第五單元復習要點

1、第五單元復習要點本單元包括17孔子拜師、18盤古開天地、19趙州橋、20一幅名揚中外的畫和語文園地五。本單元主要復習內容為：一、熟讀課文，了解課文內容。懂得孔子具有謙虛好學、孜孜以求的品行，老子具有謙虛、和藹，誨人不倦的品行。了解神話故事中有大量的夸張和想象。知道趙州橋是是世界歷史上最古老、保存最完整的石拱橋，了解趙州橋雄偉、堅固、美觀的特點。知道清明上河圖的作者、年代、這幅畫的的特點。二、了解中國傳統(tǒng)文化，增強熱愛祖國的思想感情。三、積累好詞好句、背誦精彩的課文片段，四、熟練掌握本單元要求認識和會寫的字，掌握它們的音、行、義。五、正確區(qū)分本單元的同音字、形近字。并能寫出本單元的一些反義詞、近

2、義詞。具體內容安排：復習課文一、17課孔子拜師：朗讀課文，說說本文體現(xiàn)了孔子和老子的什么品行，從哪些地方可以看出這些品行？從課文中你受到了什么啟發(fā)？讀讀你喜歡的句子。積累四字詞語：遠近聞名  風餐露宿  日夜兼程  風塵仆仆  學無止境 毫無保留 近義詞：等候迎候      二、18盤古開天地   朗讀課文，說說什么是神話？說說神話具有什么特點。讀讀文中想象豐富的句子。重點體會課文第四自然段，了解豐富的想象。說說你還知道哪些神話故事？積累詞組：隆隆的雷聲 

3、 遼闊的大地   奔流不息的江河     茂盛的花草樹木   美麗的宇宙   巨大的變化   滋潤萬物的雨露反義詞：輕重   清濁   升高下沉近義詞：漆黑黑暗   緩緩慢慢 三、19趙州橋朗讀課文，說說課文向我們介紹了趙州橋的哪些特點？趙州橋的設計者是誰？背誦課文中喜歡的部分。   四、20一幅名揚中外的畫   朗讀課文，說說清明上河圖的作者是誰？這幅畫畫了什么內容

4、？有什么特點？  復習生字生詞一、    讀要求會讀的生詞。日夜兼程  風塵仆仆  納悶  孔丘  毫無保留傳授  敬佩猛然  緩緩  一丈  逐漸  四肢  肌膚  遼闊  血液  祖宗趙縣  經(jīng)濟  石匠  砌成  橫跨  堅固  雕刻  抵著  智慧搞好  稿件  編造  妨礙  防衛(wèi)  叮囑

5、  編劇  根據(jù)  重磅二、    聽寫本單元要求會寫的生詞。遠近聞名  風塵仆仆  納悶  孔丘  山丘  迎候  等候  止境傳授  品行  黑暗下降  丈夫  四肢  肌膚  遼闊  血液  滋潤  創(chuàng)造  縣城  設計  參加  部分  橫跨   舉動  沖擊  堅固 

6、圖案前爪  寶貴  三、    多音字組詞：論  倒  血  濟  爪  參  作  沖                 溜  乘  舍  應  間  降  溜   復習課后題、園地一、   

7、; 背誦并默寫孔子的名言：溫故而知新。                     三人行，必有我?guī)熝伞?#160;                    學而時習之，不亦說乎？   

8、                  知之為知之，不知為不知，是知也。      還了解哪些孔子的名言，自己再說幾句，寫幾句。二、    了解孔子。（讀讀課后資料袋）三、    讀讀背背：1、四字詞語遠近聞名  風餐露宿  風塵仆仆  學無止境  知識淵博  毫無保留&#

9、160; 隨時請教  回首遙望  雙龍戲珠   形態(tài)各異  遠近聞名  黑白相間輕重倒置  舍近求遠  頭重腳輕   積少成多  異口同聲  左鄰右舍里應外合  來來往往  清清楚楚   日夜兼程2、詞語搭配：巨大的變化   隆隆的雷聲   遼闊的大地   奔流不息的江河     茂盛的花草樹木   美麗的宇宙

10、0; 精美的圖案     美麗的水花寶貴的歷史遺產(chǎn)   名揚中外的畫  熱鬧的場面   精美的民間工藝獨特的風俗習慣四、    背誦十二屬相：子鼠丑牛寅虎卯兔   辰龍巳蛇午馬未羊   申猴酉雞戌狗亥豬  六單元一、字1、看拼音寫詞語中斷  清楚    孤獨  帆船  藍色懶洋洋  披肩  劃算 威信 威武 揀起來顏料  形狀

11、漁業(yè)材料長輩  匯合 欣賞反映  阻擋視線浸濕  獻出 藥材松軟刮風   舌頭2、形近字、同音字孤狐    形行    料抖    映央    擋當    現(xiàn)視    淺線   歡軟藍籃    狀壯    波披    刮舌   

12、約藥     或武    懶嫩3、多音字參     舍4、一字多義深、封、白等二、詞1、四字詞淡妝濃抹  風景優(yōu)美  物產(chǎn)豐富   五光十色   瑰麗無比  各種各樣成群結隊  千奇百怪  祖祖輩輩   琳瑯滿目   酸甜可口  應有盡有  物美價廉  舉世聞名  夜幕降臨   五顏六色&

13、#160;  奔流不息  一應俱全 大飽口福  五洲四海   璀璨無比   旅游勝地  光彩奪目  嚴嚴實實來來往往   舒舒服服   確確實實  又松又軟   又香又脆  又唱又跳又說又笑   不慌不忙   不緊不慢   不知不覺  不聞不問2、近義詞富饒豐富   五光十色五顏六色   各種各樣各式各樣3、

14、反義詞美麗丑陋   高低   深淺   俯仰三、短語嫩綠的枝葉  清澈的小溪   鮮嫩的蘑菇  乳白色的濃霧   明亮的鏡子威武的大龍蝦   綻開的花朵   富饒的西沙群島   酸甜可口的山葡萄美麗的珊瑚   漂亮的貝殼  茂密的樹林  歡快地流著  彩色的條紋四、默寫1、望天門山飲湖上初晴后雨2、描寫祖國風光的諺語： 上有天堂，下有蘇杭。峨眉天下秀，三峽天

15、下雄。 五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。3、描寫景色的古詩句：明月松間照，清泉石上流。江碧鳥逾白，山青花欲燃。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。水南水北重重柳，山后山前處處梅。五、課文重點段落及表達方法21 古詩兩首1、望天門山描寫了天門山和長江的秀麗景色，表達了作者對祖國大好河山的喜愛和贊美之情。飲湖上初晴后雨描寫了晴天和雨中的西湖景色，表達了作者對西湖美景的贊美和喜愛。2、西湖為什么被稱為西子湖？22 富饒的西沙群島1、這篇課文在寫作上有首尾呼應的特點：第一段寫西沙群島是一個風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的地方；第七段又寫西沙群島

16、將會變得更加美麗富饒。2、課文的中心句是：那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。3、課文從海面、海底、海灘、海島幾個方面來介紹西沙群島的風光和物產(chǎn)；寫海島是圍繞“鳥的天下”來寫的，接著寫那里樹多鳥多鳥蛋多鳥糞多，從總到分。4、怎么理解“西沙群島的海里一半是水，一半是魚。”？23 美麗的小興安嶺1、課文按照春夏秋冬的順序介紹了小興安嶺的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達了作者對祖國大好河山的熱愛。2、“樹木抽出新的枝條”中的“抽出”用的好在哪里？3、課文中寫夏天的那一段，那些詞可以看出樹木長得茂盛？六、積累祖國的迷人風景和富饒物產(chǎn)還有哪些？  七單元一、字1、看拼音寫詞語矛盾  集合

17、  堅持  一般   招架  打架  烏龜  攻擊  大炮  坦克戰(zhàn)爭  精神  士兵  退后   挖洞  冰鞋  斧頭  手鋸  減免  房屋搶奪  困難  初級  敵人   臺階  懂事  陶器  謙虛  嘴巴  惱怒吵嘴  感受  荒涼  捧著   樸素

18、  價值 2、形近字、同音字矛予   船般  攻功  炮跑  擔坦   站戰(zhàn)   并兵  腿退   鋸居兔免   至屋  槍搶  難推  敵刮   價階   虛虎   惱腦   努怒吵抄   感喊   荒慌   樸撲   直值3、多音字量 

19、   處       稱       撒二、詞1、四字詞左抵右擋   難以招架  合二為一  大顯神威     龐然大物  相提并論和睦相處  2、近義詞惱怒惱火  3、反義詞傲慢謙虛   懦弱勇敢  愚蠢聰明  稱贊批評  模糊清楚繁華荒涼興奮鎮(zhèn)靜  一無所獲滿載而歸 進攻防守

20、羞恥光榮三、短語1、八字成語千里之行，始于足下。百尺竿頭，更近一步。耳聽為虛，眼見為實。人無完人，金無足赤。2、短語驕傲的鐵罐   謙虛的陶罐   輕蔑的神氣   傲慢地問   謙虛地回答漂亮的鹿   勻稱的身段   精美別致的角   兇猛的獅子 四、默寫園地中的八字成語五、課文重點段落及表達方法25 矛和盾的集合1、課文講發(fā)明家手持矛和盾與朋友對打過程中，為了保護自己，由盾想到了鐵屋子；為了進攻，由矛想到了炮口，把兩者結合起來，發(fā)明了坦克。通過

21、這件事告訴我們：誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。26 科利亞的木匣1、這篇課文按照埋木匣挖木匣受到啟發(fā)的順序來寫的。通過一件事情來說明一個道理。2、科利亞剛開始量了十步?jīng)]有找到木匣，后來他量了五步，找到了木匣，這是因為人一天天在長大，步子也在發(fā)生變化。通過這件事情我們明白了要用發(fā)展變化的眼光來看問題。3、“時間一天天過去，人一天天長大，步子在漸漸變大。周圍的一切不是都在變化嗎？”說說對于這句話的理解。27 陶罐和鐵罐1、這篇課文是一個童話故事，其中有謙虛的陶罐，驕傲的鐵罐，他告訴我們：每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正式自己的短處，相互尊重，和睦相處。2、我們還讀過其他

22、童話故事，比如：海的女兒白雪公主等。六、積累除刻舟求劍之外，還有其他的成語故事。  八單元、聽寫本單元詞語。、熟讀本單元課文，背誦園地八“讀讀背背”。、形近字、同音字辨析：歷厲勵、予矛、買賣、即既、塘糖、投設。4、多音字：落、調、系、給、擔、卡。5、四字詞語：風餐露宿 日夜兼程 滿載而歸如愿以償沒精打采 沉默不語目不轉睛 恍然大悟 五洲四海舉世聞名高樓大廈 應有盡有一搖一晃 不假思索 興高采烈彬彬有禮戀戀不舍6、發(fā)現(xiàn)并會舉出ABB式詞語圓溜溜 胖乎乎 紅撲撲笑呵呵樂陶陶 喜滋滋 靜悄悄 霧沉沉雨蒙蒙 綠油油 黑糊糊白花花7、課文分析（1）掌聲主人公：英子故事內容：同學們鼓勵和贊揚的掌聲改變了一個自卑的殘疾女孩（英子）的命運，讓她變成了一個活潑開朗的人。人與人之間都需要關心、鼓勵，懂得要主動地關心、鼓勵別人，也要珍惜別人的關心和鼓勵。重點