(完整word版)小學(xué)三年級(jí)班主任工作總結(jié)4篇

1、牛牛文庫 海量資料分享小學(xué)三年級(jí)班主任工作總結(jié)4篇時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼期末又到了?；仡櫛緦W(xué)期的班主任工作，辛苦有加，但 收獲頗多，從學(xué)生的成長進(jìn)步中，我感到工作的樂趣。在本學(xué)期，我具體做了以 下幾項(xiàng)工作1 1在開學(xué)初，我在要求學(xué)生在學(xué)好文化課的同時(shí)，還要加強(qiáng)自身素質(zhì)鍛煉 和品德修養(yǎng)， 作為三年級(jí)的孩子自覺能力差， 針對(duì)這點(diǎn)，我首先從他們自身的性 格特點(diǎn)出發(fā)， 加強(qiáng)對(duì)孩子們思想素質(zhì)的教育， 讓學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做 的事情還很多， 讓他們懂得既要成材又要成人的重要。 讓孩子們給自己定一個(gè)目 標(biāo)，然后向著這個(gè)目標(biāo)努力。2 2養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。開學(xué)初，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī)，從小事著 手，嚴(yán)

2、格按照學(xué)校的規(guī)章制度來要求自己， 把學(xué)校當(dāng)成自己的家， 不做有損學(xué)校 榮譽(yù)的事情，不對(duì)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)進(jìn)行破壞，不亂扔垃圾不因?yàn)槌煽兒枚?棄對(duì)其嚴(yán)格要求。3 3選一個(gè)得力的班干部。 在這件事情上我首先考慮的是， 一個(gè)班長要服眾， 首先得有較好的自身?xiàng)l件，那就要求這個(gè)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在同學(xué)中比較有威信， 于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下決定任命我班的張新林同學(xué)為班長。 這個(gè) 孩子不但學(xué)習(xí)好， 而且自我約束能力比較強(qiáng)， 在同學(xué)中的威信挺高， 同學(xué)們也都 服他管。一學(xué)期下來，事實(shí)表明，他是個(gè)合格的班長，管理學(xué)生比較盡心，同學(xué) 們對(duì)他的評(píng)價(jià)也很好。 班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)也有顯著提高， 這也是我這個(gè)做班主任的

3、 感到最欣慰的。4.4.獎(jiǎng)懲分明。教師明確地告訴學(xué)生，老師不是傻瓜，你們的一舉一動(dòng)一言一行，我心里都有數(shù)。 作為一個(gè)合格的班主任， 要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。 對(duì)好的， 大加表揚(yáng)，讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。做錯(cuò)的，決不姑息，并盡量在錯(cuò)誤出現(xiàn)之 時(shí)，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯(cuò)。同時(shí)教師還應(yīng)該公平寬容地對(duì) 待每一個(gè)學(xué)生， 不計(jì)較學(xué)生是否犯過錯(cuò)誤， 在教師的眼里沒有優(yōu)差之分， 不以學(xué) 生的過去評(píng)價(jià)未來。對(duì)后進(jìn)生，牛牛文庫 海量資料分享不急不躁，以一顆等待的心，激勵(lì)他們，讓他們 與好學(xué)生坐在一起，多提問多交流，促其不斷進(jìn)步。5 5上好每一節(jié)班會(huì)課。在班會(huì)上，對(duì)一周情況做一個(gè)總結(jié)，要注意的問題

4、要強(qiáng)調(diào)，需改進(jìn)的地方要討論。不搞形式主義。6 6多和家長聯(lián)系。了解學(xué)生不同的家庭背景，并對(duì)家長滲透家庭教育。這 樣家校聯(lián)合，共同提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，一個(gè)合格的班主任，就要處處為班級(jí)著想，為孩子著想，一句話“為 了孩子的一切，為了一切孩子 . .”4 4 月小學(xué)三年級(jí)班主任個(gè)人工作總結(jié)范文小學(xué)三年級(jí)班主任工作總結(jié)（2 2） | | 返回目錄個(gè)人工作總結(jié)范文時(shí)間又悄無聲息地走過了一個(gè)月了，在此回顧四月所做的一些工作。1 1、初春時(shí)節(jié) , ,天氣忽冷忽熱，陰晴不定 , ,容易感冒 , ,我提醒學(xué)生，平時(shí)要注意 身體健康，記得打開教室的窗戶，讓空氣流通。2 2、開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合文明習(xí)慣教育

5、，開展文明行為，從我 做起 ; ;清明節(jié)前夕，讓學(xué)生講講英雄小故事 ; ;學(xué)習(xí)東寶區(qū)先進(jìn)個(gè)人事跡 ; ;找一 找身邊損壞課桌椅的人 。這些活動(dòng)都讓學(xué)生受益匪淺。3 3、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預(yù)防，并做好晨檢工作計(jì)劃4 4、進(jìn)行期中檢測(cè)。從本次檢測(cè)來看，在今后的教學(xué)中要繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí) 的鞏固，對(duì)于學(xué)困生要加強(qiáng)指導(dǎo)與督促，幫助其完全掌握。除了做好書本知識(shí)的 學(xué)習(xí)與鞏固外，盡牛牛文庫 海量資料分享量讓更多的課外知識(shí)溶入學(xué)生頭腦， 通過各種思維訓(xùn)練， 開闊 學(xué)生視野， 提高應(yīng)對(duì)靈活題目的能力。 加強(qiáng)學(xué)生書寫指導(dǎo)以及督促學(xué)生養(yǎng)成良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高作業(yè)、卷面的清晰度和整潔度。從這份班主任工作

6、總結(jié)中，可以看到本月份的不足之處：1 1、教室內(nèi)衛(wèi)生需要進(jìn)一步加強(qiáng)。2 2、學(xué)生的思想、常規(guī)等還有待加強(qiáng)，大部分同學(xué)關(guān)心集體，為班級(jí)爭(zhēng)光的 集體榮譽(yù)感不強(qiáng) 。由此，我明白了班主任工作就是要把每件事情做細(xì)，而是多 花些心思去了解、 去傾聽， 充分調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)關(guān)心集體、 為班級(jí)榮譽(yù)而努力的 信心和決心。3 3、對(duì)學(xué)生吃零食、 亂花零錢的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生， 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育， 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到其危害。個(gè)人工作總結(jié)范文回首這半年多的第一次帶班的經(jīng)歷，有辛酸，有淚水，有歡笑，然而更多的 是讓我收獲了一筆非常寶貴的人生財(cái)富， 使我受益頗深。 以下是我作為一名班主 任在 201x201x 年上半年工作總結(jié)

7、：作為班主任隊(duì)伍中的一個(gè)新人， 在沒有正式接班之前， 學(xué)校為我開了綠色通 道，特意分給我以女生居多的便于管理的 0909 級(jí)會(huì)計(jì)電算化班。而在帶班之初， 任清濤老師做出了巨大的犧牲把一些調(diào)皮、 淘氣且難于管理的問題學(xué)生全放到自 己班，而把好學(xué)生都留給我， 為我?guī)О嘧隽艘粋€(gè)很好的鋪墊并提供了一個(gè)非常便 利的前提條件，因此， xxxx 級(jí)會(huì)計(jì)電算化 2 2 班就正式誕生了。我被任清濤老師對(duì)這種無比高尚和難能可貴的無私奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)著， 暗下決心，一定要把它轉(zhuǎn)換成工作上的一種動(dòng)力， 全心全意地去帶好這個(gè)寶貴的 班。牛牛文庫 海量資料分享當(dāng)我真正的開始做班主任時(shí)， 我又十分榮幸地成為了張建平老師的

8、徒弟。 我 的恩師是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)和閱歷、 德高望重、 帶出全校品牌班 （0404 旅游）的優(yōu)秀 班主任。作為她的徒弟，我是幸運(yùn)的也是幸福的，因?yàn)閹О嗥陂g，無論遇到什么 突發(fā)狀況和碰到多么棘手的大問題，師父都時(shí)刻作為我的指路人和堅(jiān)實(shí)的后盾， 才使我有勇氣和膽量去大膽的嘗試探索和前行。她教會(huì)我的永遠(yuǎn)是“漁” ，而這更加有力和快速的促進(jìn)我的成長，也使我對(duì) 班級(jí)管理起來更加得心應(yīng)手。因?yàn)樗佌伣虒?dǎo)我： “教育學(xué)生的時(shí)候，力爭(zhēng)不 要站在學(xué)生的對(duì)面，讓學(xué)生怎樣，不讓學(xué)生怎樣，而要力爭(zhēng)站在學(xué)生心里，站在 學(xué)生真善美那部分思想的角度提出：我們需要怎樣，我們?cè)鯓幼瞿芨?。這樣， 學(xué)生會(huì)感到你不是在訓(xùn)斥他，

9、而是在幫助他，這樣也就會(huì)慢慢的改正錯(cuò)誤啦 ! !”這一點(diǎn)在我班周 x x 辛身上就體現(xiàn)得淋漓盡致， 她是個(gè)淘氣脾氣特犟的有點(diǎn)社 會(huì)習(xí)氣的女孩子。 當(dāng)勞動(dòng)周的時(shí)候， 她在寢室偷偷的養(yǎng)了一只小狗， 并且還有欺 負(fù)同學(xué)的跡象。當(dāng)我得知后，我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，而且言辭激烈的訓(xùn)斥她說：“學(xué)校 明文規(guī)定，寢室不能養(yǎng)狗，你就不能養(yǎng)狗孩子的叛逆心又賊強(qiáng)，因此我 們僵持了一上午。然而當(dāng)我 師父了解情況后，之和周 x x 辛聊了不到 2020 分鐘。這個(gè)學(xué)生就主動(dòng) 找我來承認(rèn)錯(cuò)誤、并和同學(xué)賠禮道歉 ! ! 現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生變化的特別大，學(xué)習(xí)和其他 方面表現(xiàn)特別積極。通過這件事，讓我知道了師父獨(dú)特的心理療法的重大意義。另外，

10、師父不顧自己的年齡和身體的不適， 總是在忘我的工作， 把全身心都 撲在學(xué)生身上， 她每天都走得很晚， 陪伴和指導(dǎo)學(xué)生背誦導(dǎo)游詞， 而且對(duì)待工作 總是無怨無悔，懷著滿腔的熱忱。因此，通過她老人家的言傳身教，身體力行， 無論是管理班級(jí)，解決學(xué)生的各種問題， 還是大到做人、 做事， 都給我以及所有 的年輕人樹立了一個(gè)很好的榜樣。因?yàn)槲覀兡芨形虻揭环N “老驥伏櫪、志在千里” 的拼搏進(jìn)取精神 ; ;對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和無私奉獻(xiàn)的高貴精神 ; ;對(duì)學(xué)生和 藹可親、關(guān)懷備至、慈母般的高尚精神。因此，我會(huì)時(shí)刻以師父為榜樣，好好學(xué) 習(xí)，努力工作。牛牛文庫 海量資料分享另外，我也要感謝周圍的朋友和同事，

11、他們的建議和關(guān)心的話語也給了我很 大的幫助。 寢室的張 x x 丹和我一起風(fēng)風(fēng)雨雨的走過來， 她不但把自己的個(gè)人寶貴 帶班經(jīng)驗(yàn)毫無保留的交給我， 有時(shí)我班住宿學(xué)生半夜生病去醫(yī)院， 她都毫無怨言 盡心盡力地幫我領(lǐng)著去治療 ; ;當(dāng)由于面對(duì)住宿生無故向我請(qǐng)假而我面對(duì)此種情況 束手無策的時(shí)候，單 x x 梅會(huì)竭盡全力地給我提出很多合理化的建議 ; ;當(dāng)有住宿生 逃避軍訓(xùn)我無法說服時(shí)，李 x x 娟也會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手，幫我想辦法，想 策略; ;為了使班費(fèi)支出更加明朗化、清晰化，于 x x江老師特意給了我?guī)资撡~本，并提供了他以前帶的 0404 對(duì)口班的范本，王 x x 民老師又結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和現(xiàn)

12、實(shí)情況， 告訴我如何更加有效的班費(fèi)支出的票據(jù)，怎么簽單 ; ;為了使會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生對(duì)其 所學(xué)的專業(yè)有個(gè)清晰框圖，學(xué)好專業(yè)課，袁 x x 瓊老師特別把她班全市珠算技能比 賽一等獎(jiǎng)的馬 x x 瑩同學(xué)領(lǐng)到我班“做了一個(gè)現(xiàn)身說法”的演講，使學(xué)生更加有方 向感和目的性；毛 x x 萍老師和賈 x x 杰老師都能把她們帶班的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給我。因此，也正是基于以上大家的盡心幫助， 使我能博采眾家之長， 合理的運(yùn)用 到自己的班級(jí)， 形成具有自己特色的班級(jí)。 大家的無私幫助和大力支持使我少走 了很多彎路，甚至不走彎路，我在受益中成長著，也成熟著，正所謂“壓力使我 成長，責(zé)任使我成熟?！被仡櫼呀?jīng)過去上半學(xué)期，展

13、望 201x201x 年下半學(xué)期，我的班主任工作任重而道 遠(yuǎn)，但我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力幫助下，不斷的去完善自我，做好 1x1x 年下半年工作計(jì)劃，挑戰(zhàn)自我，帶好這個(gè)班，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望 ! ! 小學(xué)三年級(jí)班主任第二學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)三年級(jí)班主任工作總結(jié) （3 3） | | 返回目 錄本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)班的班主任兼本班的語文教學(xué)工作。 我們班在學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)的統(tǒng)一組織、 任課老師的大力支持和學(xué)生家長的大力配合下， 各項(xiàng)工作均能順 利開展。 我主要從以下幾方面努力的：一、基本情況本班共有學(xué)生人，其中女生 5757 人，少數(shù)民族 3535 人，少先隊(duì)員 5757 人，大多 數(shù)來自牛牛文庫 海

14、量資料分享較邊遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)。 由于基礎(chǔ)掌握力度不夠， 對(duì)知識(shí)的接受能力和理 解能力較差，但學(xué)生思想端正，學(xué)習(xí)的積極性很高，對(duì)知識(shí)的渴求十分強(qiáng)烈。二、工作總結(jié)（一）、教育教學(xué)工作1 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育新理念，并貫徹執(zhí)行 開學(xué)初制定的語文教學(xué)工作計(jì)劃。2 2、學(xué)習(xí)了語文教育教學(xué)新方法，新理念。在教育教學(xué)中做到了以“學(xué)生為 主，教師為輔”觀念的轉(zhuǎn)變。3 3、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，在教育教學(xué)貫徹不熱愛祖國、 熱愛家鄉(xiāng)的思想教育，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。4 4、認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教師職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)生的每次習(xí)作都 寫出符合自己實(shí)際的評(píng)議， 做到學(xué)生自

15、評(píng)、同學(xué)間互評(píng)、再到教師評(píng)。一期下來， 同學(xué)們的作文進(jìn)步很大。5 5、教學(xué)工作中做到從 “填鴨式教學(xué)向雙邊教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)” 方法的轉(zhuǎn)變。 課堂上師生互動(dòng)， 學(xué)生積極大膽發(fā)言， 不斷提出新的問題， 培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué) 習(xí)的新方法。（二）培養(yǎng)班干部。班干部是班主任的得力助手， 是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。 因此，有必要選出得力 的班干部。在這件事情上我首先考慮的是， 班干部要服眾， 首先得有較好的自身 條件，那就要牛牛文庫 海量資料分享求這些班干部要有管理能力和有責(zé)任心， 于是在學(xué)生的推薦和我自 己的權(quán)衡之下選出一群有能力的班干部。 這些班干部不但有管理能力， 而且自我 約束能力也比較強(qiáng)，同學(xué)們也都服從

16、他們管。一學(xué)期以來，事實(shí)表明，他們是個(gè) 合格的班干部， 管理同學(xué)比較盡心， 同學(xué)們對(duì)他們的評(píng)價(jià)也很好。 班級(jí)紀(jì)律和學(xué) 習(xí)也有顯著提高，這也是我這個(gè)做班主任的感到最欣慰的。（三）加強(qiáng)思想教育學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成， 是順利開展班主任工作、 形成良好班集體的基礎(chǔ)。 作為三年級(jí)的孩子自覺能力差， 針對(duì)這點(diǎn)， 我首先從他們自身的性格特點(diǎn)出發(fā)， 加 強(qiáng)對(duì)孩子們思想素質(zhì)的教育，讓學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還很多， 讓他們懂得既要成材又要成人的重要。 因此，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中， 我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。1 1、樹立榜樣，在本期中，我將針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較低這一實(shí)

17、際情況，采 取以閱讀使其進(jìn)步的方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到提高。2 2、加強(qiáng)了與學(xué)生的思想交流，激發(fā)了其上進(jìn)心，進(jìn)而取得了較好的教育教 學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。3 3、實(shí)行了“一對(duì)一”的幫助措施，讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)較困難的學(xué) 生，最終達(dá)到了共同進(jìn)步的教育目的。4 4、采用了分層次管理的方法，把班上的學(xué)生根據(jù)不同的愛好和習(xí)慣，分成 了不同的小組，重點(diǎn)分類輔導(dǎo)和發(fā)展其特長，做到了因材施教。（四）、積極開展豐富的文體活動(dòng)1 1、通過學(xué)校開展的“國旗下的講話”教育活動(dòng)和本班開展的少先隊(duì)活動(dòng)， 讓同學(xué)們端正了思想， 明白了少先隊(duì)員是中國共產(chǎn)黨的少年先鋒隊(duì)組織， 是黨的 強(qiáng)大后備生

18、力軍。2 2、培養(yǎng)了他們的綜合能力，培養(yǎng)愛國、愛黨、愛集體的思想素質(zhì)，處處樹 立先鋒模范作用。3 3、在開展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，給同學(xué)講解了少先隊(duì)組織的優(yōu)越性，特別是對(duì)于牛牛文庫 海量資料分享牛牛文庫 海量資料分享非少先隊(duì)員，向他們宣傳少先隊(duì)組織的先進(jìn)性，鼓勵(lì)他們向少先隊(duì)組織靠攏4 4、本學(xué)期我班積極組織學(xué)生參加慶祝“六 ·· 一”活動(dòng)，豐富了學(xué)生 的課余生活，增強(qiáng)的學(xué)生的參與意識(shí)，在活動(dòng)中，學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，積極投身 于活動(dòng)中，取得了較好的成績。5 5、學(xué)生思想端正，品德較好，我班在學(xué)校每周組織評(píng)比的 （課間操、眼保健 操和衛(wèi)生評(píng)比 ）班級(jí)中，多次獲“優(yōu)

19、秀班級(jí)”稱號(hào)，增強(qiáng)了學(xué)生榮譽(yù)感，提高了 學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。（五）差生轉(zhuǎn)化工作關(guān)心、鼓勵(lì)差生，用好學(xué)生帶動(dòng)差生。本班優(yōu)生少，學(xué)困生多，為了能更好 地輔導(dǎo)學(xué)困生，我實(shí)行“小老師”責(zé)任制，組織一帶一或一帶多的學(xué)習(xí)小組，及 時(shí)表揚(yáng)平時(shí)有進(jìn)步的學(xué)生，包括做好事、上課認(rèn)真聽講、發(fā)言積極、書寫工整正 確等。讓他們嘗試表揚(yáng)的滋味，感覺到同學(xué)們羨慕的眼光， 以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心， 正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。 經(jīng)常跟差生交流，讓他不經(jīng)意間說出自己的想法和做法， 這時(shí)候就可以幫助他， 形成一點(diǎn)點(diǎn)壓力， 好象老師在關(guān)注著他， 他就會(huì)百倍的信 心來完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。（六）、做好家訪工作。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要 與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管教。三、存在的不足：我班的教育教學(xué)工作雖然取得了很好的成績， 但還存在很多不足之處， 在工 作中還有很多缺陷，本班將在以后的工作中，揚(yáng)長避短，力爭(zhēng)把工作做得更好。三年級(jí)班主任：XXXX 年 7 7 月 1 1 日小學(xué)三年級(jí)班主任月工作總結(jié)小學(xué)三年級(jí)班主任工作總結(jié)（4 4） | | 返回目錄在濃濃的春