員的工作不主動(dòng)、不努力、不到位,加之一 精品文檔些客觀條件的限制,如鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的群眾沒(méi)看到我校的宣傳內(nèi)容,還不知道我 校的存在,等等,也在一定程度上影響了招生工作。3、熱情應(yīng)詢,認(rèn)真調(diào)度,不斷推進(jìn)招生進(jìn)度。中考結(jié)束后,我校的招 生咨詢工作即時(shí)開(kāi)始。為認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,堅(jiān)決避免亂解釋、亂承諾、 亂招生等“亂象發(fā)生,”維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),規(guī)范招生工作,我們首先于 6月 6日 下午舉行了“招生培訓(xùn)會(huì)”,對(duì)全體招生人員進(jìn)行了全員培訓(xùn),針對(duì)招生各環(huán) 節(jié)中我們的政策、原則等進(jìn)行了講解,同時(shí)借鑒去年我

16、校招生工作出現(xiàn)的 問(wèn)題,以及外校招生工作中的不利做法等,進(jìn)行了具體糾正和說(shuō)明。此后 的招生過(guò)程中,已先后召集了 5 次招生調(diào)度會(huì),了解招生進(jìn)度,聽(tīng)取困難、 問(wèn)題、建議,申明以及及時(shí)調(diào)整招生政策、原則,督促各區(qū)域加大力度和 進(jìn)度,有效的推進(jìn)了招生工作順利進(jìn)行。二、存在問(wèn)題1、財(cái)務(wù)預(yù)算不周密,未能分清工作急需事項(xiàng)及重點(diǎn)保障開(kāi)支內(nèi)容。2、干部隊(duì)伍不健全,幾乎所有工作全由王傳斌一人執(zhí)行、實(shí)施,分工 不細(xì)、崗位職責(zé)履行差、工作效率低下等現(xiàn)象一直存在。3、教職工工作態(tài)度不端正,嚴(yán)重缺乏勤奮主動(dòng)意識(shí)、積極進(jìn)取意識(shí), 執(zhí)行意識(shí)淡薄,執(zhí)行力差,思想認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一,離規(guī)范管理的距離很遠(yuǎn)。4、學(xué)生管理工作制度不健全,欠

17、缺很大,特別是學(xué)習(xí)、考試管理不規(guī) 范、無(wú)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致管理力度上不去,問(wèn)題隱患很多。5、重點(diǎn)工作如招聘、招生計(jì)劃不周,預(yù)案不科學(xué)、不系統(tǒng)、 不嚴(yán)密。6、各項(xiàng)工作要求不能持之以恒抓落實(shí),前緊后松,甚至到后來(lái)不知所 終。7、兼職教師的工作極不規(guī)范,上課、作業(yè)布置與批改、測(cè)試及成績(jī)分 析與講評(píng)等的隨意性現(xiàn)象嚴(yán)重,課表一調(diào)再調(diào)、多次調(diào)整,嚴(yán)重影響教學(xué) 秩序,且不作自習(xí)輔導(dǎo),嚴(yán)重影響教學(xué)效果。8、受客觀條件限制, 基本的辦學(xué)條件欠缺大, 會(huì)影響今后的發(fā)展壯大。 三、改進(jìn)措施精品文檔1、建立敬業(yè)愛(ài)崗、忠實(shí)履職、協(xié)調(diào)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)高效的干部隊(duì)伍,科學(xué) 設(shè)置工作崗位,明確職責(zé),嚴(yán)格考核督查,力促管理上檔次、出效益、成 規(guī)范。2、加大招聘力度,大力建設(shè)全職教職工隊(duì)伍,積極預(yù)防應(yīng)對(duì)現(xiàn)有師資 不測(cè)之需;同時(shí)及時(shí)跟上對(duì)新教師的培養(yǎng)、考核措施,既重視增加職數(shù), 更注重提高質(zhì)量。3、全面加強(qiáng)制度建設(shè),充分利用新學(xué)期的有利時(shí)機(jī),全力強(qiáng)化各項(xiàng)工 作的規(guī)范管理,充分體現(xiàn)民辦學(xué)校管理特色,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)管理有制度、工作 有目標(biāo)、執(zhí)行有預(yù)案、落實(shí)有措施、檢查有依據(jù)、考核有標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲有兌 現(xiàn)、發(fā)展有規(guī)劃

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