高二生物上學期期末考試試卷,含答案

1、高二生物上學期期末考試試卷,含答案 高二生物 本試卷分第卷和第卷兩部分。全卷共頁，滿分為 100分?？荚嚂r間 90 分鐘。 第卷（選擇題，共 50 分） 注意事項： 1答第卷前，考生務必將自己的考試科目、考號、姓名等項目便寫清楚并用 2b 鉛筆正確地涂寫在答題紙上。每小題選出答案后，用 2b 鉛筆把答題卡上對應題目的答案符號涂黑。 2不使用答題卡的學校，考生將答案答在第二卷前的指定位置。 一選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的，請選擇最符合題目要求的答案或將答案涂在答題卡上題每題分，題，每題分） 遇到危險的時候,母雞會發(fā)出"咯咯咯'的叫聲，野兔會用后

2、足敲地發(fā)出"噔噔噔'的響聲。決定動物這種"報警'行為的是 a.應激性 b.遺傳性 c.變異性 d.適應性 2下列各項應用中，主要是利用細胞呼吸原理的是 手指受傷時，選擇透氣的消毒紗布包扎 稻田定期排水 利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 光下適當增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度 a b c d 下列屬于個體發(fā)育的實例是 受精的雞蛋發(fā)育成小雞 人從嬰兒期到青春期發(fā)育 蠶的受精卵發(fā)育成蛾 玉米種子從萌發(fā)到開花的過程 atp 轉化為 adp 可表示如下：式中 x 代表 ah 2 o bh cp dpi "樸雪'口服液可以有效的治療人類缺鐵性貧血癥，這是因為其

3、中的 e 2 進入人體后能： .調節(jié)血液中的酸堿平衡 .調節(jié)血液的滲透壓 .構成紅細胞中的血紅蛋白 .促使更多的紅細胞的產(chǎn)生 已知 20 種氨基酸的平均分子量是 128，現(xiàn)有一種蛋白質由 2條肽鏈組成，共有肽鍵 98 個，問此蛋白質的分子量最接近于： a12800 b12544 c11036 d12288 種子的胚細胞，胚乳細胞以及種皮細胞中含有來自于母方的染色體的比值依次是： ， ， ， ， 下列哪一個時期的蛙胚細胞分開，每一個細胞能象受精卵一樣，獨立發(fā)育成一個新的個體： 受精卵經(jīng)過兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生的個細胞 囊胚時期的每一個細胞 受精卵經(jīng)過三次卵裂形成的個細胞 原腸胚時期，中胚層的每一個細胞

4、 下列有關組成生物體化學元素的論述，正確的是 a組成生物體和組成無機自然界的化學元素中，碳元素的含量最多 b人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大 c組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到 d不同生物體內(nèi)各種化學元素的含量比例基本相似 種子保存前，必須經(jīng)過干燥處理，其原因是 減少自由水的比例，降低新陳代謝，延長種子保存時間 減少結合水的比例，降低新陳代謝，延長種子保存時間 使種子發(fā)生質壁分離，抑制種子的呼吸作用，減少有機物的消耗 降低種子的蒸騰作用，保留水分，延長種子的保存時間 右圖是根據(jù)生物的相似或不同點進行分類的，下列 選項中不是此表分類依據(jù)的是 噬菌體 藍藻 a 有無葉綠體 b

5、有無線粒體 c 有無細胞壁 d 有無染色體 變形蟲 衣藻 細胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象。人的細胞在衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是 a細胞內(nèi)有些酶活性降低 b細胞內(nèi)色素減少 c細胞內(nèi)水分減少 d細胞內(nèi)呼吸速度減慢 一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進行田間實驗。除施肥不同外、其他田間處理措施相同。實驗結果如下表： 地 塊 甲 乙 丙 丁 戊 施肥情況 尿素 磷酸二氫鉀 磷酸二氫銨 硫酸銨 不施肥 小麥收獲量 55.56 65.26 56.88 55.44 55.11 從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是

6、ak bn cp ds 下列人體中細胞分化程度最小的是 胚胎干細胞 造血干細胞 胰腺細胞 肌肉細胞 下列關于酶和激素的敘述中不正確的是 a. 激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系 b.能分泌激素的細胞也能合成酶 c.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細胞 d.激素都是由專門器官所產(chǎn)生的 一只成年雄狗仍然保持幼年的體態(tài)，且精神萎靡、反應遲鈍、行動呆笨，無求偶行為，其原因是 a.睪丸發(fā)育不全 b.甲狀腺功能低下 c.生長激素分泌不足 d.生長激素分泌不足、睪丸發(fā)育不全 在英格蘭某地區(qū)曾發(fā)生一只大山雀一次碰巧弄破了牛奶瓶蓋子,并因此而飲到了牛奶,由此,它學會了"偷'飲牛奶的方法。不久,這一地區(qū)的其他

7、大山雀中也再現(xiàn)了"偷'飲牛奶的行為。其他山雀的這種行為屬于 a.印隨學習 b.模仿學習 c.本能行為 d.判斷和推理 .當條件反射建立之后,條件刺激與非條件刺激可引起同樣的 反應,這說明 a. 條件反射與非條件反射的結構基礎相同 b. 非條件反射的反射弧是可以發(fā)生改變的 c. 條件刺激與非條件刺激的性質是相同的 d. 無關刺激已經(jīng)轉化為非條件刺激的信號 玉米胚的發(fā)育與胚乳的發(fā)育相同之處是 a、細胞開始分裂的時間 b、完成發(fā)育過程的場所 c、核質分裂的關系 d、形成的組織器官結構及功能 黃豆種子比花生種子含蛋白質高，這與黃豆根細胞膜上載體的種類和數(shù)量有關，這一事實支持下列哪項生

8、物學基本觀點 a 生物多樣性觀點 b 生物進化觀點 c 生物與環(huán)境相適應觀點 d 生物體結構與功能相適應觀點 下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中，dna 總量、每個細胞體積、所有細胞體積之和、有機物總量的變化趨勢（橫坐標為發(fā)育時間）。其中正確的是： a b c d 下列關于實驗的描述，正確的是 a 將在蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質壁分離的洋蔥表皮細胞轉到更高濃度的蔗糖溶液中，則發(fā)生質壁分離的復原 b 將斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀 c 將肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡 d 將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋溶液中，溶液變成紫色 下列各圖曲線表示不正確的是： a.圖

9、 a 表示小白鼠消耗氧氣的數(shù)量隨其生活環(huán)境溫度不同而變化 的情況； b.圖b表示酵母菌在代謝過程中co 2 產(chǎn)生速率與o 2 濃度之間關系的曲線； c.圖 c 表示一片小樹林中，一天內(nèi) co 2 濃度隨時間的變化情況； d.圖 d 表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗過程中，有機物含量的變化情況。 下列不是針對普利斯特利實驗的缺陷進行改進的方法的選項是： 應當設置對比對照實驗設計：在另一套裝置中只放小白鼠或燃燒的蠟燭 應當限定實驗的條件：此實驗必須在光照的情況下進行 違背了可重復性原則：沒有設定實驗條件和對比原則 不應該將小白鼠和植物放置在同一個裝置中，因為小白鼠可能將植物作為食物，導致實驗的失敗 下圖表

10、示有關生長素的一項實驗。經(jīng)過一段時間后，圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是 a甲 b乙 c丙 d丁 下列各組腺體分泌的物質，均能夠直接排放血漿的是： 唾液腺，垂體，腸腺 腎上腺，甲狀腺，胰島 睪丸，汗腺，皮脂腺 卵巢，胃腺，肝臟 與下列幾種微生物有關的敘述中正確的是 酵母菌 乳酸菌 硝化細菌 藍藻 a. 從結構和成分看，具有成形的細胞核 b.從同化作用類型看，是厭氧型，是需氧型 c.從異化作用類型看，異養(yǎng)型，是自養(yǎng)型 d.從能量來源看，是氧化分解糖類，是光能和化學能 關于神經(jīng)興奮傳導，下列敘述正確的是 a 神經(jīng)纖維興奮時，電位變成"外正內(nèi)負' b 興奮從

11、一個神經(jīng)元的樹突傳遞到另一個神經(jīng)元的軸突 c 突觸小泡釋放遞質作用于突觸后膜 d 興奮部位的電流是從興奮部位流向未興奮部位 分別刺激下圖、四處，不能引起肌肉收縮的 是 a b c d 用體重，性別等相同的三組實驗用狗進行以下實驗：將含有放射性碘的注射液注射到三組狗的體內(nèi)，然后，定時檢測狗體內(nèi)血液中的放射量；天后，向組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，向組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，向組體內(nèi)注射生理鹽水。實驗結果如下圖所示，對實驗結果描述錯誤的是： 血液中 放射量 放射性碘注射后的天數(shù) .a 是由于甲狀腺功能受到抑制 .c 在該實驗中起對比作用 .b 是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀

12、腺激素的功能 .如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實驗狗的血液中放射量與 a 相同 一選擇題答案 總 分 題號 得分 評卷人 選項 題號 選項 高二生物 第卷（非選擇題，共 50 分） 注意事項： 第卷共葉，考生答第卷前，將密封線左側的項目填寫清楚 請考生用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。 題號 二 合計 得分 得分 評卷人 （8 分）下圖 abc 表示葉肉細胞中的三種細胞器，請據(jù)圖回答： 氧氣 二氧化碳 （1）ab 分別代表的是和。c 能利用細胞代謝所產(chǎn)生的能量合成蛋白質，c 是。 （2）分析此細胞：氧氣從 b 進入 a 內(nèi)必須通過層膜，通過的方式是。 （3）此細胞在 2 0 c 環(huán)境中

13、一段時間后，氣體轉移基本停止的主要原因是。 a c b 氧氣 （4）ab 都能夠產(chǎn)生 atp，a 產(chǎn)生 atp 是通過作用實現(xiàn)的，b 產(chǎn)生 atp 是通過作用實現(xiàn)的。 32.（10 分）下列是有關細胞分裂的問題。圖表示細胞分裂的不同時期與每條染色體 dna 含量變化的關系；圖表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象，請據(jù)圖回答： （1）圖 1 中 ab 段形成的原因是_，該過程發(fā)生于細胞分裂間期的_期，圖 1 中 cd 段形成的原因是_。 （2）圖 2 中_細胞處于圖 1 中的 bc 段，圖 2 中_細胞處于圖 1 中的 de 段。 (3)就圖 2 乙分析可知，該細胞含有_條染色單體，染色體數(shù)與 d

14、na 分子數(shù)之比為_，該細胞處于_分裂的_期，其產(chǎn)生的子細胞名稱為_。 33.（12 分）人和動物體內(nèi)糖類、脂類和蛋白質的代謝是一個相互聯(lián)系、相互制約的協(xié)調統(tǒng)一的過程。某學生將體內(nèi)營養(yǎng)物質代謝的部分途徑歸納如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題： （1） 圖中不可能發(fā)生的途徑是_和_。（填出序號） （2）在途徑和的代謝過程中，都能產(chǎn)生的物質是_、_和 atp；細胞內(nèi)，途徑發(fā)生的場所是_，而途徑發(fā)生的主要場所是_。 （3）在途徑、中，氨基酸必須經(jīng)過_作用才能轉化為葡萄糖或脂肪。產(chǎn)生的氨基酸是。 （）一般糖尿病病人會出現(xiàn)多食，多飲，多尿和體重減少的癥狀，出現(xiàn)多食和體重減少的原因是。 （）在肝臟的合成過程中，

15、如果缺少，將會導致脂肪肝的產(chǎn)生 34.（80 分）某同學利用下列裝置研究 co 2 含量以及光照強度對某種植物綠葉光合作用的綜合影響，實驗過程用同種、狀況相同的若干新鮮葉片在室溫 25 0 c 下進行，通過緩沖液調節(jié)密閉小室空間 co 2 濃度的相對恒定。對相應裝置確測量的結果如下表。 請分析回答： 第 3 組裝置中液滴右移的生理原因是。第 3、4 兩組的結果相同，限制 4 裝置光合作用的非生物因素主要是。 某同學認為本實驗不能令人信服地說明光強度和 co 2 濃度的相互作用，使光合作用進一步增強。又增設了一組實驗，則該組的條件組合是。 若利用該裝置研究葉片有氧呼吸強度與時間的關系，其方法是。

16、 預期觀測到的變化趨勢。 白只燈光照密閉小室葉片 co 2 緩沖液 液滴 毛細玻璃管 35（分）下圖為某種反射弧示意圖，結合下述實驗回答問題： a bcde圖31脊髓 給你提供必要的實驗用具，如電刺激設備（可作為刺激點）、電位測量儀(可測量出神經(jīng)纖維上電位變化)等，請設計試驗方案，以驗證興奮(神經(jīng)沖動)在神經(jīng)纖維上和在相鄰兩種經(jīng)元之間的傳遞特點(是雙向的還是單向的)，并預期可能的實驗結果及結論。 a.驗證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導 方法步驟： 組別 實驗條件 液滴移動(ml/h) 光強(lx) co 2 (%) 1 800 0.03 右移 6.0 2 1000 0.03 右移 9.0 3 1000

17、 0.05 右 移11.2 4 1500 0.05 右 移11.2 5 1500 0.03 右移 9.0 電激(即用電刺激)e，結果 a 發(fā)生運動反應；電激 b，結果 a 反應而 e 無反應。這表明圖中的 a 是 ，e 是 ，而 b 和 d 分別是 和 。 用有關字母和箭頭寫出神經(jīng)沖動在整個反射弧中的傳導方向 。 在正常情況下，神經(jīng)沖動在一個完整反射弧中的傳導是 的，決定這一傳導特點的主要原因是 。 結果和結論： b.驗證興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 方法步驟： 結果和結論： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 b c c d c c a c c a a b a

18、a a 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 b b a b d a d c d a b a c d d 二簡答題： 31（1）線粒體，葉綠體，核糖體。（2）4，自由擴散。（3）溫 度低導致酶的活性下降。（4）呼吸作用，光合作用 32（1）dna 復制，s，減數(shù)分裂第一次分裂后期，同源染色體分離或有絲分裂后期，姐妹染色單體分離。（2）甲乙，丙 （3）8，1：2，減 1，后，次級卵母細胞和第一極體。 33（1）4，8 （2）丙酮酸，氫；細胞質基質，線粒體。（3）脫氨基，非必需氨基酸。（4）胰島素能夠促進細胞氧化分解血糖，當胰島素降低時，細胞所獲得的能量不足，分解脂肪和蛋白質以獲取能量，導致饑餓和身體消瘦。（5）磷脂 34（）光合作用釋放出氧氣大于呼吸作用消耗氧氣。二氧化碳濃度（）光