東湖幼兒園各項(xiàng)制度集成

1、東湖幼兒園開(kāi)學(xué)安全第一課“健康幸福成長(zhǎng)，安全第一”，只有做好幼兒園安全教育工作，才能使幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。機(jī)關(guān)幼兒園始終把安全教育工作放在首位，開(kāi)學(xué)初各級(jí)部門(mén)召開(kāi)安全會(huì)議，布置安全任務(wù)，責(zé)任到人，把安全工作放在重中之重。        新學(xué)期的第一堂集體教學(xué)活動(dòng)，各班教師就向本班幼兒進(jìn)行了安全教育，這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛，涉及交通安全、飲食安全、用藥安全、玩具安全、用電安全、用火安全、著裝安全等安全常識(shí)。教師們將簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)結(jié)合生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)貫穿到幼兒的一日活動(dòng)教育中，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，逐步提高幼兒自我保護(hù)

2、的技能，掌握簡(jiǎn)單的自護(hù)方法。并動(dòng)員家長(zhǎng)們參與安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)們的安全教育意識(shí)，使家園共同合作，共同承擔(dān)起安全教育的責(zé)任。        開(kāi)學(xué)“安全教育”的第一課敲響了幼兒安全的警鐘，提高幼兒的安全防范意識(shí)，也拉近了家園合作的距離，是一堂有效地教育活動(dòng)課。衛(wèi)生檢查評(píng)比制度為了創(chuàng)造清潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，防止疾病的發(fā)生，保證幼兒的健康成長(zhǎng)，特制定本制度。 一、每天進(jìn)行兩次清潔衛(wèi)生工作：早晨幼兒入園前10分鐘前，下班前應(yīng)做好清潔消毒工作，整理內(nèi)務(wù)。二、每次進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作時(shí)，對(duì)室內(nèi)地面必須先用掃帚掃去地面垃圾，再用濕潤(rùn)的拖把拖帚干凈，并且

3、用“84”消毒液稀釋拖地。三、清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比在每周下午5：00進(jìn)行；清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比工作由保健老師負(fù)責(zé)。四、各班清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比的成績(jī)將直接影響老師的獎(jiǎng)金。五、清潔衛(wèi)生要求教室、寢室1. 地面：無(wú)垃圾、無(wú)積水、無(wú)明顯積塵；2墻面：無(wú)污垢、無(wú)涂抹，無(wú)蛛網(wǎng)；3墻上附屬物（開(kāi)關(guān)插座、安全線路、電扇、燈具、張貼物和黑板等）：無(wú)積灰；張貼物和懸掛物無(wú)過(guò)時(shí)、脫落現(xiàn)象；4門(mén)、窗：無(wú)污跡、無(wú)積灰；5桌、凳：擺放整齊，桌上的書(shū)籍和文具不零亂，桌（含講桌）面、凳面無(wú)灰塵；講桌上未亂擺放東西；6電器：電視機(jī)、電視柜表面無(wú)積灰；7清潔衛(wèi)生工具：擺放有序；8垃圾簍：簍身干凈，簍內(nèi)垃圾及時(shí)傾倒；9床位：擺放協(xié)調(diào)、統(tǒng)

4、一、整齊；10.床下物件和床上用品的擺放符合寢室管理制度的內(nèi)務(wù)要求。幼兒園備課、聽(tīng)課制度一、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育綱要,以規(guī)程和綱要為依據(jù),研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。 二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),不斷吸收新的信息,指導(dǎo)運(yùn)用于備課。 三、深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。 四、按時(shí)按質(zhì)制訂好系列計(jì)劃,如:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、游戲計(jì)劃 等,每周寫(xiě)一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準(zhǔn)時(shí)將下周計(jì)劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。 五、備課時(shí)間除做案頭工作外,還必須制作教育活動(dòng)所需

5、的各種教具、學(xué)具,準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。 六、堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準(zhǔn)時(shí)來(lái)備課室備課,配班教師每日上午準(zhǔn)時(shí)來(lái)備課室備課,不得遲到。 七、備課時(shí)不得外出或閑談,不做與備課無(wú)關(guān)的事情。需要外出時(shí)需向園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,經(jīng)同意后,方可外出。 八、鼓勵(lì)改革、創(chuàng)新,每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比,對(duì)設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等予以獎(jiǎng)勵(lì)。 九、組織相互聽(tīng)課、相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,每學(xué)期組織相互聽(tīng)課不少于20次,并認(rèn)真做好記錄和評(píng)議工作。十、園長(zhǎng)每學(xué)期必須有針對(duì)性地下班聽(tīng)課40次以上,保教主任下班聽(tīng)課80次以上,做好聽(tīng)課記錄,及時(shí)進(jìn)行評(píng)議

6、,肯定成績(jī),找出差距,提出建議和希望。幼小銜接制度 每學(xué)期組織大班幼兒參觀小學(xué)12次。  請(qǐng)從本園畢業(yè)已上小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生回大班談上學(xué)的體會(huì)。每學(xué)年對(duì)本園畢業(yè)的小學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查,了解分析幼兒園的教育對(duì)其上學(xué)的影響。與小學(xué)保持長(zhǎng)期的聯(lián)系。根據(jù)小學(xué)對(duì)我園應(yīng)屆畢業(yè)生的情況反饋,適當(dāng)調(diào)整、制定出我園的大班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)內(nèi)容、改變教學(xué)形式、延長(zhǎng)上課時(shí)間,縮小幼兒園與小學(xué)之間的距離,使兒童在較短的時(shí)間內(nèi)盡快適應(yīng)小學(xué)教育。在幼兒生活習(xí)慣、自理能力、獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有意識(shí)地加強(qiáng)培養(yǎng),以適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。大班下學(xué)期末,有意識(shí)調(diào)整幼兒心理,是幼兒產(chǎn)生積極、主動(dòng)的上小學(xué)的

7、良好愿望。8、 在大班畢業(yè)匯報(bào)中向家長(zhǎng)介紹幼兒入小學(xué)后的準(zhǔn)備(生理、心理),家園合作,幫助幼兒順利、愉快地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)生活。幼兒園教職工培訓(xùn)制度一、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的突出特長(zhǎng)。鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí)。二、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃的對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。 三、堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針,每學(xué)期邀請(qǐng)專家或同行來(lái)園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。并根據(jù)需要有計(jì)劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展

8、動(dòng)態(tài)。 五、每學(xué)期各部門(mén)進(jìn)行一次崗位技能競(jìng)賽,表?yè)P(yáng)先進(jìn),推廣經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)交接制度   1、針對(duì)住宿幼兒,白班、夜班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育。 2、要求交班老師認(rèn)真填寫(xiě)交班記錄,接班老師認(rèn)真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰(shuí)簽名誰(shuí)負(fù)責(zé),如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。  3、交班記錄內(nèi)容如下: (1)幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對(duì)體弱兒照顧等)。 (

9、2)幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。 (3)有無(wú)事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。 (4)家長(zhǎng)工作 4、無(wú)論任何情況,交接班程序不能簡(jiǎn)化,交接班記錄不能漏寫(xiě)或補(bǔ)寫(xiě)。 5、交班時(shí)間:晚上7:30。由夜班保育員負(fù)責(zé)晚上工作,本班教師要對(duì)困難幼兒進(jìn)行協(xié)助。 幼兒園工作考核制度一、建立教職工考核制度,對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、和素質(zhì)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄在案,作為評(píng)定職稱、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)。二、考核與評(píng)估相結(jié)合,日?？己伺c期末考核、年度考核相結(jié)合,個(gè)人自評(píng)與園內(nèi)評(píng)估相結(jié)合,確保考核工作的科學(xué)性、客觀性、真實(shí)性。 三

10、、考核采取定量與定性相結(jié)合的方法,教職工必須真實(shí)填寫(xiě)考核表格,保證考核工作順利進(jìn)行。四、教職工必須自覺(jué)遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過(guò)考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。 家園聯(lián)系制度  一、建立家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)年初召開(kāi)一次會(huì)議,商討幼兒園工作,制定工作計(jì)劃,年末家長(zhǎng)委員會(huì)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園教育工作情況。 二、用各種形式聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議并及時(shí)進(jìn)行反饋。三、每年開(kāi)展一次內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng),如家園樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)、家園聯(lián)歡會(huì)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。四、做好新生入園前的家訪工作,對(duì)三天未來(lái)園幼兒進(jìn)行家訪。五、期末書(shū)寫(xiě)幼兒情況匯報(bào)單,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況。六、做好

11、家園聯(lián)系工作,辦好家教宣傳欄。七、成立家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)系統(tǒng)講授科學(xué)育兒的知識(shí),定期組織家長(zhǎng)開(kāi)展活動(dòng)。八、每年開(kāi)展一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),組織家長(zhǎng)參加觀摩幼兒園教育活動(dòng)。幼兒園教育評(píng)價(jià)制度一、為全面提高教育質(zhì)量,幼兒園逐步開(kāi)展對(duì)教育工作的全面評(píng)價(jià)工作。 二、成立教育質(zhì)量評(píng)價(jià)小組,由主管教育工作的園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)及教師代表、保育員代表參加。 三、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)小組在全面教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上參考本園每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn),研究確定評(píng)價(jià)的內(nèi) 容,制訂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),確定評(píng)價(jià)的方法及時(shí)間,并將評(píng)價(jià)后的材料進(jìn)行分析,做出評(píng)價(jià)總結(jié)報(bào)告,提出本園改進(jìn) 教育工作的意見(jiàn)及建議。  四、每學(xué)期

12、末開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)。 五、教育質(zhì)量結(jié)果與獎(jiǎng)懲制度掛勾。 六、每學(xué)期教育質(zhì)量評(píng)價(jià)總結(jié)應(yīng)作為下階段制訂教育工作計(jì)劃的重要參考資料。幼兒園教育評(píng)價(jià)制度 一、為全面提高教育質(zhì)量,幼兒園逐步開(kāi)展對(duì)教育工作的全面評(píng)價(jià)工作。 二、成立教育質(zhì)量評(píng)價(jià)小組,由主管教育工作的園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)及教師代表、保育員代表參加。 三、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)小組在全面教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上參考本園每個(gè)學(xué)期教育工作重點(diǎn),研究確定評(píng)價(jià)的內(nèi) 容,制訂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),確定評(píng)價(jià)的方法及時(shí)間,并將評(píng)價(jià)后的材料進(jìn)行分析,做出評(píng)價(jià)總結(jié)報(bào)告,提出本園改進(jìn) 教育工作的意見(jiàn)及建議。 四、每學(xué)期末開(kāi)展評(píng)價(jià)活

13、動(dòng)。 五、教育質(zhì)量結(jié)果與獎(jiǎng)懲制度掛勾。 六、每學(xué)期教育質(zhì)量評(píng)價(jià)總結(jié)應(yīng)作為下階段制訂教育工作計(jì)劃的重要參考資料。幼兒發(fā)展情況的報(bào)告制度一、各班 教師要重視本班幼兒發(fā)展情況。接新班和新入園的幼兒、制訂教育目標(biāo)及各項(xiàng)教育工作計(jì)劃前,都必須充分了解研究幼兒發(fā)展情況。 二、必須在本班兩位教師充分研究的基礎(chǔ)上,寫(xiě)出本班幼兒發(fā)展情況報(bào)告。報(bào)告可由兩位教師輪流年執(zhí)筆。 三、幼兒發(fā)展情況報(bào)告是對(duì)幼兒群體的分析評(píng)價(jià)。關(guān)于幼兒個(gè)案觀察記錄可根據(jù)報(bào)告內(nèi)容的需要附在報(bào)告后面。 四、報(bào)告的項(xiàng)目、內(nèi)容、格式,要按照本園教育目標(biāo)的內(nèi)容書(shū)寫(xiě),如有特殊要求,于學(xué)期初布置

14、教育工作計(jì)劃時(shí)通知。 五、報(bào)告中必須體現(xiàn)以下內(nèi)容: 1、教師接班時(shí)幼兒發(fā)展水平 2、寫(xiě)報(bào)告時(shí)幼兒的狀況 3、分析變化的原因 4、提出下階段改進(jìn)的措施 六、教師于學(xué)期結(jié)束時(shí)向主管教育工作的園長(zhǎng)上交幼兒發(fā)展情況報(bào)告。 七、教師的幼兒發(fā)展情況報(bào)告由主管教育的園長(zhǎng)審閱后歸檔,由資料室保管。接班的教師制訂本班教育目標(biāo)及工作計(jì)劃時(shí),可向資料室按制度辦理借閱手續(xù)。幼兒園體格鍛煉制度1、 在正常天氣下,要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,每天堅(jiān)持二小時(shí)以上戶外活動(dòng),加強(qiáng)冬季鍛煉。  2、 要?jiǎng)?chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素

15、,有計(jì)劃地鍛煉幼兒體格。3、 要有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng),尤其要重視小年齡幼兒的體格鍛煉。4、 鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn),活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)量要適合各年齡班幼兒的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別體弱幼兒要給以特殊照顧。5、 在體育活動(dòng)中,教師要注意分層指導(dǎo),保證每位幼兒動(dòng)作發(fā)展、體質(zhì)增強(qiáng)。6、 幼兒體育活動(dòng)時(shí),二位教師須同時(shí)參與傳染病防控和食品衛(wèi)生安全等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為確保我園有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障全園師生身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)、工作秩序，依據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法、食品安全法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等法律法規(guī)，以及省教育廳學(xué)校公共衛(wèi)生類突

16、發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定東湖幼兒園傳染病防控和食品衛(wèi)生安全等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)（一）迅速在全園普及傳染病防控和食品衛(wèi)生安全知識(shí)，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。（二）建立健全園級(jí)和學(xué)校、中心級(jí)防控組織管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)及疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療。（三）建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，做到依法管理，科學(xué)防治，部門(mén)配合，聯(lián)防聯(lián)控，預(yù)防和控制傳染病和食物中毒等發(fā)生和蔓延。二、組織領(lǐng)導(dǎo)本園成立傳染病防控和食品衛(wèi)生安全等公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。各班主任主要負(fù)責(zé)人為工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班的防控工作。&

17、#160;                                     應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組    組  長(zhǎng)：范蘭萍    副組長(zhǎng)：彭德美  潘乃玉&#

18、160;   成  員：戈金花   劉瓊           廖慶娥   王雙華    肖雪華      三、工作措施（一）宣傳、教育、培訓(xùn)采取報(bào)刊、宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式、多種途徑宣傳傳染病和食物中毒防控知識(shí)，進(jìn)行正確的輿論引導(dǎo)，教育并督促學(xué)生保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)傳染病防控和食品衛(wèi)生安全知識(shí)培訓(xùn)工作，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告

19、、早診斷、早隔離、早治療。（二）預(yù)防措施積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及體育設(shè)施，保證師生鍛煉時(shí)間，提高機(jī)體抵抗力和免疫力。做好學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)員宿舍、教室、教學(xué)訓(xùn)練場(chǎng)館、食堂等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生消毒工作。定期開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通和新鮮，溫度適宜；個(gè)人生活用品要專用，勤洗手，不隨地吐痰。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，不吃三無(wú)食品和過(guò)期變質(zhì)食品。（三）疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告各系、校、中心應(yīng)堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度和晨檢制度，發(fā)現(xiàn)甲類和乙類屬甲類管理的傳染病及食物中毒應(yīng)及時(shí)向?qū)W院應(yīng)急辦公室報(bào)告，學(xué)院應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)以電話或傳真等方式向區(qū)、市疾控中心報(bào)告，同時(shí)上報(bào)省體育局、省教育廳，并按有關(guān)規(guī)定要求做

20、好衛(wèi)生防護(hù)措施，防止交叉感染和污染。醫(yī)務(wù)所做好發(fā)熱病例的登記工作，包括患者姓名、住址、聯(lián)系電話、發(fā)病日期、是否到過(guò)疫區(qū)等內(nèi)容，做到記錄詳盡、內(nèi)容詳實(shí)，以便開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查和傳染源追蹤。發(fā)現(xiàn)傳染病及疑似病例必須按要求報(bào)告區(qū)、市疾控中心。同時(shí)上報(bào)學(xué)校，并立即轉(zhuǎn)診到政府指定的定點(diǎn)醫(yī)院。若發(fā)生食物中毒，立即救治中毒者，封存引起中毒的食物及原料，并報(bào)告區(qū)、市疾控中心。具體操作程序附后。（四）物資儲(chǔ)備學(xué)院儲(chǔ)備適量的個(gè)人防護(hù)用品（口罩、帽子、手套、防護(hù)服）、器械（紫外線燈、噴霧器）、84消毒液及各種急救藥品。四、檢查督導(dǎo)學(xué)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各部門(mén)落實(shí)傳染病防控和食品衛(wèi)生安全等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行

21、督查。督查內(nèi)容包括防控組織機(jī)構(gòu)、健康教育與培訓(xùn)、監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、藥械儲(chǔ)備等。 發(fā)生傳染性疾病應(yīng)急處理程序 1、凡有以下情況的：出現(xiàn)個(gè)別傳染病病例或疑似病例的；短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的；其它需要報(bào)告的防疫情況。學(xué)院立即由疫情責(zé)任報(bào)告人以電話及書(shū)面信息報(bào)區(qū)教育局、區(qū)疾病控制中心，書(shū)面報(bào)告必須在電話報(bào)告后1小時(shí)內(nèi)上報(bào)。2、傳染病爆發(fā)或流行等突發(fā)公共衛(wèi)生事件由教育局、學(xué)院、衛(wèi)生部門(mén)等共同調(diào)查處置。3、學(xué)院積極組織學(xué)生到醫(yī)院就診，并落實(shí)患者的隔離工作，加強(qiáng)密切接觸者的觀察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關(guān)緊急控制措施，防止事件擴(kuò)大。 食物中毒應(yīng)

22、急處理程序1.一旦發(fā)生食物中毒，立即通知院醫(yī)務(wù)室和應(yīng)急辦，院領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)急小組成員迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)封鎖現(xiàn)場(chǎng)、組織相關(guān)人員搶救治療食物中毒人員，盡可能按就近、相對(duì)集中的原則進(jìn)行搶救處理。2.立即用電話向疾控中心、教育局、當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)，報(bào)告中毒情況、發(fā)生時(shí)間、主要癥狀、中毒人數(shù)、聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。3.全力保持學(xué)校的穩(wěn)定，全體教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，作好輿論導(dǎo)向和家長(zhǎng)群眾的安撫解釋工作，避免教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人為投毒，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)告。4.嘔吐有利于毒物排出，病人發(fā)生嘔吐時(shí)，切忌止吐。學(xué)院安排人員配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員妥善救治病人，并派人到醫(yī)院守護(hù)中毒病

23、人，有什么情況便于及時(shí)匯報(bào)、解決和處理。5.派有關(guān)人員保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，保管好供應(yīng)給學(xué)生的食物，對(duì)可疑的食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證結(jié)束后，按照教育局、疾控中心的要求進(jìn)行處理。6.院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員密切配合相關(guān)部門(mén)做好學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的工作，對(duì)發(fā)生食物中毒的學(xué)生逐一進(jìn)行個(gè)案調(diào)查，內(nèi)容包括主要癥狀、最早發(fā)病時(shí)間，如實(shí)說(shuō)明24-48小時(shí)前的進(jìn)餐情況等，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生積極配合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行治療，遵守醫(yī)囑，爭(zhēng)取早日康復(fù)。7.迅速通知班主任、生活老師到現(xiàn)場(chǎng)，安撫本班學(xué)生。8.集中患者，以便急救車能迅速運(yùn)輸患者。后勤人員、保安到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，關(guān)閉校門(mén)，疏導(dǎo)急救通道，防止院外人員涌入學(xué)校

24、影響正常的急救工作。幼兒園健康教育工作計(jì)劃（一）規(guī)范體育鍛煉管理體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法。我們將嚴(yán)格遵守幼兒園教育綱要要求，保證幼兒每天有體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常體育鍛煉相結(jié)合，為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路線到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟悉疏散路線?；顒?dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，月底進(jìn)行評(píng)比，學(xué)期末根據(jù)國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)（幼兒部分）對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。（二）積極預(yù)防傳染病根據(jù)幼兒園工作規(guī)程對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度

25、，并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌；幼兒物品專用并定期消毒?？上赐婢摺⒆烂?、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時(shí)；幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容，實(shí)行量化管理，定時(shí)檢查評(píng)比；與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，立即向疾病控制中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。（三）保證幼兒食品安全工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進(jìn)貨關(guān)，各類食品嚴(yán)

26、格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購(gòu)食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關(guān)，保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效。把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過(guò)程中，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，使工作更加細(xì)致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。（四）做好幼兒健康體檢工作幼兒入園后，每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行身高、體重、視力等進(jìn)行檢查，并做好記錄，以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析，了解每個(gè)幼兒的身體情況，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。（五）開(kāi)展保健知識(shí)宣傳欄。 每學(xué)期開(kāi)展健康快車、育兒知識(shí)宣傳欄，把每個(gè)季節(jié)常見(jiàn)疾病的預(yù)防及治療措施，及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)。

27、還有各年齡階段幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識(shí)。除開(kāi)宣傳欄等，我們還將在各種育兒報(bào)刊中看到最新育兒知識(shí)復(fù)印發(fā)給各班張貼，與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)六）開(kāi)展吸煙有害健康宣傳活動(dòng) 結(jié)合5月日“世界無(wú)煙日”，開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志，組織開(kāi)展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng)，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。幼兒傷害事件的防范和處理 教師侮辱幼兒的現(xiàn)象比較少見(jiàn)，但體罰、變相體罰幼兒的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。某幼兒午睡時(shí)尿床，帶班教師打其屁股；某幼兒不愿意睡午覺(jué)，教師拿縫衣針嚇唬；某幼兒不守紀(jì)律、好動(dòng)，教師罰其站在教室外思過(guò)，這名幼兒自行去滑滑梯，不慎碰傷，等等。 一、幼兒體質(zhì)特殊或者

28、疾病突發(fā)有些事故是由于幼兒的體質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)引起的。如幼兒先天性心臟病復(fù)發(fā)就屬于此類。這樣的傷害是意外事件，是幼兒園不可預(yù)見(jiàn)的。二、幼兒傷害事件的預(yù)防1健全各項(xiàng)工作制度幼兒園應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健制度，切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。具體地說(shuō)，幼兒園應(yīng)該建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案，并對(duì)幼兒身體發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。教師要將幼兒的身體特征記錄歸檔，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒的異常變化。幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。幼兒園應(yīng)實(shí)行房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度，實(shí)行食品、藥物管理制度和幼兒接送制度。防止發(fā)生失火、觸電、摔傷、燙傷、

29、走失、溺水、中毒、吞食異物或?qū)愇锓湃胙?、耳、鼻、口?nèi)等各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)工作人員和幼兒的安全教育。幼兒園應(yīng)重視晨間檢查工作。晨檢對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、排除不安全隱患有著積極意義。2創(chuàng)設(shè)安全的生活環(huán)境幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全防護(hù)制度，嚴(yán)禁在園內(nèi)設(shè)置威脅幼兒安全的危險(xiǎn)建筑物和設(shè)施，嚴(yán)禁使用有毒、有害材料制作教具、玩具。幼兒園的園舍和設(shè)施有可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，幼兒園舉辦單位或個(gè)人應(yīng)當(dāng)采取措施，排除險(xiǎn)情，防止事故發(fā)生。幼兒園應(yīng)配備適合幼兒的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具等。幼兒園的電源開(kāi)關(guān)或者插座應(yīng)該裝在離地面較高處，使幼兒不易碰到。房門(mén)最好向外開(kāi)，關(guān)門(mén)裝置不宜使用彈簧。窗戶的高度要符合要求。欄桿設(shè)置、樓梯的臺(tái)階高度

30、、幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的布置、幼兒活動(dòng)器械的配置等都要符合有關(guān)規(guī)定，確保安全。幼兒園的廚房應(yīng)該衛(wèi)生整潔，盡可能設(shè)備完善，生、熟食必須分開(kāi)。對(duì)幼兒園的建筑、設(shè)施、設(shè)備、器材、用品等要定期檢查、維修。3確立高度的責(zé)任感幼兒園工作人員在具體工作中應(yīng)該時(shí)時(shí)、事事以幼兒為中心，本著促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的宗旨，實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則。傳達(dá)室管理員一定要堅(jiān)守崗位，幼兒在園期間關(guān)閉大門(mén)，絕不允許無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，做好來(lái)客登記工作，密切注意幼兒的出入。有條件的幼兒園最好每個(gè)教室裝一臺(tái)電話分機(jī)，以便及時(shí)聯(lián)系。幼兒的接送嚴(yán)格按照制度辦事，接教師將孩子交給家長(zhǎng)；送家長(zhǎng)將孩子交給教師。孩子最好由專人接送，如果有特殊情況需要臨時(shí)

31、換人，家長(zhǎng)應(yīng)事先通知教師。家長(zhǎng)沒(méi)有通知，而放學(xué)時(shí)換了別人接孩子，即使幼兒與該人熟識(shí)，教師也應(yīng)該與家長(zhǎng)聯(lián)系，核實(shí)情況后再作決定。食堂工作也很重要，要絕對(duì)保證食品衛(wèi)生，堅(jiān)決抵制三天食品，及時(shí)處理過(guò)期的、不潔的食物，餐具要及時(shí)消毒，食堂環(huán)境要保持整潔，聘用食堂工作人員要符合有關(guān)要求。幼兒園組織幼兒外出活動(dòng)需要用車的話，應(yīng)該到有關(guān)單位租車，不能超載。有的幼兒園向家長(zhǎng)單位或者有關(guān)系的單位借車，一旦發(fā)生交通事故，幼兒園因?yàn)槭菬o(wú)償用車，礙于情面，處理起來(lái)很麻煩。如果是租車，幼兒園與出租單位構(gòu)成合同關(guān)系，出租單位有將乘客安全地送達(dá)目的地的義務(wù)，如果由于出租單位的過(guò)錯(cuò)發(fā)生事故，由出租單位承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。此外，教

32、師在工作中要特別細(xì)心，進(jìn)出教室隨手關(guān)門(mén)。不要將床、桌子、椅子放在靠窗口的地方，以防幼兒爬窗跌下。往墻上貼宣傳畫(huà)不要用圖釘。幼兒午休時(shí)要加強(qiáng)巡視，注意幼兒踢被或者蒙被睡。尖頭剪刀、小刀、縫衣針、紐扣、豆子等不能讓幼兒玩（特別是小小班、小班的幼兒），以防刺傷、誤吞或進(jìn)入呼吸道。熱水瓶不要放在幼兒夠得到的地方，以防燙傷。外用藥和內(nèi)服藥要分開(kāi)安放在孩子拿不到的地方，藥瓶要有明顯標(biāo)簽，以免孩子誤服。教師不得無(wú)故離開(kāi)班級(jí)，如果有急事需要離開(kāi)，應(yīng)該請(qǐng)別的教師代管。在活動(dòng)中，教師要注意保護(hù)幼兒，而且要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。平時(shí)要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力。三、幼兒傷害事件的處理幼兒受到傷害，幼兒園要不

33、要承擔(dān)責(zé)任，在一般情況下可以根據(jù)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則歸責(zé)，在特殊情況下則適用無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則甚至公平責(zé)任原則。所謂過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則即要不要承擔(dān)責(zé)任視幼兒園有沒(méi)有過(guò)錯(cuò)而定。過(guò)錯(cuò)分為故意和過(guò)失兩種情形。最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行（中華人民共和國(guó)民法通則）若干問(wèn)題的意見(jiàn)（試行）（以下簡(jiǎn)稱意見(jiàn)）對(duì)此有明確規(guī)定。無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則是指在法律規(guī)定的情況下，不以過(guò)錯(cuò)的存在判斷行為人應(yīng)否承擔(dān)民事責(zé)任的歸責(zé)原則。幼兒園可能涉及的主要有三種情形：污染環(huán)境、因建筑物或者其他設(shè)施倒塌造成他人損害、飼養(yǎng)動(dòng)物致人損害。對(duì)此，中華人民共和國(guó)民法通則（以下簡(jiǎn)稱民法通則）作了明確規(guī)定。公平責(zé)任原則是指在法律沒(méi)有規(guī)定適用無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，而適用過(guò)錯(cuò)責(zé)

34、任原則又顯失公平的情況下，依公平原則在當(dāng)事人之間分配損害的歸責(zé)原則。對(duì)此，民法通則和意見(jiàn)均有明確規(guī)定。必須明確的是，適用公平責(zé)任原則的前提是當(dāng)事人對(duì)造成損害均沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。一旦發(fā)生傷害，首先應(yīng)該根據(jù)責(zé)任大小由有關(guān)當(dāng)事人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。如果當(dāng)事人對(duì)傷害的發(fā)生都沒(méi)有責(zé)任，才根據(jù)公平責(zé)任原則由當(dāng)事人分擔(dān)實(shí)際損失。由于教師虐待、體罰而導(dǎo)致幼兒傷亡的，教師個(gè)人承擔(dān)全部責(zé)任。其他傷害事件，幼兒園可以向有故意或者重大過(guò)失的工作人員追究民事賠償責(zé)任。此外，根據(jù)教育行政處罰暫行實(shí)施辦法中華人民共和國(guó)教師法刑法等有關(guān)法津法規(guī)的規(guī)定，根據(jù)不同情況，責(zé)任人可能被解聘，可能被取消教師資格，可能承擔(dān)行政責(zé)任甚至刑事責(zé)任。幼兒

35、園預(yù)防疾病制度 一、貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。二、按年齡及季節(jié)完成防疫部門(mén)所布置的預(yù)防接種工作，建卡率達(dá)百分之百。凡有禁忌癥者不應(yīng)接種或暫緩接種。三、做好常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生傳播，注意做好經(jīng)常性的衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)經(jīng)常性消毒制度和飲食衛(wèi)生的管理。四、加強(qiáng)幼兒晨午檢及全日觀察，根據(jù)當(dāng)?shù)赜變簜魅静×餍星闆r，對(duì)易感幼兒進(jìn)行重點(diǎn)的檢查，實(shí)施及早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療“三早”措施。嚴(yán)格控制傳染病的流行。五、對(duì)接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施，并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫，并對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格消毒。六、傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場(chǎng)

36、所。七、加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力。幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度根據(jù)傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例和學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范（試行）的規(guī)定，為了使幼兒園的傳染病疫情報(bào)告工作統(tǒng)一、有序，結(jié)合本園實(shí)際，特制定傳染病疫情報(bào)告制度。一、設(shè)立幼兒園傳染病疫情報(bào)告人幼兒園園長(zhǎng)是傳染病疫情報(bào)告的第一責(zé)任人。幼兒園傳染病疫情報(bào)告人由教師兼任，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)全體師生傳染病防治知識(shí)的宣傳教育；負(fù)責(zé)與指導(dǎo)全園幼兒的晨檢與全日觀察工作，定期對(duì)全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。當(dāng)出現(xiàn)以下種情況時(shí)，保健教師應(yīng)當(dāng)馬

37、上向園長(zhǎng)室報(bào)告，幼兒園在小時(shí)內(nèi)向教育局相關(guān)職能處室報(bào)告。1、同一班級(jí)，天內(nèi)有例或者連續(xù)天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史。2、個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。3、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。幼兒園協(xié)助疾病預(yù)防控制中心對(duì)本校發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理，并接受教育行政部門(mén)與衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。二、建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度晨檢應(yīng)由班主任、配班教師對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，了解幼兒出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)

38、熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知保健教師，保健教師要進(jìn)行進(jìn)一步排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記一日觀察記錄上。以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。同時(shí)，班主任要密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的幼兒，要了解幼兒的患病情況和可能的病因，做到傳染病人早發(fā)現(xiàn)。三、定期體檢，建立學(xué)生健康檔案幼兒園每年組織、安排好幼兒教職員工體檢，建立并完善幼兒、教職員工的健康檔案幼兒園預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案 為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，保障幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的

39、教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)中華人民共和國(guó)傳染病防治法、中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識(shí)，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。二、工作原則1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識(shí)，提高全體教職員工的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。2、依

40、法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)傳染病事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理，成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。三、組織管理（一）工作職責(zé)成立由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：1、根據(jù)教育行政主管部門(mén)的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件

41、應(yīng)急預(yù)案。2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高教職員工的科學(xué)防病能力。4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。 7、及時(shí)向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)幼兒園的突發(fā)傳染病事

42、件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。四、突發(fā)事件預(yù)防（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。（三）采取有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。2、購(gòu)銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲(chǔ)藏必須生熟分開(kāi)；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保

43、潔措施。3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。5、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園（學(xué)）前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1、培養(yǎng)幼兒樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防

44、治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高教職員工及幼兒、家長(zhǎng)的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)教職工識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。4、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。五、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。（