比喻句擬人句課件學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
比喻句擬人句課件學(xué)習(xí)教案_第2頁(yè)
比喻句擬人句課件學(xué)習(xí)教案_第3頁(yè)
比喻句擬人句課件學(xué)習(xí)教案_第4頁(yè)
比喻句擬人句課件學(xué)習(xí)教案_第5頁(yè)
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1、會(huì)計(jì)學(xué)1比喻句擬人比喻句擬人(nrn)句課件句課件第一頁(yè),共37頁(yè)。第1頁(yè)/共37頁(yè)第二頁(yè),共37頁(yè)。把小興安嶺把小興安嶺(xio xn n ln)(xio xn n ln)的森林比作綠色的海洋。的森林比作綠色的海洋。第2頁(yè)/共37頁(yè)第三頁(yè),共37頁(yè)。 太陽(yáng)(tiyng)出來了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。把金光把金光(jn un)(jn un)比作比作利劍。利劍。第3頁(yè)/共37頁(yè)第四頁(yè),共37頁(yè)。第4頁(yè)/共37頁(yè)第五頁(yè),共37頁(yè)。銀杏葉像一把把小扇子(shn zi)。把銀杏葉比作小扇子(shn zi)。第5頁(yè)/共37頁(yè)第六頁(yè),共37頁(yè)。第6頁(yè)/共37頁(yè)第七頁(yè)

2、,共37頁(yè)。飄落的銀杏葉在空中(kngzhng)像一只只跳舞的黃蝴蝶。第7頁(yè)/共37頁(yè)第八頁(yè),共37頁(yè)。第8頁(yè)/共37頁(yè)第九頁(yè),共37頁(yè)。第9頁(yè)/共37頁(yè)第十頁(yè),共37頁(yè)。第10頁(yè)/共37頁(yè)第十一頁(yè),共37頁(yè)。金黃的落葉給大地金黃的落葉給大地(dd)(dd)鋪上了厚厚的鋪上了厚厚的毛毯。毛毯。第11頁(yè)/共37頁(yè)第十二頁(yè),共37頁(yè)。桃花(to hu)粉得像霞。第12頁(yè)/共37頁(yè)第十三頁(yè),共37頁(yè)。梨花(l hu)白得像雪。第13頁(yè)/共37頁(yè)第十四頁(yè),共37頁(yè)。杜鵑花紅得像火。第14頁(yè)/共37頁(yè)第十五頁(yè),共37頁(yè)。彎彎的香蕉(xingjio)像月亮。第15頁(yè)/共37頁(yè)第十六頁(yè),共37頁(yè)。紅通通的柿

3、子(sh zi)像燈籠。第16頁(yè)/共37頁(yè)第十七頁(yè),共37頁(yè)。紅紅的蘋果(pnggu)像小姑娘的臉。第17頁(yè)/共37頁(yè)第十八頁(yè),共37頁(yè)。第18頁(yè)/共37頁(yè)第十九頁(yè),共37頁(yè)。油菜花地像金色的海洋油菜花地像金色的海洋(hiyng)(hiyng)。第19頁(yè)/共37頁(yè)第二十頁(yè),共37頁(yè)。把一種(y zhn)事物比作另一種(y zhn)事物,這兩種事物之間有相似的地方,這種句子叫比喻句。作用(zuyng):它可以描寫出人或者事物的特點(diǎn),寫得具體、生動(dòng)。比喻句的基本結(jié)構(gòu)比喻句的基本結(jié)構(gòu)(jigu)分為三部分:本體分為三部分:本體(被比喻的事物)、(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))喻詞(表示比

4、喻關(guān)系的詞語(yǔ)) 和喻體(打比方的事物)。和喻體(打比方的事物)。 第20頁(yè)/共37頁(yè)第二十一頁(yè),共37頁(yè)。第21頁(yè)/共37頁(yè)第二十二頁(yè),共37頁(yè)。大象的耳朵(r du)像扇子。象牙(xingy)像鐮刀。大象(d xin)的鼻子像水管。大象的身子像堵墻。大象的腿像柱子。第22頁(yè)/共37頁(yè)第二十三頁(yè),共37頁(yè)。小燕子的尾巴(wi ba)像剪刀。第23頁(yè)/共37頁(yè)第二十四頁(yè),共37頁(yè)。第24頁(yè)/共37頁(yè)第二十五頁(yè),共37頁(yè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝(li zh)像小姑娘的辮子。第25頁(yè)/共37頁(yè)第二十六頁(yè),共37頁(yè)。擬人根據(jù)想象把事物當(dāng)作人來寫,賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭(xic)方法。擬人是把物當(dāng)作

5、人來寫物的人格化。第26頁(yè)/共37頁(yè)第二十七頁(yè),共37頁(yè)。擬人句有三個(gè)特點(diǎn):1、所寫事物(shw)必須具有人的特點(diǎn);2、不能出現(xiàn)比喻詞;3、不能出現(xiàn)表示人物的詞語(yǔ)。第27頁(yè)/共37頁(yè)第二十八頁(yè),共37頁(yè)。擬人句的識(shí)別,主要看句中是否是把物當(dāng)作人來寫,給它賦予了人的行為、表情、動(dòng)作、思維等特征(tzhng),看看有沒有人的喜怒哀樂?只要所描寫的事物具有了人的這些特征(tzhng),那么這個(gè)句子就是擬人句。第28頁(yè)/共37頁(yè)第二十九頁(yè),共37頁(yè)。擬人擬人(nrn)(nrn)就是就是用寫人的詞句去用寫人的詞句去寫物。寫物。第29頁(yè)/共37頁(yè)第三十頁(yè),共37頁(yè)。(1)把動(dòng)物擬人化。1、海底的動(dòng)物常常在

6、竊竊私語(yǔ)。2、它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。3、還有些貝類自己不動(dòng),能已在輪船(lnchun)底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。(海底世界)這些句子,把海底的動(dòng)物比擬成活生生的人,既突出了它們的特點(diǎn),又讓人感到親切、有趣。第30頁(yè)/共37頁(yè)第三十一頁(yè),共37頁(yè)。(2)把植物擬人化。1、細(xì)雨如絲,楊梅樹貪婪地吮吸(shnx)著這春天的甘露。2、它們舒展著四季常綠的枝葉,一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。第31頁(yè)/共37頁(yè)第三十二頁(yè),共37頁(yè)。第32頁(yè)/共37頁(yè)第三十三頁(yè),共37頁(yè)。浪花(lnghu)在大海里開演唱會(huì)。第33頁(yè)/共37頁(yè)第三十四頁(yè),共37頁(yè)。星星(xngxng)一閃一閃的,眨著眼睛。第34頁(yè)/共37頁(yè)第三十五頁(yè),共37頁(yè)。玫瑰(mi gui)露出了笑臉

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