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文檔簡介
1、玉皇廟鎮(zhèn)第二初級中學教師獎勵性績效 工資實施方案通許縣為適應教育教學改革發(fā)展的需要,充分發(fā)揮工資收入的 激勵機制,進一步挖掘學校內(nèi)部潛力,充分調(diào)動和發(fā)揮教師 積極性和創(chuàng)造性,提高教師素質(zhì),優(yōu)化教師隊伍,強化崗位 責任制,根據(jù)省人民政府辦公廳轉發(fā)省人力資源社會保障 廳省財政廳教育廳關于義務教育學??冃ЧべY實施意見的 通知,結合我校實際,特制定我校績效工資考核實施方案。一、指導思想根據(jù)省、縣相關的指導性方案,進一步推進分配制度改革,調(diào)動教職工的積極性,建立科學規(guī)范的 收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,真正做 到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激 勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎
2、實工作,開拓進取,積極主動地 完成各項工作任務目標,努力推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康快 速發(fā)展。二、實施對象我校在編在崗教師三、考核內(nèi)容(一)、考勤(值日領導、值日教師記錄登記,辦公室統(tǒng)計 公示、計算量化得分。 ) 20%1、學校實行上班簽到制,上午 8:30 時前簽到, 8:30 分后 簽到者記遲到;中午 2:30 前簽到, 2: 30 后簽到為遲到。 遲到扣 0。 3 分,若值周教師玩忽職守、隱瞞不記,發(fā)現(xiàn)一 次扣 0。 5 分。教師違規(guī)簽到(忘簽、代簽等)一次,視為 遲到一次。2、上課鈴響,任課教師要及時進教室,若拖延5 分鐘后進教室的記遲到。若任課教師故意不進教室上課而導致班上發(fā) 生意外事
3、故的,由該科任教師負責一切后果,并視其情節(jié)輕 重扣 1 分。下課鈴響后,方能下課,因無故提前下課而造成 意外事故發(fā)生的,由該任課教師負責一切后果,并視其情節(jié) 輕重扣 1 分。3、值班人員每周加 1 分, 值日人員不到崗, 不履行職責 (含 人在校不在崗)一次扣 0。 3 分,并負當天該崗的一切責任 (公假、協(xié)調(diào)安排好的除外) (值班人員記錄) 。4、學校規(guī)定的集體活動遲到者,每 1 次扣 0。3 分(公私假 除外)缺席扣 1 分。5、教師簽到由當天值班領導負責監(jiān)督。6、對婚、喪、產(chǎn)等相關法律規(guī)定的假期,按照文件規(guī)定的執(zhí)行。不扣假期內(nèi)的考勤津貼。特殊的病、事假經(jīng)校行政會 議研究決定。7、一切病、
4、事假本人找人代課,無人代課按礦工論處。 (含 特殊事假、病假、公假)8、病事假(以寫請假條為準)每月規(guī)定假期 4 天,超過一 天扣 3 分。(二)、工作量(主要負責:教導處)30%1、語、數(shù)、外課時計算為標準值 1.1 ,其他科目計算值 為 1 。=學校各個崗位周工作量總和2、計算方法: 教職工一周人均工作量 ÷ 教職工總數(shù)教職工工作量得分 =教職工周實際工作量 ÷ 教職 工周人均工作量 ×30 分3、附加課時計算辦法課間兩操每周加計 2 節(jié),早自習按 1.2 計算。(三)、教育教學過程(主要負責:教務處) 20%(1)教案檢查缺
5、一次扣 1分; 備課教案跟不上上課實際進度 的,少一節(jié)扣 1 分。( 2)作業(yè)未按規(guī)定布置、批改不及時、不認真,每次扣1分。( 3)監(jiān)考、試卷裝訂、評卷失職一次扣1 分。開學初有計劃、學期末有總結,扣 1 分。(4)教師的師德師風、教學態(tài)度、教學方法通過學生評教 積分分別得分 5、 3、1。(四)、教學實績(主要負責:教務處) 30%(1)、名次獎:在??荚囍校嗉壘渔?zhèn)同級同科第一名加4分,第二名加 3 分。(2)、班級疏于管理、班風差,學生出現(xiàn)重大違紀事件或安 全事故,每次扣班主任 5 分。課堂上管理不善,出現(xiàn)意外事 故的任課教師承擔一切后果,并且每次扣 1 分,同時扣班主 任 1 分。(3
6、)、10分用于獎勵, 國家級 10分,省級 8 分,市級 5分, 縣級 3 分??己藘?yōu)秀 3 分,稱職 2 分。四、獎勵性績效工資的核算、發(fā)放程序:1、獎勵性績效工資計算公式:( 1)教職工個人績效考核得分 =考勤+工作量 +教學過程 +教學業(yè)績( 2)教職工個人獎勵性績效工資=全校獎勵性績效工資÷ 全校績效考核總分 × 教職工個人績效考核得 分。2、每學期末由學校獎勵性績效工資分配工作領導小組對全 校教職工進行考核,考核結果公示 3 個工作日??冃У梅趾?實無誤后,由學校會計核算教職工個人本學期獎勵性績效工 資,并報上級主管部門審核后,進行績效工資分配。3、指導、訓練、輔導學生參加縣級(含)以上競賽活動獲 獎加 5 分。五、考評原則(1)堅持公平、公正、公開、平等、客觀的原則。(2)重視數(shù)據(jù),對事不對人。(3)杜絕形式化、簡單化、模擬化、人性化、對人嚴 對己松。(4)正確對待,嚴肅考評,認真負責,實事求是。六、考核的組織領導及操作辦法1、教職工的考核工作由校長領導,教導處、政教處、 總務處及校長辦公室負責考核,收集資料統(tǒng)計。2、有下列情形之一者不參加考評(一)有下列情形之 一者,不參加績效工資分配1)本學期曠工達 5 個工作日的(
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