上海市崇明縣2015年中考物理一模(即期末)試題(解析版)

1、上海市崇明縣2015年中考一模物理試卷一、選擇題（每題2分，共16分）1一般臥室中空氣的質量相當于以下哪個物體的質量（）A一只雞B一個成人C一張紙D一本書考點：質量的估測.專題：質量及其測量分析：估測出一間臥室的長寬高，然后計算出臥室內空氣的體積，根據(jù)公式m=V求出空氣的質量；然后和選項中各物體的質量進行比較即可得出答案解答：解：一間臥室的長約是6m，寬約是3m，高約是3m，則臥室內空氣的體積V=6m×3m×3m=54m3；空氣的質量m=V=1.29kg/m3×54m3=70kg；A、一只雞的質量大約是2.5kg，不符合題意；B、一個成人的質量大約是70kg，符合

2、題意；C、一張紙的質量還不到1g，不符合題意；D、一本書的質量大約是250g=0.25kg，不符合題意故選B點評：本題考查單位換算和同學們對日常生活中物體質量的估測，所以一定要在生活中多注意觀察，多積累經(jīng)驗2（2分）（2015崇明縣一模）一個重力為G的書包放在傾斜的木板上，則書包對木板的壓力（）A一定大于GB一定小于GC一定等于GD可能等于G考點：壓力及重力與壓力的區(qū)別.專題：重力、彈力、摩擦力分析：對木塊受力分析后，再根據(jù)平衡條件，并運用合成法得到支持力，最后根據(jù)牛頓第三定律得到木塊對斜面的壓力解答：解：如圖，對書包受力分析可知，書包受到豎直向下的重力、垂直于斜面的支持力和平行于斜面的下滑力

3、作用，木塊保持靜止，合力為零，支持力和下滑力為重力G的分力，故支持力小于重力G；書包對木板的壓力與木板對書包的支持力是物體間力的相互作用，故大小相等，所以書包對木板的壓力一定小于重力G故選：B點評：本題關鍵是對木板受力分析，然后根據(jù)平衡條件，運用合成法或正交分解法列式求解3（2分）（2015崇明縣一模）手電筒的電路屬于（）A串聯(lián)電路B并聯(lián)電路C最簡單的電路D最復雜的電路考點：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別.專題：電流和電路分析：手電筒電路為基本電路，即用導線將電源、開關以及燈泡順次連接起來即可只有一只燈泡，不是并聯(lián)，也不是串聯(lián)解答：解：由經(jīng)驗可知，手電筒電路為基本電路，即用導線將電源、開關以及燈泡順

4、次連接起來組成，故不是串聯(lián)或并聯(lián)電路，是最簡單的電路故選C點評：最簡單的電路由四部分組成：電源、開關、用電器、導線，再復雜的電路則可分為串聯(lián)、并聯(lián)或混聯(lián)等4（2分）（2015崇明縣一模）通過大量實驗研究得出電流與電壓之間關系的科學家是（）A安培B伏特C歐姆D焦耳考點：物理常識.專題：其他綜合題分析：通過導體的電流與導體兩端電壓成正比，與導體的電阻成反比，這一規(guī)律最早由德國科學家歐姆總結得出，這就是著名的歐姆定律解答：解：A、安培最早發(fā)現(xiàn)通電導體周圍磁場方向與電流方向的關系不符合題意；B、伏特最早研制出了液體電池不符合題意；C、通過導體的電流與導體兩端電壓成正比，與導體的電阻成反比，這一規(guī)律最早

5、由德國科學家歐姆總結得出，這就是著名的歐姆定律符合題意；D、焦耳最早發(fā)現(xiàn)電流產生熱量的影響因素不符合題意故選C點評：此題考查的是我們對物理學史的識記，屬于基礎知識，難度不大，容易解答5（2分）（2015崇明縣一模）概念圖或知識樹是一種很好的學習方法，某同學學習初三物理時做了教科書大氣壓強一節(jié)的概念圖，其中四項有下劃線的內容中不正確的一項是（）AABBCCDD考點：大氣壓強的存在；大氣壓強的測量方法；大氣壓的綜合應用.專題：氣體的壓強、流體壓強與流速的關系分析：大氣壓強的存在證明實驗馬德堡半球實驗，大氣壓強的測定實驗托里拆利實驗，大氣壓強的應用吸塵器、離心式水泵等解答：解：A、馬德堡半球實驗證明

6、了大氣壓強的存在，故A正確；B、托里拆利實驗測量出了大氣壓強的數(shù)值，故B正確；C、大氣壓強的應用實例吸塵器和離心式水泵等故C正確；D、液位計是利用液體壓強來工作的故D錯誤故選D點評：此題通過知識結構的形式考查了學生對大氣壓強的存在、測量和應用屬于識記性內容，比較簡單6（2分）（2015崇明縣一模）小李家的衛(wèi)生間有一只換氣扇和一盞照明燈，它們的電路連接如圖所示由圖可知（）A換氣扇和照明燈必須同時工作B換氣扇和照明燈不能同時工作C它們工作時通過的電流一定相等D它們工作時通過的電壓一定相等考點：電路的基本連接方式；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律.專題：電流和電路；電壓和電阻分析：（1）并聯(lián)電路各用電器獨立工作、

7、互不影響，串聯(lián)電路各用電器相互影響不能獨立工作；（2）并聯(lián)電路中，干路開關控制整個電路，支路開關只能控制所在的支路解答：解：由電路圖可知，照明燈和換氣扇并聯(lián)，它們可以獨立工作、互不影響；開關S1控制換氣扇，開關S2控制照明燈；AB、當只閉合S1時，只有換氣扇工作，當只閉合S2時，只有照明燈工作，當S1與S2同時閉合時，換氣扇與照明燈同時工作，故AB錯誤；C、換氣扇與照明燈工作時電壓相等，它們的電流不一定相等，故CD錯誤；D、并聯(lián)電路電壓相等，換氣扇與照明燈并聯(lián)，它們工作時兩端電壓一定相等，故D正確故選D點評：本題考查并聯(lián)電路的應用及特點，要結合串聯(lián)和并聯(lián)特點以及開關的作用進行分析7（2分）（2

8、015崇明縣一模）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作一段時間后，電流表A的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)不變若故障只發(fā)生在電阻R1、R2上，用某完好的定值電阻R（RR2）替換R2，替換后電流表A的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)不變，則（）AR1一定斷路BR1可能短路CR2一定斷路DR2可能斷路考點：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用.專題：歐姆定律分析：根據(jù)電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表測量干路電流，電壓表測量并聯(lián)電路兩端電壓；根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)變化情況判斷電路故障解答：解：電壓表示數(shù)不變，說明電源完好；電流表示數(shù)變小，說明有支路出現(xiàn)斷路；用某完好的定值電阻R（RR2）

9、替換R2，替換后電流表A的示數(shù)變大，說明該支路的電阻比原來小了，因為是用一個更大的定值電阻進行的替換，支路的電阻反而變小了，說明原來R2一定斷路了故選C點評：此題考查電流表、電壓表在電路故障中的作用判斷，要結合電路圖和電路的特點進行分析8（2分）（2015崇明縣一模）如圖所示，把質量為m1、m2的實心正方體鐵塊和鋁塊分別放在水平桌面上（已知鐵鋁），它們對桌面的壓強相等若在鐵塊上方沿水平方向截去一部分放在鋁塊上面，此時鐵塊對桌面的壓強變化量為p1，鋁塊對地面的壓強變化量為p2，則m1、m2及p1、p2的大小關系為（）Am1m2；p1p2Bm1m2；p1p2Cm1m2；p1p2Dm1m2；p1p2

10、考點：壓強的大小及其計算.專題：壓強、液體的壓強分析：（1）由圖可知鋁塊的底面積大于鐵塊的底面積，實心正方體鐵塊和鋁塊對桌面的壓強相等，根據(jù)p=求出兩者的壓力關系，水平面上物體對地面的壓力和自身的重力相等，利用重力公式得出兩者的質量關系；（2）在鐵塊上方沿水平方向截去一部分放在鋁塊上面時，根據(jù)題意可知兩者的受力面積不變以及壓力的變化，根據(jù)壓強公式求出兩者壓強的變化，根據(jù)兩者的受力面積關系得出兩者壓強變化量之間的關系解答：解：（1）由圖可知，S1S2，因實心正方體鐵塊和鋁塊對桌面的壓強相等，所以，由p=的變形式F=pS可得：F1F2，因水平面上物體對地面的壓力和自身的重力相等，且G=mg，所以，

11、G1G2，m1m2，故CD不正確；（2）在鐵塊上方沿水平方向截去一部分放在鋁塊上面時，兩者的受力面積不變，設鐵塊截取的質量為m，則鐵塊對桌面的壓強變化量p1=，鋁塊對地面的壓強變化量p2=，因S1S2，所以，p1p2，故A正確，B不正確故選A點評：本題考查了壓力和壓強的計算，關鍵是知道鐵塊上方沿水平方向截去一部分放在鋁塊上面時，兩者壓力的變化量相同二、填空題（第9題第14題，每格1分，第15、16題，每格2分，共26分）9（3分）（2015崇明縣一模）教室中的日光燈正常工作的電壓為220伏，電燈和控制它的電鍵之間是串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接的電燈、電風扇等用電器工作時將電能轉化為其他形

12、式的能考點：家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法；電功.專題：電與熱、生活用電分析：（1）家庭電路電壓是220V，各用電器是并聯(lián)連接的，開關與所控制的用電器是串聯(lián)在一起的；（2）用電器工作時將電能轉化為其他形式的能解答：解：（1）教室屬照明電路，教室中的日光燈正常工作的電壓為220伏，電燈和控制它的電鍵之間是串聯(lián)連接的，這樣才能實現(xiàn)有效控制（2）用電器工作時將電能轉化為其他形式的能，故電燈、電風扇等用電器工作時將電能轉化為其他形式的能故答案為：220；串聯(lián)；電點評：掌握家庭電路的電壓和連接方式，并知道用電器工作的實質時將電能轉化為其他形式的能10（3分）（2015崇明縣一模）在生活中，物理學知

13、識應用非常廣泛根據(jù)大氣壓（強）知識，可用圖（a）的吸管吸取飲料；在圖（b）中，啄木鳥的嘴尖細鋒利，是為了能產生很大的壓強從而把樹木啄開，取出害蟲；在圖（c）中，“乳牛自動喂水器”利用的是連通器原理考點：大氣壓強的存在；增大壓強的方法及其應用；連通器原理.專題：壓強、液體的壓強；氣體的壓強、流體壓強與流速的關系分析：（1）吸管吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，使管內氣壓減小，這樣在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里；（2）增大壓強的方法是在壓力不變時，減小受力面積；（3）連通器是上端開口，下部連通的容器是不是連通器關鍵看下邊是否連通，上端是否開口解答：解：（1）如圖a所示，用吸管吸取飲料，吸

14、管內氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管；（2）增大壓強的方法有增大壓力和減少受力面積在圖（b）中，啄木鳥的嘴尖細鋒利，是利用減小受力面積的方法增大壓強；（3）上端開口，下部相連通的容器叫連通器；連通器內的液體不流動時，各容器中的液面就是相平的茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器等都是利用連通器原理制成的故答案為：（1）大氣壓（強）；（2）壓強；（3）連通器點評：本題考查了：大氣壓強的利用、增大壓強方法及其的應用、連通器原理，考查的知識點較多，但考查方式較簡單，是一道基礎題11（3分）（2015崇明縣一模）物理學習有很多種方法，我們可以用“類比法”學習電學概念，如圖根據(jù)圖中所示

15、，我們可以將電路中電流類比為水路中的水流，電壓類比為水路中的水壓，而抽水機在“水路”中的作用相當于電路中的電源考點：電流的形成.專題：電流和電路分析：學習電流的概念時用類比法來學習，電流是看不到的，用水流時的情況來作比較，形象直觀地理解電流、電壓的概念及電路中各部分的作用解答：解：在學習電學概念時，我們將電路中的電流類比為水路中的水流，電壓類比為水路中的水壓，而抽水機在“水路”中的作用相當于電路中的電源，這種方法是類比法故答案為：電流；電壓；電源點評：此題考查了電路各組成部分的作用：電源是提供電壓的裝置，用電器是用電來工作的準備，開關是用來控制電路通、斷的裝置，導線是將電源，用電器，開關連接起

16、來構成電路，是輸送電能的元件12（3分）（2015崇明縣一模）我國是世界上第五個掌握大深度載人深潛技術的國家我國自行設計的“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器在海試下潛過程中，最大下潛深度達到了七千多米那么當它下潛到深度為1000米處時，海水對它的壓強約為1×107帕（海水的密度近似取1.0×103千克/米3），以此數(shù)據(jù)計算，海水對“蛟龍?zhí)枴泵?.1米2的外表面產生的壓力為1×106牛繼續(xù)下潛過程中，它受到海水的壓強將變大（選填“不變”、“變大”、“變小”）考點：液體的壓強的計算.專題：計算題；壓強、液體的壓強分析：（1）根據(jù)公式p=gh求出海水的壓強；（2）知道海水的壓強，再根

17、據(jù)p=求出壓力；（3）根據(jù)公式p=gh可知液體的壓強與深度有關，深度越大，壓強越大解答：解：（1）1000m深度受到海水的壓強為：p=海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1000m=1×107Pa；（2）由p=得，“蛟龍?zhí)枴泵?.1m2外表面受到海水的壓力：F=pS=1×107Pa×0.1m2=1×106N（3）“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器繼續(xù)下潛的過程中，海水密度海水不變，所處深度h增大，根據(jù)公式p=海水gh知，它所受到的壓強變大故答案為：1×107；1×106；變大點評：本題考查的是學生對液體壓

18、強、壓力公式的理解和掌握，基礎性題目13（3分）（2015崇明縣一模）重為4.9牛的木塊漂浮在水中，則木塊受到水的浮力為4.9牛，浮力的方向是豎直向上，若用力將木塊全部摁入水中，那么它受到水的浮力將變大（選填“不變”、“變大”、“變小”）考點：浮力大小的計算.專題：浮力分析：（1）漂浮時，浮力與重力相等；（2）根據(jù)F浮=液gV排判斷木塊所受浮力的大小變化解答：解：木塊漂浮在水中，則木塊受到水的浮力F浮=G=4.9N，浮力方向是豎直向上的；將木塊全部摁入水中，物體排開水的體積變大，根據(jù)F浮=水gV排，可知木塊受到水的浮力將變大故答案為：4.9；豎直向上；變大點評：本題考查了物體浮沉條件及阿基米德

19、原理的應用，屬基礎知識的應用，難度不大14（3分）（2015崇明縣一模）若10秒內通過某導體橫截面的電荷量為3庫，導體兩端的電壓為3伏，則通過導體的電流為0.3安，導體的電阻為10歐；這段時間內電流通過導體做的功為9焦考點：電量及其計算；歐姆定律的變形公式；電功的計算.專題：電流和電路；歐姆定律；電能和電功率分析：知道10秒內通過某導體橫截面的電荷量，根據(jù)I=求出通過導體的電流，根據(jù)歐姆定律求出導體的電阻，利用W=UIt求出這段時間內電流通過導體做的功解答：解：通過導體的電流：I=0.3A，由I=可得，導體的電阻：R=10，這段時間內電流通過導體做的功：W=UIt=3V×0.3A&#

20、215;10s=9J故答案為：0.3；10；9點評：本題考查了電流的定義式和歐姆定律、電功公式的應用，是一道基礎題目15（4分）（2015崇明縣一模）如圖所示，將一電壓表正確接入電路，閉合電鍵S，電路正常工作，兩電表示數(shù)均不為零移動滑動變阻器的滑片，兩電表的示數(shù)均發(fā)生變化若滑片向右移動，則電流表A的示數(shù)將變?。ㄟx填“變大”，“變小”或“不變”）若滑片移動過程中，電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量的比值始終不變則電壓表測量的是R1或R2兩端的電壓考點：歐姆定律的應用.專題：應用題；電路和歐姆定律分析：由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電流表測電路中的電流（1）根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，

21、根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化；（2）電壓表測量R1兩端的電壓時，根據(jù)歐姆定律表示出R1兩端電壓的變化量，然后得出電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量的比值；同理根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點表示出電壓表測量R2兩端的電壓時的比值，再結合R1的阻值得出答案解答：解：由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電流表測電路中的電流若滑片向右移動，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=可知，電路中的電流變小，即電流表A的示數(shù)變?。浑妷罕頊y量R1兩端的電壓時，設電路中的電流分別為I1、I2，則R1兩端的電壓分別為U1=I1R1，U1=I2R1，所以，U1=U1U1=I2R1I1R1=（I2I1）R1=IR1，即

22、=R1，電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量的比值始終不變；電壓表測量R2兩端的電壓時，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R2兩端的電壓分別為U2=UI1R1，U1=UI2R1，則U2=（UU1）（UU1）=U1U1=I1R1I2R1=（I1I2）R1=IR1，即=R1，電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量的比值始終不變，綜上可知，電壓表測量R1或R2兩端的電壓故答案為：變?。籖1或R2點評：本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用以及電路的動態(tài)分析，關鍵是表示出電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量的比值16（4分）（2015崇明縣一模）崇明島是祖國的第三大島，它物產豐富，尤其以優(yōu)質農副產品

23、享譽島內外馬鈴薯是島上一種常見農作物，學完了密度、浮力等知識后某初中物理興趣小組猜測：馬鈴薯所含淀粉的百分比可能與馬鈴薯的密度有關，于是找來了一些新鮮的馬鈴薯進行實驗，得到如下表格：馬鈴薯的密度（g/cm3）1.081.101.121.141.17馬鈴薯所含淀粉百分比（%）141822.526.530根據(jù)以上信息，關于馬鈴薯所含淀粉的百分比與馬鈴薯密度的關系，可得的初步結論是：馬鈴薯中淀粉含量越高，密度越大得出結論后，該小組的同學又猜想：可以將馬鈴薯直接放入水中，通過觀察它們在水中的最終狀態(tài)，來判斷馬鈴薯所含淀粉百分比的高低請簡要說明是否可行？不行，因為馬鈴薯的密度都是大于水的密度，放入水中都

24、是下沉，最終狀態(tài)相同考點：密度公式的應用；物體的浮沉條件及其應用.專題：密度及其應用分析：（1）從表格數(shù)據(jù)分析馬鈴薯密度和淀粉含量的關系，得出結論（2）將馬鈴薯直接放入水中，若馬鈴薯的密度大于水的密度，下沉；若馬鈴薯的密度小于水的密度，上?。蝗赳R鈴薯的密度等于水的密度，懸浮，據(jù)此判斷解答：解：由表格數(shù)據(jù)知，馬鈴薯中淀粉含量越高，密度越大由表中數(shù)據(jù)可知，馬鈴薯的密度都是大于水的密度，放入水中都是下沉，最終狀態(tài)相同，所以據(jù)此不能判斷馬鈴薯所含淀粉百分比的高低故答案為：馬鈴薯中淀粉含量越高，密度越大；不行，因為馬鈴薯的密度都是大于水的密度，放入水中都是下沉，最終狀態(tài)相同點評：本題考查了學生分析實驗得

25、出結論的能力，要求認真分析題意，從中得出有用信息加以利用三、作圖題（第17、18題每題3分，第19題2分，共8分）17（3分）（2015崇明縣一模）在圖中，重為10牛的物體靜止在水平地面上，用力的圖示法畫出地面受到的壓力考點：壓力及重力與壓力的區(qū)別.專題：重力、彈力、摩擦力分析：畫力的圖示要先分析力的大小，方向和作用點，再確定標度，按照力的圖示要求畫出這個力解答：解：壓力的大小等于重力，為10N，方向垂直于接觸面向下，作用點在接觸面上如圖所示：點評：畫力的圖示，關鍵是描述清楚力的三要求，用箭頭的起點（少數(shù)時候也用終點）作力的作用點，箭頭方向表示力的方向，線段的長度結合標度表示力的大小18（3分

26、）（2015崇明縣一模）在如圖電路的圓圈內填入適當?shù)碾姳矸?，要求閉合電鍵S后兩燈都能發(fā)光考點：電路圖及元件符號.專題：電流和電路；電壓和電阻分析：（1）電流表的使用規(guī)則是：串聯(lián)在電路中；電流由正接線柱流入，負接線柱流出；所測電流不能超過電流表的量程；絕對不允許將電流表直接連在電源的兩極上；（2）電壓表的使用規(guī)則是：并聯(lián)在電路中；正接線柱靠近電源的正極，負接線柱靠近電源的負極；所測電壓不能超過電壓表的量程；（3）根據(jù)串并聯(lián)電路進行分析解答：解：如果兩燈泡并聯(lián)，無法形成通路，故兩燈泡為串聯(lián)連接，左上端的電表與燈泡L2并聯(lián)，故為電壓表，中間的電表在干路中串聯(lián)，故為電流表，下端的電表與電源并聯(lián)，故為

27、電壓表如下圖所示：點評：本題考查了電壓表和電流表使用方法，知道電流表應串聯(lián)在電路中、電壓表應與用電器并聯(lián)，分析清楚電路結構是正確解題的關鍵19（2分）（2015崇明縣一模）在如圖所示的電路中，有兩根導線尚未連接，請用筆線代替導線補上補上后要求：電路是串聯(lián)電路，閉合電鍵S，向A端移動滑動變阻器的滑片P，小燈變暗考點：實物的電路連接.專題：電流和電路分析：電流表要串聯(lián)在電路中，不知被測電流的情況下，先連接大量程，經(jīng)試觸后選擇合適的量程；滑動變阻器正確的使用是按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，當滑動變阻器的滑片向A端移動時，小燈泡變暗，說明滑動變阻器接入電路的電阻變大，據(jù)此連接解答：解：燈和滑動變阻器串

28、聯(lián)，電流表測量電路中的電流，要串聯(lián)在電路中，選大量程；滑動變阻器滑片向A端移動，燈泡變暗電路中電流變小總電阻變大滑動變阻器連入電阻變大下面選右下端的接線柱接入連接如圖所示：點評：本題考查了電流表和滑動變阻器的正確連接，關鍵是知道滑動變阻器在連接時按一上一下的原則串聯(lián)在電路中四、計算題（第20題4分，第21題9分，第22題9分，共22分）20（4分）（2015崇明縣一模）體積為1×104米3的小球，浸沒在水中，求：小球受到的浮力F浮考點：浮力大小的計算.專題：計算題分析：根據(jù)阿基米德定律可求出小球受到的浮力F浮解答：解：F浮=液gV浮=1.0×103kg/m3×9.

29、8N/kg×1×104m3=0.98N答：小球受到的浮力是0.98N點評：本題比較簡單由F浮=液gV浮可直接算出浮力21（9分）（2015崇明縣一模）在圖（a）所示電路中，電源電壓為6伏且不變，電阻R1=10歐，滑動變阻器R2上標有“20歐，2安”字樣，現(xiàn)閉合電鍵（1）求通過電阻R1的電流；（2）若電流表的示數(shù)如圖（b）所示，求通電10秒鐘電流通過R1和R2所做的總功（3）移動滑動變阻器的滑片P，在不改變電表量程、電路安全工作的情況下，求R2的阻值范圍考點：歐姆定律的應用；電功的計算.專題：歐姆定律；電能和電功率分析：（1）分析清楚電路結構，應用歐姆定律求出電流（2）由圖示

30、電流表確定其量程與分度值，讀出其示數(shù)，由電功公式求出電流做的功（3）應用并聯(lián)電路特點與歐姆定律求出滑動變阻器的阻值范圍解答：解：由圖示電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流；（1）通過R1的電流：I1=0.6A；（2）由圖示電流表可知，其量程為03A，分度值為0.1A，示數(shù)為1A，通電10秒鐘電流通過R1和R2所做的總功：W=UIt=6V×1A×10s=60J；（3）電流表量程為03A，干路最大電流為3A時，通過滑動變阻器的最大電流：I2最大=I最大I1=3A0.6A=2.4A，由于滑動變阻器允許的最大電流為2A，則通過滑動變阻器的最大電流為2A，由I=可知，滑動變阻器接

31、入電路的最小阻值：R2最小=35，則滑動變阻器接入電路的阻值范圍是：320；答：（1）通過電阻R1的電流為0.6A；（2）通電10秒鐘電流通過R1和R2所做的總功為60J（3）R2的阻值范圍是320點評：本題考查了求電流、電功、電阻問題，分析清楚電路結構，由于并聯(lián)電路特點、歐姆定律、電功公式即可正確解題22（9分）（2015崇明縣一模）如圖所示，完全相同的圓柱形容器A和B放在水平地面上，A中裝有深為7h、體積為1×103m3的水B中裝有深為8h的另一種液體，其密度為0.8×103kg/m3，求：（1）A容器中水的質量；（2）若A容器的重力為2N，容器與水平地面接觸面積為1.

32、18×104m2，求A容器對地面的壓強；（3）若從A、B兩容器中分別抽出高均為h的液體后，液體對各自容器底部的壓強分別為PA、PB，請通過計算比較PA與PB的大小關系及對應的h的取值范圍考點：密度公式的應用；壓強的大小及其計算；液體壓強計算公式的應用.專題：計算題；密度及其應用；壓強、液體的壓強分析：（1）已知水的深度和水的體積，利用公式=求出質量；（2）利用公式G=mg得到水的重力，已知容器的重力，則可以求出容器對水平地面的壓力，然后利用p=求A容器對地面的壓強（3）完全相同的圓柱形容器A和B，分別抽出高均為h的液體后，然后根據(jù)p=gh得出此時對容器底的壓強，進而得出容器底受到的壓

33、強大小關系及其對應的V的取值范圍解答：解：（1）由=得水的質量：m水=水V水=1.0×103kg/m3×1×103m3=1kg；（2）水的重力G水=m水g=1kg×9.8N/kg=9.8N，容器對水平地面的壓力F=GA+G水=2N+9.8N=11.8N，A容器對地面的壓強p=1×105Pa；（3）若從A、B兩容器中分別抽出高均為h的液體后，減小的壓強為pA=水g，p乙=液gh，則A容器中水對容器底部的壓強pA=水g（hAh），B容器中液體對容器底部的壓強pB=液g（hBh），則pApB=水g（hAh）液g（hBh）=1×103kg/m

34、3×g（7hh）0.8×103kg/m3×g（8hh）=0.6×103kg/m3×h0.2×103kg/m3h=0.2×103kg/m3×（3hh）；所以，當0h3h時，則pApB0，所以，pApB；當h=3h時，則pApB=0，所以，pA=pB；當h3h時，則pApB0，所以，pApB答：（1）A容器中水的質量為1kg；（2）A容器對地面的壓強為1×105Pa；（3）當0h3h時，pApB；當h=3h時，pA=pB；當h3h時，pApB點評：本題考查了學生對液體壓強公式、壓強定義式的掌握和運用，涉及到容

35、器底受到液體壓強的變化，要求靈活運用公式分析求解五、實驗題（第115格每格1分，第16格3分，共18分）23（4分）（2015崇明縣一模）如圖所示是家庭常用的一種測量儀表的表盤，它的名稱叫電能表，它的計量單位是kWh“測定物質的密度”實驗的原理是=，實驗時，用天平測量鋁塊的質量，應將鋁塊放置在已調節(jié)平衡的天平的左（選填“左”或“右”）盤進行稱量考點：固體密度的測量；電能表參數(shù)的理解與電能的求法.專題：電能和電功率；密度及其應用分析：（1）電能表是用來測電功（消耗電能）的儀表，測量電能的方法是電能表前后的示數(shù)之差注意最后一位虛線框內的為小數(shù)，單位是kWh（2）“測定物質的密度”，需要在實驗中測量

36、物體的質量和體積，利用密度公式求解；在使用天平測物體的質量時，左盤放物體、右盤放砝碼解答：解：（1）電能表是測量消耗電能的多少的儀表，使用的單位是kWh，最后一位是小數(shù)；（2）“測定物質的密度”實驗的原理是=；用天平測量鋁塊的質量，應將鋁塊放置在調節(jié)好的天平的左盤中，在右盤中添加砝碼故答案為：電能；kWh；=；左點評：本題考查了電能表的單位、測密度的原理和天平的使用方法，屬于基礎題目24（4分）（2015崇明縣一模）在“探究液體內部的壓強與哪些因素有關”實驗時，使用了如圖所示的裝置，該裝置名稱叫做壓強計，把橡皮膜置于水中，可以研究同種（選填“同種”或“不同”）液體內部壓強大小與深度的關系，當觀

37、察到它兩邊管中液面高度差越大，表示此處的液體內部壓強越大考點：探究液體壓強的特點實驗.專題：探究型實驗綜合題分析：圖中的裝置是壓強計；壓強計用來探究液體內部壓強的大小，采用轉換法，觀察U形管兩邊的液面高度差來反映液體內部壓強的大??；液體的壓強與深度和密度有關，據(jù)此做出解答解答：解：讀圖可知，圖中的裝置是壓強計，用來研究液體內部的壓強大小；把橡皮膜置于水中，水的密度一定，故可以研究同種液體內部壓強大小與深度的關系，當觀察到它兩邊管中液面高度差越大，表示此處的液體內部壓強越大故答案為：壓強計；同種；深度；大點評：此題主要考查的是壓強計的應用及采用轉換法來觀察液體內部壓強的大小，同時也考查了學生對液

38、體內部壓強特點的了解屬于中考常見題型，比較簡單25（5分）（2015崇明縣一模）某科研興趣小組同學探究新型材料“鎳鐵鋁合金”導體的電阻與哪些因素有關，他們猜想可能與導體的長度、橫截面積、溫度有關于是他們選用長度、橫截面積不同的5段鎳鐵鋁合金導體，按圖所示方法接入電路進行實驗實驗時分別將各種規(guī)格的鎳鐵鋁合金導體接在電壓恒定為6V的電源兩端，用電流表測量通過導體的電流，從而求出導體電阻，實驗結果記錄在表格的實驗序號15中隨后他們又通過一定的方式改變實驗序號1中導體的溫度，重新做了四次實驗，結果記錄在表格的實驗序號69中表格如下：實驗序號導體的溫度/導體的橫截面積/×106米2導體的長度/米導體的電阻/歐1250.11152250.12303250.13454250.22155250.2322.56500.1197750.116.881000.11（Rr）91250.114根據(jù)上述信息，該小組同學是通過伏安法測出各鎳鐵鋁合金導體電阻的分析比較實驗序號1與2與3或4與5中的數(shù)據(jù)及相關條件，可得：橫截面積相同的鎳鋁鐵合金導體，在溫度相同時，電阻與長度成正比分析比較實驗序號2、4（或3、5）中的數(shù)據(jù)及相關條件，可得到鎳鐵鋁合金導體的電阻與導體橫截面積的關系根據(jù)表中數(shù)據(jù)，實驗序號8中，Rr小于（選填“大于”、